Experiencias Personas Mayores

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Experiencias Personas Mayores

  1. 1. IV JORNADAS atención integral a las personas mayores en el mundo rural. ROMPIENDO DISTANCIAS “SIETE AÑOS DE TRAYECTORIA” 11:30 HORAS Mesa de Experiencias de los proyectos Rompiendo Distancias. 1.- Descubre tu comarca. Mancomunidad Comarca de la Sidra: Nava, Sariego, Bimenes, Cabranes, Villaviciosa y Colunga Ponente: Gilberto Fernández. Presentación: La Mancomunidad Comarca de la sidra junto con Taramundi y la Mancomunidad de Cangas de Onís, Amieva, Onís y Ponga son pioneras en el Programa Rompiendo Distancias. Vamos a escuchar la experiencia de una persona participante en una de las actividades del programa. “Descubre tu comarca”, surge de la colaboración del área de atención a personas mayores y del área de turismo de la comarca de la sidra con el fin de que las personas mayores participen en el desarrollo del turismo y fomenten el voluntariado. Este programa consiste en visitas guiadas por las poblaciones de los concejos pertenecientes a la comarca. En estas visitas se aportan vivencias y anécdotas ocurridas en las diferentes villas. Para contarnos su experiencia como guía turístico tenemos a Gilberto Fernández. PONENCIA:  PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA: Descubre tu comarca es un programa que nace de la colaboración del área de atención a personas mayores y turismo de la comarca de la sidra con el fin de incentivar la participación de las personas mayores en el desarrollo turístico de la comarca de la sidra, así como de promover el voluntariado, recuperar tradiciones y costumbres a través de la memoria histórica. Este programa se desarrolla mediante una serie de visitas guiadas por las poblaciones de mayor afluencia turística dentro de la comarca de la sidra, la que se compone de seis concejos: Villaviciosa, Cabranes, Colunga, Nava, Bimenes y Sariego, en la que un grupo de 45 voluntarios, todos personas mayores, ejercen de guías turísticos durante la temporada de verano. Dentro de estos recorridos, además de visitar los edificios y monumentos históricos más importantes de las villas, aportan vivencias personales, anécdotas y los acontecimientos más importantes ocurridos en ellas.  EJEMPLO DE UNA RUTA Con la intención de demostrar de una forma más clara de qué tratan estas rutas, les explicarán cómo es el recorrido por ejemplo de Villaviciosa, donde este grupo de personas ejercen de guías. En ésta ruta que dura una hora y media aproximadamente se visita la casa donde se hospedó el emperador Carlos V cuando desembarcó en Tazones, la iglesia románica de Santa Maria de la Oliva, unos antiguos talleres de azabache, los restos de la muralla que protegía Villaviciosa en la antigüedad, la plaza de abastos donde suelen hacer alguna
  2. 2. escenificación para enseñarles a los turistas la manera de comprar y vender antaño. También vemos lo que era antiguamente el mercado del ganado, ahora convertido en parque, en el cual les cuentan a los visitantes la picaresca que había en torno a la compra y venta del ganado. El recorrido finaliza en la escultura homenaje a José Cardín, el fundador de la fábrica de sidra champanada “El gaitero”, que consta de unas manzanas dentro de un sombrero.  LA RELACIÓN CON LOS TURÍSTAS Las personas que acuden a estas visitas generalmente son personas que están muy interesados no solo en conocer los lugares de interés turístico más importantes de las villas, sino aprender como era la dureza de la vida antaño, cuando no contaban ni con juguetes, ni coches, ni camiones, cuando el medio de transporte era el burro si había un poco de suerte. Los visitantes se quedan sorprendidos algunas veces al conocer todas estas historias, además participan muy activamente en la visita, haciendo preguntas, aportando también sus vivencias, y comparándolas con las de nuestros mayores. El hecho de que sea una persona mayor la que enseñe el pueblo y que el servicio sea voluntario crea una relación más cercana entre turista y guía, ya que carecemos de la rectitud de tratar al turista de forma fría, pasando a dejarle un gran papel participativo en las rutas. En todas las ocasiones al finalizar la visita, nuestros mayores se ven obsequiados con todo tipo de elogios, agradecimientos, invitaciones para tomar sidra y así seguir charlando con ellos, de esta manera es muy común que surjan amistades y nuestros mayores reciban postales de todos los rincones de España.
  3. 3. 2.- Jornadas formativas de juntas directivas de asociaciones de personas mayores de la Comarca Oscos-Eo. Taramundi, San Tirso de Abres y Castropol. Ponente: Nemesio Rodríguez Corveiras. Presidente de la Asociación de P. M. “El Mazo”. Presentación: El programa RD de Taramundi se puso en marcha en el año 2001, como ya dijimos antes, con Mancosi y Con Cangas de Onís. En el año 2007 se incorporaron al RD de Taramundi, San Tirso de Abres y Castropol. En esta zona de Asturias se realizaron en el año 2005 las I jornadas formativas de Asociaciones de personas mayores de la comarca oscos-eo a través de una subvención de la consejería de vivienda y Bienestar Social. Se tratan temas de asociacionismo, gestión, los trámites para subvenciones, habilidades sociales, etc. Para conocer más sobre esta experiencia tenemos a Nemesio Rguez. Corveiras. Presidente de la asociación de Personas Mayores “El Mazo de Taramundi”. PONENCIA: Esquema de Intervención: 1.- Panorama del Tejido Asociativo de Personas Mayores en la Comarca Oscos- Eo. 2.- Origen y promotores de las I Jornadas Formativas 3.- Objetivos, Contenidos e Implementación 4.- Profesionales y entidades implicadas en el desarrollo 5.- Valoración y Continuidad de las Jornadas por parte de todos los implicados 3.- “Mayores activos”, la participación social en el Medio Rural. Asociacionismo. Mancomunidad de Cangas de Onís, Amieva, Onís y Ponga Ponente: Ana Gallinar Rodríguez. Presidenta de la Asociación de Mayores de Ponga. Presentación: Desde el programa RD se fomenta la participación y la integración social de las Personas mayores en la comunidad, una forma de lograrlo es a través del trabajo con las diferentes asociaciones y entre esas asociaciones. Las asociaciones promocionan el envejecimiento activo y saludable, realizando y promoviendo diferentes actividades: gerontogimnasia, podología, encuentros, excursiones, charlas, fiestas, etc. La presidenta de la Asociación de Mayores de Ponga Ana Gallinar es la persona que nos va a hablar en este momento. 4.- El antes y el después de Rompiendo Distancias. Mancomunidad de los Valles del Oso: Proaza, Quirós, Santo Adriano y Teverga
  4. 4. Ponente: Emma Calleja Tuñón. Presentación: El programa RD desde sus inicios movilizó a la mayoría de las personas mayores de los diferentes concejos, en muchos de ellos ya se venían realizando Programas de intervención con la tercera edad y cuando llegó RD, este vino a apoyar esos otros programas, proporcionando a las personas mayores otros servicios de proximidad y mas actividades de participación social en la comunidad. Para hablarnos del antes y el después de RD, de la Mancomunidad de los Valles del Oso, formada por los concejos de Proaza, Quirós, Santo Adriano y Teverga, contamos con la presencia y la experiencia de Emma Calleja Tuñón, participante del programa RD y vocal de la Asociación de Pensionistas de Teverga. PONENCIA: Presentación: Buenos días a todos. Soy Emma Calleja Tuñón, del concejo de Teverga y vengo en representación del Rompiendo Distancias de la Mancomunidad Valles del Oso, formada por los concejos de Proaza, Quirós, Santo Adriano y Teverga. Os voy a hablar sobre las actividades en las que participo y cómo empecé el lío en el que ahora me muevo. Le pusimos el título de “El antes y el después del Rompiendo Distancias” Historia de participación: En Teverga, se creó la Asociación de Mujeres hacia el año 1994 y, gracias al empuje de las mujeres que en aquel momento estaban en la junta directiva, nos animaron a participar en diferentes cursos de conservas vegetales, repostería, etc. Y también empezaron a organizar excursiones; además, en este tiempo desde la Asociación se organizó un taller de pastwoot que se duró varios años. Después, desde el Centro de Servicios Sociales de la Mancomunidad se iniciaron actividades de participación social: fue en el año 2001 cuando empezamos las clases de gimnasia para mayores y una fiesta que hacen todos los años para todos los mayores de la Mancomunidad; este año estuvimos en Proaza y nos organizaron una comida y un baile, y también tuvimos la actuación de un monologuista. Unos años antes ya entré a formar parte de la Junta Directiva de la Asociación de Mujeres y, en estos años, se creó la Asociación de Pensionistas de Teverga de la que soy vocal. El Rompiendo Distancias comenzó a funcionar a finales del año 2004 y desde entonces tenemos muchas actividades, no paramos en toda la semana. Conseguimos que la gerontogimnasia ampliara la duración y ahora lo tenemos desde octubre hasta junio; también tenemos talleres de memoria, excursiones y desde hace un año aproximadamente participamos en rutas de Senderismo. Ya fuimos a un montón de sitios: al Parque de Cabárceno, al Acuario de Gijón, al museo de la Minería. Con el monitor de senderismo solemos hacer una ruta de unos tres o cuatro kilómetros y, tanto en el autobús, como luego caminado nos va explicando muchas cosas; ya estuvimos en el Parque de Redes (Cangas de Narcea), en la Senda costera de Colunga y el fin de semana pasado estuvimos en Los Lagos de Covadonga; se camina muy despacio, disfrutando del paisaje y relacionándonos con todos, ya que participa gente de los cuatro concejos de la Mancomunidad.
  5. 5. Con la Asociación de Pensionistas organizamos excursiones por toda Asturias, y ahora tenemos abierto el plazo para ir cuatro días a Madrid. Tenemos reuniones de vez en cuando para organizar las distintas actividades: el amagüestu, la fiesta de Nochevieja, el día del socio,... Desde agosto de este año, la junta de la Asociación de Pensionistas nos organizamos para abrir “El Hogar” un tarde a la semana cada uno. El Ayuntamiento también organiza cursos durante el año en los que participamos y además, al estar en la Junta Directiva de la Asociación de Mujeres y en la Asociación de Pensionistas también participo en la Cabalgata de Reyes, etc. Desde la Escuela de Música de la Mancomunidad iniciamos, en el mes de mayo un Coro para personas mayores; es una actividad muy gratificante en la que cada uno aportamos un trabajo conjunto para que salgan las diferentes piezas. ¿Os podéis preguntar cómo es posible participar en tantas cosas? Esto es una rueda en la que te vas metiendo; empiezas haciendo talleres y cursos y terminas ayudando a organizar eventos en el Concejo; además, hay una serie de personas a la que sabe Raquel que puede llamar cuando nos necesite para lo que haga falta. Ah, se me olvidó antes comentar que, hay una actividad anual en la que participamos unos 30 mayores aproximadamente voluntariamente que es la Media Maratón Senda del Oso, que organiza el Ayuntamiento en la primavera. ¿En qué cambio mi vida en relación con la participación? Hombre, podría decir muchas cosas pero creo que la más importante son las relaciones que pude establecer con el resto de las personas que participan. Antes, podía saludar a gente que conocía de vista aunque no tenía ninguna relación con ellos; pero ahora, gracias a todas las horas que pasamos juntos desde que empezamos a participar en estas actividades, tengo amistad con muchas personas de Teverga y de los otros concejos de la Mancomunidad (Quirós, Proaza y Santo Adriano). Me hablo con mujeres y hombres con los que antes no tenía trato ninguno. Luego, el hecho de poder hacer tantas cosas me hace mantenerme ocupada y no pensar en problemas o enfermedades. Además, el tema de los servicios sociales me toca muy de cerca, tengo cuatro familiares directos trabajando en relación con estos temas: dos auxiliares de ayuda a domicilio, uno trabajando en una residencia de ancianos y mi nieta que trabaja en la Agencia de Discapacidad de Trabajadora Social, así que ya veis también de donde me viene tanta implicación. Gracias a todos por atenderme en estos minutos.
  6. 6. 5.- Huerto y Jardín: Intergeneracional. Sobrescobio y Caso Ponente: Delicia Calvo García. Presentación: En los concejos de Sobrescobio y Caso, el Programa Rompiendo Distancias comenzó su andadura en el año 2004, casi a la par que otros programas aquí presentes. Y como todos nosotros tiene una línea de actuación enfocada al fomento de la participación de las personas mayores en la comunidad. Esta participación la vamos a mostrar aquí a través de una actividad intergeneracional de la que nos va a hablar Delicia Calvo. PONENCIA: Hola buenos días, me llamo Delicia, pero todos me conocen por Luly. Hoy estoy aquí porque me han preguntado que si estaría dispuesta a contaros una de mis experiencias con el Programa Rompiendo Distancias, y por supuesto aquí me tenéis para compartir con todos vosotros lo que haga falta, en este caso es una actividad tremendamente gratificante, al menos para mí y para mi compañera de fatigas. Me explico: Todo comenzó a mediados de marzo, cuando Amadina y yo recibimos una llamada de Mónica la mocina que ahora lleva lo del Programa Rompiendo Distancias, pidiéndonos que si podíamos acercarnos por allí, a la oficina, que tenía una propuesta que hacernos. Nosotras intrigadas nos acercamos y fue entonces cuando sin dudarlo nos hicimos voluntarias para llevar a cabo un proyecto que nos encantó: un taller de huerto y jardín en el Colegio de Campo de Caso. La idea era transmitir a los más pequeños nuestros conocimientos del “arte de la siembra”, eso para nosotras estaba chupao como ahora dice la juventud. Resulta que la profesora de infantil, la de los rapacinos más pequeños (de 3 a 5 años) estaba muy interesada en que los neños tuviesen una actitud positiva de respeto al medio y tomaran contacto con su entorno y con el mundo vegetal. Así fue como empezamos a ir al cole primero para adecentar el pequeño terreno que tenían, quitando la maleza que yera mucha y ya más adelante a enseñarles a sembrar patates, cebollín, lechuges, berces, perejil…los rapacinos taben encantaos como en misa, porque era algo que nunca vieron (aunque también había alguno que taba mas interesau en quitar los caracoles, eso si, pero pa que no estropearan les lechugues ¿eh?…) Hay que decir que no éramos las únicas voluntarias, por el huertín también pasaron todas las madres de los neños, nos turnábamos, aunque sobra decir que nosotras teníamos más experiencia, pero solo por tener unos pocos más de años… pero pocos ¿eh? Tanto Amadina como yo disfrutamos mucho de la experiencia, la hora y media se nos pasaba volando, y así, se nos fue el curso, cuando nos quisimos dar cuenta llegaron las vacaciones y ahora estamos esperando como agua de mayo que nos llame la profesora para ir a sacar les patates …¡y ya veremos si después de tanta fiesta sigue la afición! Bueno, pues esto es todo, espero que perdonéis mi inexperiencia para hablar delante de tanta gente… si tenéis alguna pregunta de algo que os pueda interesar y que se me haya pasado, estoy a vuestra disposición. Gracias por invitarme a compartir este día con todos vosotros y animaros a que no os quedéis en casa, colaborar y facer cuantes más coses mejor. ¡ESO NOS DA LA VIDA!
  7. 7. 6.- Grupo de Voluntariado en apoyo al Servicio de Ayuda a Domicilio. Mancomunidad Suroccidental: Cangas del Narcea, Ibias, Degaña y Allande Ponente: José Muiña Ochoa. Presidente de la Asociación de Pensionistas y Jubilados “Fonfaraon” de Allande. Presentación: En la Mancomunidad de Cangas del Narcea, Allande, Degaña e Ibias, existen diferentes asociaciones de personas mayores, pensionistas y jubilados, pero la persona que nos ocupa en este momento no nos va a hablar de la asociación en sí, sino de una actividad que realiza un grupo de personas perteneciente a esa asociación. s Es el grupo de voluntariado de apoyo al servicio de ayuda a domicilio, al que pertenece José Muiña Ochoa al que cedo la palabra para que nos cuente su experiencia. PONENCIA: Mi nombre es José Muiña Ochoa y soy el Presidente de la Asociación de Pensionistas y Jubilados “Fonfaraón” de Allande. Estoy hoy aquí para hablaros del Grupo de Voluntariado de apoyo al Servicio de Ayuda a Domicilio que tiene nuestra Asociación. La idea de formar un Grupo de Voluntariado, surge porque nuestra Asociación, además de organizar actividades de carácter cultural y recreativo, estaba muy interesada en ayudar y apoyar a aquellas personas mayores que estuviesen en una situación desfavorecida. Vistas las inquietudes de la Asociación y con el apoyo del Programa Rompiendo Distancias, solicitamos en el año 2006, la subvención de la Consejería de Bienestar Social para el desarrollo de actuaciones encaminadas a la sensibilización, promoción y desarrollo de actuaciones en el ámbito del voluntariado. Con la concesión de esta subvención se pretendía crear un Grupo de Voluntariado que complementase el Servicio de Ayuda a Domicilio. Gracias a esta subvención, organizamos la I Jornada de Sensibilización y Captación de Voluntariado, de la cual surgen cuatro personas que muestran estar interesadas en realizar estas labores. Una vez que tenemos constituido el Grupo de Voluntarias y resueltos todos los aspectos legales en cuanto a la formación, cobertura de seguro obligatoria y desplazamientos empezamos a funcionar con la ayuda de los Servicios Sociales. Ya que desde éstos, se valora los posibles usuarios del Servicio de Ayuda a Domicilio que pudieran precisar los servios de voluntariado. Las tareas que realizan las personas voluntarias consisten en acompañamientos en el domicilio y paseos. Cabe señalar que aunque inicialmente el Grupo de Voluntariado surge como apoyo al Servicio de Ayuda a Domicilio, no se descartan actuaciones de acompañamiento con otros colectivos que lo pudieran necesitar. A través del Voluntariado se pretende realizar tareas en apoyo a las personas mayores, a la vez que la persona voluntaria también se beneficia, mejorando la autoestima, el sentido de la utilidad, la ocupación del tiempo libre y en definitiva de tener un proyecto de vida.
  8. 8. 7.- Juegos Gerolímpicos. Villanueva de Oscos, Santa Eulalia de Oscos, San Martín de Oscos y Vegadeo Ponente: Inés Blanco. Presentación: Villanueva, Santa Eulalia y San Martín de Oscos, junto con la zona alta de Vegadeo, son un grupo de concejos que también tienen el programa Rompiendo Distancias. En cada uno de estos ayuntamientos, realizan los tradicionales encuentros de mayores, en los cuales las personas mayores se reúnen para disfrutar de la jornada, intercambiar experiencias y reunirse con vecinos y familiares de otros pueblos. Este año Santa Eulalia de Oscos aprovechó el encuentro para celebrar unas gerolimpiadas en las que participaban tanto personas jóvenes como personas mayores. Para contarnos la experiencia de estos juegos Gerolímpicos, tenemos a Inés Blanco, participante en esta actividad intergeneracional. PONENCIA: Con motivo de la celebración de los Juegos Olímpicos de Pekín y aprovechando el tradicional Encuentro de mayores de Santa Eulalia de Oscos y jóvenes del campo de trabajo venidos de diferentes lugares de España, organizamos unas “GEROLIMPIADAS”. La actividad consistió en la creación de tres equipos que competirían para la obtención de una medalla en diferentes pruebas deportivas y juegos tradicionales. La finalidad de la idea fue crear un espacio intergeneracional y lúdico con el que a través de diferentes juegos (bolos, carreras de cubo de agua en la cabeza, lanzamiento de aros, rana, etc.) se diera a la juventud una imagen positiva de la vejez y de paso desarrollara un entrenamiento de habilidades: la estrategia grupal e individual, la puntería, la cooperación, la agilidad y rapidez, la lateralidad, etc. Al final de las Olimpiadas hubo entregas de medallas (oro, plata y bronce) a los equipos, medallas que fueron elaboradas por los chavales del campo de trabajo para dicha ocasión. El resultado de participación fue muy alto con un total de 31 personas: 18 correspondientes al colectivo juvenil, así como 13 personas mayores de las cuales 6 compitieron en las diferentes pruebas.
  9. 9. 8.- Proyecto intergeneracional: “Abuelos Maestros”. Candamo Y Las Regueras. Ponente: Maria Cristina Fernández Estrada. Presentación: Las actividades intergeneracionales tienen como objetivos principales, que niños y adolescentes aprendan a apreciar la experiencia que las personas mayores han adquirido a lo largo de su vida y fomentar en los jóvenes la transmisión de conocimientos y habilidades. El proyecto intergeneracional Abuelos Maestros de Candamo y Las Regueras, consiste en trabajos artesanales, producción de un huerto y realización de juegos tradicionales. Las personas mayores participantes en este proyecto tratan de estimular al alumnado en cuanto al aprendizaje de habilidades y que la relación de estas personas con los niños y niñas se produzca en un clima de afecto. Para conocer un poco más de este proyecto, tenemos con nosotros a Maria Cristina Fernández Estrada, colaboradora de Abuelos Maestros y que nos contarásu experiencia. PONENCIA: PROYECTO INTERGENERACIONALE “ABUELOS MAESTROS” Me llamo Mª Cristina Fernández Estrada, pero todo el mundo me conoce por Maruja. Soy la Presidenta de la Asociación de personas mayores “Amigos para Siempre”, pero ahora os voy a hablar del proyecto intergeneracional “Abuelos Maestros”, en el que participo como voluntaria junto con otros compañeros, que también participan en otros servicios y talleres del Proyecto Rompiendo Distancias. Yo era usuaria del taller de gerontogimnasia, pero debido a problemas de salud, tuve que dejar asistir. De este modo tenia más tiempo libre y una forma grata y agradable de ocuparlo fue participando en este proyecto intergeneracional. Abuelos Maestros surgió desde los servicios sociales y el programa Rompiendo Distancias. En una de las actividades del programa nos comentó la coordinadora del programa Covi, que si queríamos participar en este proyecto ,y así fue como un grupo de personas comenzamos a trabajar para llevar hasta la escuela la creación de un huerto, recuperar y mostrar actividades artesanales y finalmente enseñar a los más jóvenes los juegos de nuestra infancia. Entre todos los participantes nos dividimos las labores y unos participan en el huerto, otros amasan pan, elaboran manteca, modelan el barro, crean cestos……. Y en otros momento nos juntamos y practicamos con los niños los juegos de antes, como la piedriquina, las casas de panillas, el cascayo……, o realizamos actividades en las que nos reunimos como la esfoyaza, el amagüestu, el adorno de los ramos de pascua, ……… Los talleres o actividades se realizan todos los días de 1 a 2 de la tarde en horario extraescolar. Antes de ir al colegio con los niños nos reunimos con Covi para dar retoques de última hora, antes de hacer las actividades con los niños.
  10. 10. Mi experiencia en estas actividades han sido muy gratificantes, ya que no solo hemos enseñados a los niños tradiciones y juegos de nuestra época, sino también hemos recordado anécdotas y costumbres que creíamos teníamos perdidas. La relación con los niños y niñas es una relación diferente a la que tenemos con nuestros nietos. Es afable y grata, pero es una relación de colaboración. Al principio todos estábamos muy nerviosos, pero poco a poco, tanto niños como personas mayores los fuimos perdiendo. Los niños te piden ayuda y tú les cuentas cosas y comienzan a preguntar y a interesarse por otras muchas. El grupo de personas mayores que participamos como abuelos maestros esperamos la actividad con anhelo y disfrutamos cuando estamos todos juntos, y al finalizar el curso nos echamos de menos. Finalmente deciros que a lo largo del año hacemos otras actividades:  Celebramos una fiesta de fin de curso en el colegio y en ella realizamos los juegos con niños, padres y profesores.  Acudió la TPA, para la realización de un video sobre el proyecto intergeneracional, el programa se titula “El Arte de Vivir”, y algunos de mis compañeros contaban su experiencia.  Y a lo largo del año hicimos dos exposiciones sobre el proyecto intergeneracional, una el cole para la fiesta de fin de curso y otra en el palacio Valdés-Bazán, que estuvo expuesta durante un mes y así todo visitante a la Cueva de La Peña, pudo disfrutarla. Espero que les haya gustado. Un saludo.

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