Successfully reported this slideshow.
Upcoming SlideShare
×

# 100 soalan Matematik Ting2

89,387 views

Published on

Modul Matematik Ting2 SMK Kampung Gelam

Published in: Education
• Full Name
Comment goes here.

Are you sure you want to Yes No
• Soalan ini memang 100 peratus mengikut format pt3?

Are you sure you want to  Yes  No

### 100 soalan Matematik Ting2

2. 2. A 11.3 C 10 B 10.3 D 8.7 7 3 3 4 + 6.85 × 8 = A 60.55 C 58.85 B 59.55 D 58.55 8 9  2.1 ÷ 3 5 = A 4.14 C 7.74 B 5.5 D 11.5 9 Given that 3.812 = 14.52, then 10 × 38.12 ? Diberi 3.812 = 14.52, maka 10 × 38.12 ? A 1 452 000 C 14 520 B 145 200 D 1 452 10 Which of the following numbers lies between 32 and 132 ? Antara nombor-nombor berikut, yang manakah terletak di antara 32 dan 132 ? A 8 C 170 B 103 D 186 11 Which of the following is not true? Antara berikut, yang manakah adalah tidak betul? A 8 × 7 = 448 B 720 = 3 × 80 C 70  62 = 34 D 0.25 ÷ 2 = 0.125 12 Which of the following is true? Antara berikut, yang manakah adalah betul? A 2 × 2 = 2 B 8 × 8 = 2 × 8 C 49 = 7 D  16 25 = 4 5 13 Given that 9.8 = 3.13 and 98 = 9.9, then 98 000 = Diberi 9.8 = 3.13 dan 98 = 9.9, maka 98 000 = A 990 C 99 B 313 D 31.3
3. 3. 14 1 8 × 16 × 1 8 × 16 = A 2 C 2 B 1 D 4 15 Given that the area of a piece of square tile is 25 cm2 , find its perimeter. Diberi luas sekeping ubin segi empat sama ialah 25 cm2 , cari perimeter ubin itu. A 5 cm C 20 cm B 15 cm D 25 cm 16     1 5 3 = A  1 125 C  1 25 B 1 125 D 1 25 17 3xy ÷ x y = A 3x2 y2 C 3y B 3x D 3y2 18 Simplify 5 × 2s × (4t). Permudahkan 5 × 2s × (4t). A 40st C 40s  t B 40s + t D 40st 19 If p = 7 and q = 5, then 9pq + 9q2 = Jika p = 7 dan q = 5, maka 9pq + 9q2 = A 540 C 90 B 90 D 540 20 7wx  4yz + 3wx = A 4wx  4yz C 4wx + 4yz B 10wx  4yz D 4wx  4yz 21 Given that s = 9 and t = 3, what is the value of 3s(2t2 + 7)? Diberi s = 9 dan t = 3, berapakah nilai bagi 3s(2t2 + 7)? A 675 C 486 B 493 D 52
4. 4. 22 Simplify (8ab + 9cd) + (10cd + 5ab). Permudahkan (8ab + 9cd) + (10cd + 5ab). A 13ab + 19cd C 3ab + 19cd B 3ab  cd D 13ab  cd 23 A rectangular box has length (8x  9) cm and width (x  4) cm. Calculate the perimeter, in cm, of the box. Sebuah kotak yang berbentuk segi empat tepat mempunyai panjang (8x  9) cm dan lebar (x  4) cm. Hitung perimeter, dalam cm, kotak itu. A 9x  13 C 18x  26 B 18x  13 D 9x  26 24 8(7x + 8y3 + 8)  (9y3  6x + 10) = A 55y3  50x  74 B 73y3  62x  74 C 73y3  50x  74 D 73y3  50x  54 25 Which of the following relationship is true. Antara perhubungan berikut, yang manakah adalah benar. A (4  6) + 2 ≠ 4  (6  2) B 9 + 3 ≠ 3  9 C 5(4  9) = 4(5  9) D 8  4 ÷ (7) ≠ (8  4) ÷ (7) 26 Given that 5m + 9 = 96, then find the value of m. Diberi 5m + 9 = 96, maka cari nilai bagi m. A 14 C 17 B 16 D 21 27 Given that 4q  9 6 = 4q  3, then q = Diberi 4q  9 6 = 4q  3, maka q = A 9 28 C  9 20 B 9 20 D  9 28 28 Given that 5(n  1)  6 = 4n, then n = Diberi 5(n  1)  6 = 4n, maka n = A 11 9 C 7
5. 5. B 11 D 11 5 29 Given that 5x + 3 = 68, then find the value of x. Diberi 5x + 3 = 68, maka cari nilai bagi x. A 7 C 13 B 10 D 21 30 Given that 3n  7 8 = 8, then find the value of n. Diberi 3n  7 8 = 8, maka cari nilai bagi n. A 27 C 18 B 19 D 10 31 Given that 4x  1 = 65, then find the value of x. Diberi 4x  1 = 65, maka cari nilai bagi x. A 16 C 21 B 20 D 24 32 Given that 2a + 5 = 85, then find the value of a. Diberi 2a + 5 = 85, maka cari nilai bagi a. A 46 C 40 B 44 D 31 33 The ratio 6 : 24 in its lowest terms is Nisbah 6 : 24 dalam sebutan terendah ialah A 1 : 1 C 1 : 18 B 18 : 1 D 1 : 4 34 Which of the following ratios is not equivalent to 8 : 7? Antara nisbah-nisbah berikut, yang manakah adalah tidak setara kepada 8 : 7? A 80 : 63 C 24 : 21 B 64 : 56 D 32 : 28 35 Given that x : y = 10 : 9 and x  y = 122, find the value of x + y. Diberi x : y = 10 : 9 dan x  y = 122, cari nilai x + y. A 19 C 2 318 B 1 220 D 2 319 36 Given that p : q = 3 : 1 and p + q = 188, find the value of p  q. Diberi p : q = 3 : 1 dan p + q = 188, cari nilai p  q. A 103 C 85 B 94 D 2
6. 6. 37 Given that s : t = 15 : 13 and s Diberi s : t = 15 : 13 dan s  t = 113 A 28 C 1 582 B 847 D 1 585 38 Given that p : q = 11 : 9 and p Diberi p : q = 11 : 9 dan p  q = 141 A 1 419 C 775 B 1 410 D 20 39 Find the value of m if m 6 = 5 3 . Cari nilai m jika m 6 = 5 3 . A 30 C 10 B 18 D 9 40 Nina received a total dividend of RM4 Companies T and U paid out dividend according to the ratio 8 : 7. If company RM2 200, find the dividend, in RM, paid out by company Nina menerima dividen sejumlah T dan U membayar dividen mengikut nisbah dividen, dalam RM, yang dibayar oleh syarikat U. A 2 100 C 1 120 B 1 880 D 980 41 In Diagram 1, ABC is a straight line. Dalam Rajah 1, ABC adalah garis lurus. Find the length, in cm, of AC. Cari panjang AC dalam cm. A 17.3 C 34.5 B 33.5 D 36.5 42 In Diagram 2, ABCD and DEFG Dalam Rajah 2, ABCD dan DEFG ialah segi empat sama.  t = 113, find the value of s + t. = 113, cari nilai s + t. 582 585  q = 141, find the value of p + q. = 141, cari nilai p + q. Nina received a total dividend of RM4 300 from three companies S, T and U that she has invested. paid out dividend according to the ratio 8 : 7. If company S , find the dividend, in RM, paid out by company U. Nina menerima dividen sejumlah RM4 300 dari tiga syarikat S, T, dan U yang telah dilaburkan olehnya. Syarikat T dan U membayar dividen mengikut nisbah 8 : 7. Jika syarikat S membayar dividen sebanyak , yang dibayar oleh syarikat U. 120 is a straight line. Dalam Rajah 1, ABC adalah garis lurus. Diagram 1 Rajah 1 34.5 36.5 DEFG are squares. Dalam Rajah 2, ABCD dan DEFG ialah segi empat sama. that she has invested. S paid out a dividend of dari tiga syarikat S, T, dan U yang telah dilaburkan olehnya. Syarikat . Jika syarikat S membayar dividen sebanyak RM2 200, cari
7. 7. Given that the area of ABCD = 100 cm Diberi luas ABCD = 100 cm2 . Cari luas DEFG, dalam cm A 49 C 63 B 56 D 70 43 In Diagram 3, PQRS is a rectangle and Dalam Rajah 3, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan PTUV ialah sebuah segi empat sama. Given that the area of of the shaded region = 158 cm Diberi luas kawasan berlorek = 158 A 52 C 56 B 54 D 66 44 In Diagram 4, ABC is a straight line. Dalam Rajah 4, ABC adalah garis lurus. Find the length, in cm, of AC. Cari panjang AC dalam cm. A 7 C 19 B 10.5 D 21 45 In Diagram 5, QRTW is a straight line. Dalam Rajah 5, QRTW adalah garis lurus. Diagram 2 Rajah 2 = 100 cm2 . Find the area of DEFG, in cm2 . . Cari luas DEFG, dalam cm2 . is a rectangle and PTUV is a square. Dalam Rajah 3, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan PTUV ialah sebuah segi empat sama. Diagram 3 Rajah 3 Given that the area of of the shaded region = 158 cm2 . Find the perimeter of the shaded region, in cm. Diberi luas kawasan berlorek = 1582 . Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm. is a straight line. Dalam Rajah 4, ABC adalah garis lurus. Diagram 4 Rajah 4 is a straight line. Dalam Rajah 5, QRTW adalah garis lurus. Dalam Rajah 3, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan PTUV ialah sebuah segi empat sama. . Find the perimeter of the shaded region, in cm.
8. 8. Find the perimeter, in cm, of the entire diagram. Cari perimeter seluruh rajah dalam cm. A 188 C 214 B 212 D 238 46 In Diagram 6, ABCD is a trapezium. Dalam Rajah 6, ABCD ialah sebuah trapezium. Given that BE = 12 cm. Find the area of the shaded region, in cm Diberi BE = 12 cm. Cari luas kawasan berlorek, dalam cm A 139 C 338 B 199 D 368 47 In Diagram 7, PQRS is a rectangle and Dalam Rajah 7, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan TUVW ialah sebuah segi empat sama. Find the perimeter of the shaded region, in cm. Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm. A 112 C 132 B 122 D 152 Diagram 5 Rajah 5 Find the perimeter, in cm, of the entire diagram. Cari perimeter seluruh rajah dalam cm. is a trapezium. Dalam Rajah 6, ABCD ialah sebuah trapezium. Diagram 6 Rajah 6 = 12 cm. Find the area of the shaded region, in cm2 . Diberi BE = 12 cm. Cari luas kawasan berlorek, dalam cm2 . is a rectangle and TUVW is a square. Dalam Rajah 7, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan TUVW ialah sebuah segi empat sama. Diagram 7 Rajah 7 d the perimeter of the shaded region, in cm. Cari perimeter kawasan berlorek, dalam cm. Dalam Rajah 7, PQRS ialah sebuah segi empat tepat dan TUVW ialah sebuah segi empat sama.
9. 9. 48 Which of the following sides can be used to construct a right Antara yang berikut, sisi-sisi yang manakah boleh digunakan untuk membina sebuah segi tiga bersudut tegak? I 6 cm II 8 cm III 5 cm IV 10 cm A I, II and III I, II dan III C I, III and IV I, III dan IV B I, II and IV I, II dan IV D II, III and IV II, III dan IV 49 Diagram 8 shows the steps involved in a construction. Rajah 8 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? A II, III, I, V, IV C III, I, V, IV, II B III, I, II, IV, V D V, II, III, I, IV 50 Diagram 9 shows the steps involved in a construction. Rajah 9 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. What is the value of y Apakah nilai y A 65 C 75 B 70 D 80 51 Diagram 10 shows the steps involved in a construction. Rajah 10 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Which of the following sides can be used to construct a right-angled triangle? sisi yang manakah boleh digunakan untuk membina sebuah segi tiga bersudut tegak? I, III and IV I, III dan IV II, III and IV II, III dan IV Diagram 8 shows the steps involved in a construction. langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Diagram 8 Rajah 8 Which of the following is the correct order of steps for the construction? g berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? III, I, V, IV, II V, II, III, I, IV Diagram 9 shows the steps involved in a construction. langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Diagram 9 Rajah 9 Diagram 10 shows the steps involved in a construction. langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. sisi yang manakah boleh digunakan untuk membina sebuah segi tiga bersudut tegak? g berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini?
10. 10. Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langka A III, II, IV, I, V C III, V, II, IV, I B III, II, V, IV, I D IV, I, V, II, III 52 Diagram 11 shows the steps involved in a construction. Rajah 11 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. What is the value of n Apakah nilai n A 105 C 135 B 120 D 150 53 Diagram 12 shows the steps involved in a construction. Rajah 12 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langka A II, I, III, IV C IV, II, I, III B IV, I, III, II D IV, II, III, I 54 Diagram 13 shows the steps involved in a construction. Rajah 13 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Diagram 10 Rajah 10 Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? III, V, II, IV, I IV, I, V, II, III Diagram 11 shows the steps involved in a construction. langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Diagram 11 Rajah 11 Diagram 12 shows the steps involved in a construction. langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Diagram 12 Rajah 12 Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? IV, II, I, III IV, II, III, I Diagram 13 shows the steps involved in a construction. langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. h yang betul untuk pembinaan ini? h yang betul untuk pembinaan ini?
11. 11. Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langka A I, II, III, IV, V C IV, V, I, II, III B I, II, IV, V, III D IV, V, III, I, II 55 Diagram 14 shows the steps involved in a construction. Rajah 14 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. What is the value of n Apakah nilai n A 30 C 60 B 45 D 75 56 Diagram 15 shows the steps involved in a construction. Rajah 15 menunjukkan langkah-langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langka A I, II, III C II, III, I B I, III, II D III, II, I Diagram 13 Rajah 13 Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? IV, V, I, II, III IV, V, III, I, II Diagram 14 shows the steps involved in a construction. langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Diagram 14 Rajah 14 Diagram 15 shows the steps involved in a construction. langkah yang terlibat dalam sebuah pembinaan. Diagram 15 Rajah 15 Which of the following is the correct order of steps for the construction? Antara yang berikut, yang manakah merupakah turutan langkah yang betul untuk pembinaan ini? II, III, I III, II, I h yang betul untuk pembinaan ini? h yang betul untuk pembinaan ini?
13. 13. 61 Diagram 18 shows a vertical straight line Dalam Rajah 18 menunjukkan garis lurus menegak WX pada sebuah satah cartesan. Given that the coordinates of W point X? Diberi koordinat W ialah (3, -1) dan panjang WX ialah 5 unit. Apakah koordinat titik X? A (3, 4) C (4, 3) B (3, −6) D (8, 4) 62 In Diagram 19, Q is the midpoint of the straight line Dalam Rajah 19, Q ialah titik tengah bagi garis lurus PR Find the values of m and n. Cari nilai bagi m dan n. A m = 4, n = 5 C m = 5, B m = 4, n = 6 D m = 6, 63 Given that B is the midpoint of the straight line coordinates of C is (−4, −10). Find the coordinates of point Diberi B ialah titik tengah bagi garis lurus AC. Koordinat B ialah Cari koordinat bagi titik A. A (−6, −13) C (−7, B (−7, −15) D (−8, 64 In Diagram 20, Q is the midpoint of the straight line Dalam Rajah 20, Q ialah titik tengah bagi garis lurus PR Diagram 18 shows a vertical straight line WX on a Cartesian plane. Dalam Rajah 18 menunjukkan garis lurus menegak WX pada sebuah satah cartesan. Diagram 18 Rajah 18 W are (3, -1) and the length of WX is 5 units. What i 1) dan panjang WX ialah 5 unit. Apakah koordinat titik X? (4, 3) (8, 4) is the midpoint of the straight line PR. Dalam Rajah 19, Q ialah titik tengah bagi garis lurus PR Diagram 19 Rajah 19 = 5, n = 5 = 6, n = 5 is the midpoint of the straight line AC. The coordinates of B are (− 10). Find the coordinates of point A. Diberi B ialah titik tengah bagi garis lurus AC. Koordinat B ialah (−6, −13) dan koordinat C ialah 7, −16) 8, −16) is the midpoint of the straight line PR. Dalam Rajah 20, Q ialah titik tengah bagi garis lurus PR is 5 units. What is the coordinates of 1) dan panjang WX ialah 5 unit. Apakah koordinat titik X? −6, −13) and the dan koordinat C ialah (−4, −10).
15. 15. Which of the following is part of the locus of the point Antara yang berikut, yang manakah sebahagian lokus bagi titik B apabila kipas siling berputar? A An arc BC of a circle with centre Lengkok BC bagi bulatan dengan pusat A B The straight line BC Garis lurus BC C An arc BD of a circle with centre Lengkok BD bagi bulatan dengan pusat C D The straight line BE Garis lurus BE 68 Diagram 24 shows a square PQRS Rajah 24 menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS. The line PR is the locus of a moving point Which of the following statements is Garis PR ialah lokus bagi titik T yang bergerak dalam segi empat sama PQRS. Antara yang berikut, yang manakah adalah A T moves at a constant distance from point T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari titik R B T moves at equal distances from the straight lines T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus PQ dan PS C T moves at equal distances from the straight lines T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus PQ D T moves at equal distances from the straight lines T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus RS dan PS 69 Diagram 25 shows a stationary bicycle. Rajah 25 menunjukkan sebuah basikal yang tidak bergerak. If the pedal of the bicycle is turned, what is the locus of the point Jika pengayuh basikal diputarkan, apakah lokus bagi titik B? A A straight line passing through Garis lurus yang melalui CA Rajah 23 Which of the following is part of the locus of the point B when the ceiling fan rotates? Antara yang berikut, yang manakah sebahagian lokus bagi titik B apabila kipas siling berputar? of a circle with centre A bagi bulatan dengan pusat A of a circle with centre C Lengkok BD bagi bulatan dengan pusat C PQRS. Rajah 24 menunjukkan sebuah segi empat sama PQRS. Diagram 24 Rajah 24 is the locus of a moving point T in the square PQRS. Which of the following statements is true? is PR ialah lokus bagi titik T yang bergerak dalam segi empat sama PQRS. Antara yang berikut, yang manakah adalah benar? moves at a constant distance from point R T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari titik R moves at equal distances from the straight lines PQ and PS T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus PQ dan PS moves at equal distances from the straight lines PQ and QR T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus PQ dan QR moves at equal distances from the straight lines RS and PS T bergerak dengan jaraknya sentiasa sama dari garis lurus RS dan PS Diagram 25 shows a stationary bicycle. Rajah 25 menunjukkan sebuah basikal yang tidak bergerak. Diagram 25 Rajah 25 If the pedal of the bicycle is turned, what is the locus of the point B? Jika pengayuh basikal diputarkan, apakah lokus bagi titik B? A straight line passing through CA when the ceiling fan rotates? Antara yang berikut, yang manakah sebahagian lokus bagi titik B apabila kipas siling berputar?
16. 16. B A circle with radius EB and centre Bulatan dengan jejari EB dan pusat E C A circle with radius GB and centre Bulatan dengan jejari GB dan pusat G D A straight line passing through Garis lurus yang melalui DF 70 In Diagram 26, FGHI is a semicircle with radius 6 cm and centre Dalam Rajah 26, FGHI ialah sebuah semibulatan dengan jejari 6 cm dan pusat G. EFH sama kaki. Which of the point A, B, C or Antara A, B, C dan D, titik yang manakah berjarak 6 cm dari G and adalah sama jarak dari F dan H? 71 In Diagram 27, FJ, EIG and FH Dalam Rajah 27, FJ, EIG dan FH ialah lengkok Which of the point A, B, C or of 6 cm from the straight line EFG Antara A, B, C dan D, titik yang manakah merupakan persilangan antara lokus cm dari garis lurus EFG dan 9 cm dari titik F? 72 Diagram 28 shows four arcs of circles with centres Rajah 28 menunjukkan empat lengkok bagi bulatan yang berpusat E, F, G dan I masing and centre E Bulatan dengan jejari EB dan pusat E and centre G Bulatan dengan jejari GB dan pusat G A straight line passing through DF Garis lurus yang melalui DF is a semicircle with radius 6 cm and centre G. EFH is an isosceles triangle. Dalam Rajah 26, FGHI ialah sebuah semibulatan dengan jejari 6 cm dan pusat G. EFH Diagram 26 Rajah 26 or D is at a distance of 6 cm from G and is equidistant from , titik yang manakah berjarak 6 cm dari G and adalah sama jarak dari F dan H? FH are the arcs of the circles with centres at E, F and Dalam Rajah 27, FJ, EIG dan FH ialah lengkok-lengkok bagi bulatan E, F dan G masing Diagram 27 Rajah 27 or D is the point of intersection of the loci of the point that is at a distance EFG and 9 cm from the point F? , titik yang manakah merupakan persilangan antara lokus-lokus bagi titik yang berjarak 6 cm dari garis lurus EFG dan 9 cm dari titik F? Diagram 28 shows four arcs of circles with centres E, F, G and I respectively. Rajah 28 menunjukkan empat lengkok bagi bulatan yang berpusat E, F, G dan I masing Diagram 28 is an isosceles triangle. Dalam Rajah 26, FGHI ialah sebuah semibulatan dengan jejari 6 cm dan pusat G. EFH ialah sebuah segi tiga and is equidistant from F and H? , titik yang manakah berjarak 6 cm dari G and adalah sama jarak dari F dan H? and G respectively. F dan G masing-masing. is the point of intersection of the loci of the point that is at a distance lokus bagi titik yang berjarak 6 Rajah 28 menunjukkan empat lengkok bagi bulatan yang berpusat E, F, G dan I masing-masing.
17. 17. Which of the point A, B, C or Antara A, B, C dan D, titik yang manakah berjarak 5 cm dari I and lebih daripada 5 cm dari G? 73 The radius of a circle is 66.5 cm. Find the circumference, in cm, of the circle. (Use π = Sebuah bulatan mempunyai jejari 66.5 cm. Cari lilitan bulatan itu dalam cm. (Guna A 209 C 484.5 B 418 D 836 74 In Diagram 29, ABC is an arc of a circle with centre Dalam Rajah 29, ABC ialah lengkok sebuah bulatan yang berpusat O. AOCD ialah sebuah rombus. Find the perimeter, in cm, of the Cari perimeter rajah dalam cm. (Guna A 256 C 344 B 260 D 512 75 Diagram 30 shows a circle with centre Rajah 30 menunjukkan sebuah bulatan yang berpusat O. Find the length, in cm, of the major arc Cari panjang lengkok major PQ dalam cm. (Guna A 31 C 62 B 44 D 88 Rajah 28 or D is at a distance of 5 cm from I and more than 5 cm from , titik yang manakah berjarak 5 cm dari I and lebih daripada 5 cm dari G? The radius of a circle is 66.5 cm. Find the circumference, in cm, of the circle. (Use π = Sebuah bulatan mempunyai jejari 66.5 cm. Cari lilitan bulatan itu dalam cm. (Guna π = 484.5 is an arc of a circle with centre O. AOCD is a rhombus. Dalam Rajah 29, ABC ialah lengkok sebuah bulatan yang berpusat O. AOCD ialah sebuah rombus. Diagram 29 Rajah 29 Find the perimeter, in cm, of the diagram. (Use π = 22 7 ) Cari perimeter rajah dalam cm. (Guna π = 22 7 ) Diagram 30 shows a circle with centre O. Rajah 30 menunjukkan sebuah bulatan yang berpusat O. Diagram 30 Rajah 30 Find the length, in cm, of the major arc PQ. (Use π = 22 7 ) Cari panjang lengkok major PQ dalam cm. (Guna π = 22 7 ) and more than 5 cm from G? , titik yang manakah berjarak 5 cm dari I and lebih daripada 5 cm dari G? The radius of a circle is 66.5 cm. Find the circumference, in cm, of the circle. (Use π = 22 7 ) π = 22 7 ) Dalam Rajah 29, ABC ialah lengkok sebuah bulatan yang berpusat O. AOCD ialah sebuah rombus.