Modelo 1 a 1: Comparación Argentina, Chile yUruguay
Nombre: Conectar Igualdad                  Inicio: 2010ARGENTINA         Nivel Educativo de implementación:               ...
Características   Capacitación docente: Sistema Federal                  Monitoreo y evaluación delGenerales          prog...
Resultados        Sin especificar. Monitoreo del programa a través de                    Educ.ar CHILE                  No...
Capacitación   docente:   presencial   y   aCaracterísticas  distanciaGeneralesFinanciación EstadoDestinatarios   Alumnos ...
Datos medibles recién en el 2011 (no                    cuenta con el dato)Resultados        Registro de alta utilización ...
Organizaciones a cargo: Ministerio deCaracterísticas    Educación y cultura; la Administracióngenerales          Nacional ...
EstadoFinanciaciónDestinatarios   Alumnos y docentes (primaria y                  secundaria)                Lograr calida...
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  1. 1. Modelo 1 a 1: Comparación Argentina, Chile yUruguay
  2. 2. Nombre: Conectar Igualdad Inicio: 2010ARGENTINA Nivel Educativo de implementación: SecundariaCaracterísticas Alcance de Implementación: 1.799.358generales: Proyección: 3 millones. Docentes capacitados: 472242 Organizaciones a cargo: Ministerio de Educación Nacional; Ministerio de planificación federal; Inversión Pública y Servicio; Jefatura de Gabite del Poder Ejecutivo Nacional; ANSES. Equipo: Netbooks personales se las llevan a la casa Conectividad: “pisos tecnologicos” ( servidores de conexión) en todas las instituciones
  3. 3. Características Capacitación docente: Sistema Federal Monitoreo y evaluación delGenerales programa: permanente desde el inicio desde el portal educ.ar. Referente Técnico Escolar: en cada escuela del programaFinanciación Estado Nacional Alumnos y docentes de escuelas secundarias; alumnos de escuelasDestinatarios especiales y de institutos de formación docente Llegar a una Sociedad Alfabetizada en las TIC.Objetivos Solucionar la brecha Digital
  4. 4. Resultados Sin especificar. Monitoreo del programa a través de Educ.ar CHILE Nombre: Laboratorios Moviles ComputacionalesCaracterísticas Inicio: 2009Generales Nivel Educativo de implementación: Primaria Alcance de Implementación: 50.186 alumnos Proyección: 250.000 Docentes capacitados: sin datos Organizaciones a cargo: Enlaces . Ministerio de Educación. Gobierno de Chile Equipo: Carros que ponen a disposición Computadoras portátiles, una por alumnos y sólo durante la clase Conectividad: solo en la escuela durante la clase.
  5. 5. Capacitación docente: presencial y aCaracterísticas distanciaGeneralesFinanciación EstadoDestinatarios Alumnos de Tercer y Cuarto grado de las escuelas primarias de todos los colegios municipales.Objetivos Pedagógicos en lenguaje y matemática. Solucionar problemas de aprendizaje a través del uso de TIC.
  6. 6. Datos medibles recién en el 2011 (no cuenta con el dato)Resultados Registro de alta utilización de los equipos (67 %) La baja utilización se debe a falta de capacitación docente Nombre: CeibalUruguay Inicio: 2006 Nivel Educativo de implementación:Características Primaria y secundaria Alcance de Implementación: 450.000generales equipos Proyección: 6.700.000 equipos Docentes capacitados: 26.000
  7. 7. Organizaciones a cargo: Ministerio deCaracterísticas Educación y cultura; la Administracióngenerales Nacional de Telecomunicaciones. La administración Nacional de Educación Publicación y el Laboratorio Tecnológico del Uruguay. Equipo: Computadoras laptos XO para ser usadas con programas de características educativas. Concebidos en el marco del programa OLPC Conectividad: conectividad punto a punto. Una escuela envía señal con una antena a las escuelas cercanas. Capacitación docente: presencial y virtuales. Portal educativo con recursos digitales; materiales educativos; sistema de blogs y espacio de registro de experiencia docente
  8. 8. EstadoFinanciaciónDestinatarios Alumnos y docentes (primaria y secundaria) Lograr calidad e igualdad educativa y cultural.Objetivos Solucionar la brecha digitalResultados Se entrego 450.000 laptos 2460 escuelas conectadas a Internet Sólo el 13 % de los hogares de Uruguay no tienen Internet

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