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Mensagem

 Toda criança no mundo
 Deve ser bem protegida
Contra os rigores do tempo
Contra os rigores da vida.

Criança tem que ter nome
 Criança tem que ter lar
Ter saúde e não ter fome
Ter segurança e estudar.

Não é questão de querer
Nem questão de concordar
  Os diretos da criança
 Todos têm de respeitar.

Embora não sejamos rei,
 Decretamos, neste país,
 Que toda, toda criança
Tem direito a ser feliz!!!
                             (Ruth Rocha)
Justificativa
      “ Falar da creche ou da educação
  infantil é muito mais do que falar de
  uma instituição, de suas qualidades e
 defeitos, da sua necessidade social, da
sua importância educacional. É falar da
 criança. De um ser humano, pequenino,
        mas exuberante de vida”.
                       Didonet, 2001
“Todos os ramos principais que uma
árvore virá a ter, ela irá despontar do seu
  tronco, logo nos primeiros anos, de tal
 maneira que, depois apenas é necessário
  que eles cresçam e se desenvolvam. Do
    mesmo modo, todas as coisas, que
    queremos instruir um homem para
utilidade de toda a vida, deverão ser-lhes
 plantadas logo nesta primeira escola”.
Jan Amós
 Comenius
  1592-1670
Johann
Friedrich
 Oberlin
  1740 1826
1767
Escola de
 tricotar
Robert Owen
   1771 1858
Robert Owen
Suas propriedades
Friedrich Froebel
      (1782-1852)
Gartens der Kinder" in Blankenburg, 1840
"
Maria
Montessori
   1870-1952
-“Roda dos Expostos” ou “Roda dos Excluídos”;
                              A mãe colocava o bebê no
                            berço de um cilindro vertical,
                                 fixado na janela das
                              Instituições ou Casas de
                             Misericórdia, que se abria
                            para o interior, e para fora,
                                tocava uma sineta e ia
                            embora para sempre. Todos
                            países da Europa adotaram
                            esta solução. Foi somente em
                                meados de 1950 que o
                              Brasil extingiu-a, sendo o
                             ultimo país a acabar com a
                                  roda dos enjeitados
☺Jardins de Infância e Creches

 ☺Aspectos históricos das creches

   ☺Assistencialismo e Custodia

☺ 1975 Coordenação do Pré-escolar

   ☺1988 Carta Constitucional
☺   1990 - Estatuto da criança e do
       Adolescente Lei 8.069
*1996 Lei de Diretrizes e Bases da
    Educação LDB 9394/96
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     voltadas para o aprimoramento das
condições de atendimento à infância, e que se
 estruturam a partir dos eixos que seguem e
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Entre eles destacam-se:

 -Melhoria das condições de Infraestrutura
   nos aspectos físicos e equipamentos;

  -Melhoria da qualidade pedagógica do
              atendimento;
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Mostrar como surgiu a história da
 educação infantil e sua evolução.
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Infantil em Papanduva, e sua atual
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• A Educação Infantil teve início com a Escola
 Menino Jesus em 27 de maio de 1941, com a
   chegada das irmãs Servas de Maria. No
  início havia um convenio com a Prefeitura.
    Atualmente pertence a rede particular e
       atende a educação infantil e Ensino
          Fundamental de 1º a 5.º ano.
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Escola Menino Jesus
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Menino Jesus
 em 1981
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Em 1981 houve a criação de 02 Prés-
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               Furtado.
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C. E .I . Infantil Tio Luiz
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   antes de Desfile Cívico
Alunos fazendo brincadeiras
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antes de Desfile
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Extensão do C.E.I Tio Luiz
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   do C.E.I
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 no Bairro São Cristóvão
Pré-Escolar Municipal Cantinho da Alegria
Mural de entrada do Cantinho da Alegria
Sala de aula
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Parque do Cantinho da Alegria
Alunos do Pré Escolar em Atividade Cívica
Extenção do Pré-escolar Cantinho da Alegria
 funcionando na EEB Alinor Vieira Corte
Extenção do Pré-escolar Cantinho da Alegria
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C. E .I . “Sonho Encantado”
C. E .I . “Sonho Encantado”em Desfile Cívico
Alunos do “Sonho Encantado” no refeitório
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Alunos do Centro “Sonho Encantado” em atividade no final de ano
Alunos realizando atividades
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Sala do Maternal II
C. E .I. Elidia Veronica Gmach Michalovicz
Números atuais da Educação Infantil em Papanduva:

Pré –Escolar Cantinho da Alegria ----------- 117 alunos
Pré-Escolar Vovó Joana ----------------------- 30 alunos
Creche Tio Luiz --------------------------------- 136 alunos
Creche Sonho Encantado ----------------------- 95 alunos
G.E.M. Prefeito Rubens A. Jazzar ---------- 84 alunos
E.M.E.F. Walmir Lucio Senna ---------------- 37 alunos
E.I. Arroio Fundo ------------------------------- 12 alunos
E.I. Floresta São João ------------------------ 20 alunos
E.I. Francisco Haas --------------------------- 19 alunos
E.I. Rio Pratinha -------------------------------- 13 alunos
E.I. São João do Mirador --------------------- 20 alunos
Referências

      - Registros Fotográficos
      - Entrevistas
      - Legislação
      - Documentos históricos
      - Internet http://www.histedbr.fae.unicamp.br/revista/
edicoes/33/art05_33.pd
Agradecimento:
 Por vezes senti meu corpo fraquejar e Tu
estendeste tua mão e ergueste-me. Por vezes,
 senti minha alma se abater e Tu me deste
  coragem para prosseguir, por vezes senti
meu espírito desvanecer e Tu me enviaste seu
     próprio espírito para me consolar.
 Hoje a vitória é nossa e a Ti meu Deus,
   toda honra e toda gloria. Amém
Aos que amamos
Aos que sempre estiveram presentes com
um sorriso amigo, um incentivo nas horas
  difíceis e compreensão nas horas de
ausência, as alegrias de hoje também são
   vossa, pois vosso amor, estimulo e
   carinho foram as armas de nossa
                conquista.
Reflexão
         Ora: Antes o que era considerado
         Se não um adulto em miniatura
         Hoje ela é valorizada e sabemos
            Que é a mais bela criatura

           Era apenas um ser humano
            Sem a menor importância
         Hoje temos que cuidar e proteger
             E formar nossa criança

         O Estado, os professores, os pais
Todos tem responsabilidade com a Educação Infantil
            Pois a História nos mostra
          Que elas são o futuro do Brasil

             Tentamos hoje um pouco,
            Contar desta fase a história
               E o magistério unido
              Faz parte dessa vitória

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Evolução da Educação Infantil em Papanduva

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Mensagem Toda criança no mundo Deve ser bem protegida Contra os rigores do tempo Contra os rigores da vida. Criança tem que ter nome Criança tem que ter lar Ter saúde e não ter fome Ter segurança e estudar. Não é questão de querer Nem questão de concordar Os diretos da criança Todos têm de respeitar. Embora não sejamos rei, Decretamos, neste país, Que toda, toda criança Tem direito a ser feliz!!! (Ruth Rocha)
  • 5. Justificativa “ Falar da creche ou da educação infantil é muito mais do que falar de uma instituição, de suas qualidades e defeitos, da sua necessidade social, da sua importância educacional. É falar da criança. De um ser humano, pequenino, mas exuberante de vida”. Didonet, 2001
  • 6.
  • 7. “Todos os ramos principais que uma árvore virá a ter, ela irá despontar do seu tronco, logo nos primeiros anos, de tal maneira que, depois apenas é necessário que eles cresçam e se desenvolvam. Do mesmo modo, todas as coisas, que queremos instruir um homem para utilidade de toda a vida, deverão ser-lhes plantadas logo nesta primeira escola”.
  • 8. Jan Amós Comenius 1592-1670
  • 10.
  • 12. Robert Owen 1771 1858
  • 14. Friedrich Froebel (1782-1852)
  • 15. Gartens der Kinder" in Blankenburg, 1840 "
  • 16.
  • 17.
  • 18. Maria Montessori 1870-1952
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. -“Roda dos Expostos” ou “Roda dos Excluídos”; A mãe colocava o bebê no berço de um cilindro vertical, fixado na janela das Instituições ou Casas de Misericórdia, que se abria para o interior, e para fora, tocava uma sineta e ia embora para sempre. Todos países da Europa adotaram esta solução. Foi somente em meados de 1950 que o Brasil extingiu-a, sendo o ultimo país a acabar com a roda dos enjeitados
  • 25. ☺Jardins de Infância e Creches ☺Aspectos históricos das creches ☺Assistencialismo e Custodia ☺ 1975 Coordenação do Pré-escolar ☺1988 Carta Constitucional
  • 26. 1990 - Estatuto da criança e do Adolescente Lei 8.069
  • 27. *1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB 9394/96
  • 28.
  • 29. A Política Nacional de Educação Infantil de 2006 Ela consiste em um conjunto de ações voltadas para o aprimoramento das condições de atendimento à infância, e que se estruturam a partir dos eixos que seguem e que, no seu conjunto, visam atender as necessidades da educação infantil de qualidade desde a infra-estruturar até a gestão pedagógica.
  • 30. Entre eles destacam-se: -Melhoria das condições de Infraestrutura nos aspectos físicos e equipamentos; -Melhoria da qualidade pedagógica do atendimento; -Consolidação da educação infantil como primeira etapa da educação básica; - Garantia de recursos vinculados à matrícula na educação infantil
  • 31. Lei 11.274 06 de Fevereiro de 2006
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. Objetivo Geral Mostrar como surgiu a história da educação infantil e sua evolução.
  • 37. Objetivos Específicos - Mostrar o embasamento através de Leis e Dados concretos; - Apresentar a história da Educação Infantil em Papanduva, e sua atual realidade;
  • 38.
  • 39. A história da Educação Infantil em Papanduva • A Educação Infantil teve início com a Escola Menino Jesus em 27 de maio de 1941, com a chegada das irmãs Servas de Maria. No início havia um convenio com a Prefeitura. Atualmente pertence a rede particular e atende a educação infantil e Ensino Fundamental de 1º a 5.º ano.
  • 40. Turma de alunos da Escola Menino Jesus
  • 47. Em 1981 houve a criação de 02 Prés- Escolares Estaduais. Um junto ao atual Escola de Educação Básica Alinor Vieira Côrte, e outro na Escola de Educação Básica Manoel Estêvão Furtado.
  • 49. Pré – Escolar Abelinha Dourada
  • 50. C. E .I . Infantil Tio Luiz
  • 51. Entrada de C.E.I. Tio Luiz
  • 52. Professores e Alunos do C.E.I antes de Desfile Cívico
  • 55. Professora e Alunos em atividade e Páscoa
  • 56. Extensão do C.E.I Tio Luiz
  • 57. Maternal I e II da Extensão do C.E.I Tio Luiz
  • 58. Refeitório da Extensão C.E.I Tio Luiz
  • 59. Criança brincando na Extensão do C.E.I Tio Luiz
  • 60. Berçário da Extensão do C.E.I Tio Luiz
  • 61. Berçário da Extensão do C.E.I Tio Luiz
  • 62. Berçário da Extensão do C.E.I Tio Luiz
  • 63. Berçário da Extensão do C.E.I Tio Luiz
  • 64. Extensão da Creche Tio Luiz no Bairro São Cristóvão
  • 66. Mural de entrada do Cantinho da Alegria
  • 68. Mural de entrada da Escola
  • 69. Parque do Cantinho da Alegria
  • 70. Alunos do Pré Escolar em Atividade Cívica
  • 71. Extenção do Pré-escolar Cantinho da Alegria funcionando na EEB Alinor Vieira Corte
  • 72. Extenção do Pré-escolar Cantinho da Alegria funcionando na EEB Manoel Estevão Furtado
  • 73. C. E .I . “Sonho Encantado”
  • 74. C. E .I . “Sonho Encantado”em Desfile Cívico
  • 75. Alunos do “Sonho Encantado” no refeitório
  • 77. Alunos do Centro “Sonho Encantado” em atividade no final de ano
  • 79. Extensão do C.E.I. Sonho Encantado
  • 81. C. E .I. Elidia Veronica Gmach Michalovicz
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89. Números atuais da Educação Infantil em Papanduva: Pré –Escolar Cantinho da Alegria ----------- 117 alunos Pré-Escolar Vovó Joana ----------------------- 30 alunos Creche Tio Luiz --------------------------------- 136 alunos Creche Sonho Encantado ----------------------- 95 alunos G.E.M. Prefeito Rubens A. Jazzar ---------- 84 alunos E.M.E.F. Walmir Lucio Senna ---------------- 37 alunos E.I. Arroio Fundo ------------------------------- 12 alunos E.I. Floresta São João ------------------------ 20 alunos E.I. Francisco Haas --------------------------- 19 alunos E.I. Rio Pratinha -------------------------------- 13 alunos E.I. São João do Mirador --------------------- 20 alunos
  • 90. Referências - Registros Fotográficos - Entrevistas - Legislação - Documentos históricos - Internet http://www.histedbr.fae.unicamp.br/revista/ edicoes/33/art05_33.pd
  • 91. Agradecimento: Por vezes senti meu corpo fraquejar e Tu estendeste tua mão e ergueste-me. Por vezes, senti minha alma se abater e Tu me deste coragem para prosseguir, por vezes senti meu espírito desvanecer e Tu me enviaste seu próprio espírito para me consolar. Hoje a vitória é nossa e a Ti meu Deus, toda honra e toda gloria. Amém
  • 92. Aos que amamos Aos que sempre estiveram presentes com um sorriso amigo, um incentivo nas horas difíceis e compreensão nas horas de ausência, as alegrias de hoje também são vossa, pois vosso amor, estimulo e carinho foram as armas de nossa conquista.
  • 93.
  • 94. Reflexão Ora: Antes o que era considerado Se não um adulto em miniatura Hoje ela é valorizada e sabemos Que é a mais bela criatura Era apenas um ser humano Sem a menor importância Hoje temos que cuidar e proteger E formar nossa criança O Estado, os professores, os pais Todos tem responsabilidade com a Educação Infantil Pois a História nos mostra Que elas são o futuro do Brasil Tentamos hoje um pouco, Contar desta fase a história E o magistério unido Faz parte dessa vitória