Conceptos sistematizacion

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Conceptos sistematizacion

  1. 1. Conceptos sobre Sistematización <ul><li>La sistematización es la interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de ese modo. </li></ul><ul><li> O. Jara (1998) </li></ul><ul><li>Es un proceso de reconstrucción y reflexión analítica sobre una experiencia…vivida personalmente (o sobre determinados aspectos de ésta), mediante el cual interpretamos lo sucedido, para comprenderlo. </li></ul><ul><li>M. Francke y M.L.Morgan (1995) </li></ul><ul><li>Se trata de un proceso participativo de reflexión crítica de lo sucedido en una experiencia y sus resultados, realizado fundamentalmente por sus actores directos, para explicar porqué se obtuvieron esos resultados y extraer lecciones que permitan mejorarlos. </li></ul><ul><li>J. Berdegué y otros (2002) </li></ul>
  2. 2. <ul><li>Un proceso de reflexión que pretende ordenar u organizar lo que ha sido la marcha, los procesos, los resultados de un proyecto, buscando en tal dinámica las dimensiones que pueden explicar el curso que asumió el trabajo realizado. </li></ul><ul><li>S. Martinic (1984) </li></ul><ul><li>Una modalidad de conocimiento de carácter colectivo, sobre prácticas de intervención y acción social que a partir del reconocimiento e interpretación crítica de los sentidos lógicas que la constituyen, busca potenciarlas y contribuir a la conceptualización del campo temático en el que se inscriben. </li></ul><ul><li>A. Torres (2004, 1999) </li></ul><ul><li>La sistematización es un proceso permanente y acumulativo de producción de conocimientos a partir de experiencias de intervención en una realidad social; como un primer nivel de teorización sobre la práctica. M. </li></ul><ul><li>Barnechea (1999) </li></ul><ul><li>Sistematizar, es un proceso colectivo que se sustenta por dos acciones centrales. Una, de registro que utiliza la identificación, descripción y documentación de las experiencias que se dan en la gestión educativa y, otra que es un proceso de reflexión colectiva continua, de estas acciones, donde se evalúa y analiza la gestión educativa, identificando logros, dificultades, oportunidades, amenazas y carencias. </li></ul><ul><li>Ana María Mengoa (Bolivia 2004) </li></ul>

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