La Ciencia

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Créditos: Dr. Federico Oncevay Espinoza, Vicerrector de Investigación.
Universidad Nacional Federico Villarreal

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  • La ciencia es la respuesta del hombre inteligente a la sociedad oscurantista y retardataria que aun hoy en pleno siglo XXI intenta enseñorearse del conocimiento para seguir esclavisando a la humanidad hoy no lo hace ocultando el conocimientoy la verdad hoy lo hace entregandole artilugios tecnológicos para idiotisarlo y volverlo un snob virtual.
    >la ciencia y sus fines nobles de elevación de la humanidad en cuanto a la solucion de los primordilaes problemas de nuestra vida cotidiana se pierden en el mercantilismo y por ejemplo la medicina para aliviar el dolor humano se convierte en inalcansable para el propio hombre comun y solo la elite la posee y los artilujios que llenan la casa de la clase media lo alejan del verdadero sentido de la esencia de la ciencia y lo sujentan a una zona de confort.
    Señores científicos salven a la ciencia de las garras de la mercadotecnia y el consumismo y salvarán a la humanidad.
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La Ciencia

  1. 1. 1. LA CIENCIA DR. FELICIANO ONCEVAY ESPINOZA
  2. 2. CONCEPTOS DE CIENCIA <ul><li>Definición etimológica y original </li></ul><ul><li>Del vocablo latino scientia significa conocimiento, práctica, doctrina, erudicción, conocer, tener noticia de, estar informado. </li></ul><ul><li>B. Definición histórica </li></ul><ul><li>Ciencia es un conjunto de conocimientos sistematizados sobre una materia </li></ul>CIENCIA... C. Definición moderna Ciencia es conocimiento teórico, inductivo y sistemático sobre la realidad, derivado de la observación y experimentación metódica. D. Definición científica Ciencia es el conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por lo tanto falible; obtenidos mediante el método científico
  3. 3. QUE ES LA CIENCIA <ul><li>La ciencia es una construcción intelectual creada en condiciones históricas y sociales concretas y determinadas. </li></ul><ul><li>Se traduce en un conjunto de experiencias vitales, relaciones, conductas y vivencias asumidas por los hombres comprometidos en ese proceso </li></ul><ul><li>Es un conjunto de conocimientos sobre la realidad observable, obtenidos mediante el método científico, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. </li></ul>DEFINICIÓN DE CIENCIA <ul><li>Un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables, </li></ul><ul><li>Son obtenidos de manera metódica pueden ser comprobables y están sistematizados orgánicamente </li></ul><ul><li>Hacen referencia a objetos de una misma naturaleza, </li></ul><ul><li>Cuyos contenidos son susceptibles de ser trasmitidos. </li></ul>
  4. 4. CIENCIA <ul><li>Conjunto de conocimientos racionales . Se obtuvieron mediante la razón, el investigador científico observó reglas o normas para llegar a ellos. </li></ul><ul><li>Ciertos o probables. Los conocimientos de una teoría científica son probables. A medida que su probabilidad es mayor, explican una mayor cantidad de fenómenos. </li></ul><ul><li>Obtenidos de manera metódica. El método brinda la posibilidad de saber cómo obtener nuevos conocimientos </li></ul><ul><li>Pueden ser comprobables. Siguiendo ciertos procedimientos (el método) se puede llegar a la demostración (ciencias formales) o mediante la verificación o contrastación con la realidad. </li></ul><ul><li>Sistematizados orgánicamente. Los conocimientos no están dispersos y sin conexión, tienen un sentido y un significado en un todo coherente. </li></ul>
  5. 5. CIENCIA <ul><li>Objetos de una misma naturaleza. Los conocimientos científicos hacen referencia sobre diversos objetos que comparten una o varias características y/o relaciones. </li></ul><ul><li>Susceptibles de ser trasmitidos. Ningún conocimiento científico puede ser privado y tiene que responder a claridad y precisión </li></ul>No se concibe la ciencia sin base en la realidad y ésta se torna en ciencia por la investigación. Ciencia se presenta como un cuerpo de conocimiento respecto de la realidad (mundo) y de los hechos y fenómenos que en ella acontecen. Realidad Investigación Ciencia
  6. 6. La Ciencia <ul><li>La ciencia por lo tanto constituye un sistema de conocimientos verdaderos y probables metódicamente fundamentados y relativos a uno o más objetos. </li></ul><ul><li>La ciencia es un saber objetivo, en cuanto a sus proposiciones corresponden con los hechos, además es un saber racional porque se basa en procesos lógicos del pensamiento (inducción, deducción) y no en emociones o preferencias. </li></ul>Ciencia <ul><li>Bunge dice “se nos aparece como la más deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura y es una actividad productora de nuevas ideas”. </li></ul><ul><li>Einstein, “ ...es la cosa más objetiva que puede conocer el hombre. Pero la ciencia es un hacerse. Como fin que debe ser perseguido, es algo tan subjetivo y condicionado psicológicamente como cualquier otro aspecto del esfuerzo humano”. </li></ul>
  7. 7. Ciencia <ul><li>Un cuerpo Unidad, coherente </li></ul><ul><li> interrelacionada </li></ul><ul><li>De conocimientos Racionales </li></ul><ul><li>Organizados Sistematización </li></ul><ul><li>Objetivos Contrastables con la </li></ul><ul><li> realidad </li></ul><ul><li>Ampliados Se renuevan </li></ul><ul><li> continuamente </li></ul><ul><li>De lo real De la naturaleza </li></ul><ul><li>En el que se indican Precisan </li></ul><ul><li>Las pautas generales Leyes </li></ul><ul><li>De los fenómenos naturales y sociales De lo real </li></ul>
  8. 8. CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA BUSCA LA GENERALIZACIÓN ES OBJETIVA CARACTERISTICAS EMPLEA MEDICIONES SE CORRIGE ASÍ MISMA ESPECIFICA CONDICIONES DE OBSERVACIÓN ESTUDIO SISTEMÁTICO
  9. 9. ELEMENTOS DE LA CIENCIA UN CONTENIDO UN CAMPO DE ACTUACIÓN PROPIA UN PROCEDIMIENTO Conocimiento Realidad Teoría La realidad observable El método científico es la forma de actuar 1 2 3
  10. 10. OBJETIVOS DE LA CIENCIA ANALIZAR EXPLICAR PREVER o PREDECIR ACTUAR ¿Cómo es? ¿Porqué es? Derivados o Aplicados
  11. 11. FUNCIONES DE LA CIENCIA <ul><li>Descriptiva ¿cómo? </li></ul><ul><ul><li>Diagnóstica </li></ul></ul><ul><ul><li>Exploratoria </li></ul></ul><ul><ul><li>Estudios preliminares </li></ul></ul><ul><ul><li>Sondeos </li></ul></ul><ul><ul><li>Informes de investigación </li></ul></ul><ul><li>Explicativa ¿porqué? </li></ul><ul><ul><li>Experimental </li></ul></ul><ul><ul><li>Histórica narrativa </li></ul></ul><ul><li>Predictiva ¿cómo debe? </li></ul>
  12. 12. CLASIFICACIÓN DE LA CIENCIA FORMAL FACTUAL Matemática Física Química Biología Psicología individual Psicología social Sociología Economía Ciencias políticas Historia material Historia de las ideas Lógica
  13. 13. CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS <ul><li>Las ciencias se dividen en ciencias formales que estudian las ideas y las ciencias factuales que estudian hechos de la realidad. </li></ul><ul><li>La Lógica y la Matemática son ciencias formales porque no se refieren a nada que se encuentre en la realidad y por tanto no pueden utilizar nuestros contactos con ella para convalidar sus fórmulas. </li></ul><ul><li>La Física, la Química y la Psicología entre otras, se sitúan entre las ciencias factuales, se refieren a hechos naturales o culturales que se supone ocurren en el mundo y por consiguiente tienen que apelar a la experiencia para contrastar sus fórmulas. </li></ul>
  14. 14. PRINCIPIOS DIFERENCIALES ENTRE LA CIENCIA FORMAL Y LA CIENCIA FACTUAL <ul><li>CIENCIA FORMAL CIENCIA FACTUAL </li></ul><ul><li>Objeto de estudio: Ideas Objeto de estudio: Hechos </li></ul><ul><li>Representación: Símbolos, signos Representación: Palabras </li></ul><ul><li>Método de análisis: Inducción, Método del análisis: </li></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Deducción lógica Método científico </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><li>Comprobación: Razonamiento Comprobación: En la práctica </li></ul><ul><li>Tipos: Lógica, matemática Tipos: Física, psicología, administración, historia, etc. </li></ul>
  15. 15. LA CIENCIA <ul><li>En la actualidad dicho término se refiere a cualquier saber racionalmente organizado, que se utiliza para conocer determinados aspectos de la realidad. </li></ul><ul><li>Las ciencias lógicas o matemáticas fundan su verdad en la intuición intelectual o en supuestos hipotéticos. </li></ul><ul><li>Las ciencias materiales sólo pueden ser verdaderas si los conocimientos que se adquieren, de alguna manera se relacionan con la experiencia sensorial. </li></ul>Evolución del concepto de ciencia <ul><li>El concepto de ciencia no ha sido siempre el mismo, como la veían los antiguos, es bastante diferente a como la vemos actualmente. </li></ul><ul><li>Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectual especulativo y desde el punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos. </li></ul><ul><li>El objetivo de la ciencia es que conozcamos el mundo, a nosotros mismos y a lo infinito. </li></ul><ul><li>El hombre se dedica a la ciencia movido por su afán de saber o para satisfacer sus necesidades. </li></ul>
  16. 16. La ciencia y las conexiones lógicas <ul><li>Ciencia busca establecer las relaciones existentes entre diversos hechos e interconectarlas entre sí a fin de lograr conexiones lógicas. </li></ul><ul><li>La ciencia no se puede reducir a una colección de hechos. Se hace indispensable seleccionar los hechos, organizarlos, relacionarlos, buscarles cierta consistencia. </li></ul>

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