Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Clase n6
1. APARATOS
conjuntos de órganos que actúan coordinadamente
para una función.
Aparato Circulator.
Aparato Digestivo.
Aparato excretor.
Aparato Reproductor.
Sistema Nervioso.
2. Aparato Circulatorio.
Constituido : Sangre – Corazón – Vasos
Sanguinos.
Función: distribuye oxigeno, alimentos, recoge
dióxido de carbonó y productos de excreción.
El corazón órgano muscular.
el corazón se contrae (sístole) impulsando la
sangre a los vasos sanguíneos y se relaja
(diástole) para recibir la sangre desde los vasos
sanguíneos.
3. circulación
Dos fases:
pulmonar o menor, que es el recorrido de la
sangre desde el corazón a los pulmones y de
éstos al corazón. En esta fase la sangre se
oxigena.
La otra fase es la circulación mayor o sistémica,
que es el recorrido de la sangre desde el
corazón al resto del cuerpo humano y de éste
de nuevo al corazón. En esta fase se oxigenan
las células del organismo.
4. SANGRE- PLASMA
GLOBULOS ROJOS GLOBULOS BLANCOS PLAQUETAS
Células sin núcleo, con
hemoglobina, capaz e
liberar oxigeno.
Producen anticuerpos,
vaso dilatadores.
Fragmento de citoplasmas,
que contiene una
sustancia de coagulación
VASOS SANGUINIOS
ARTERIAS VENAS CAPILARES SANGUINIOS
Trasladan sangre
oxigenada desde el
corazón al resto del
cuerpo.
Trasladan sangre hacia el
corazón.
Permiten el de gases en
los pulmones.
9. FUNCION: ingerir alimentos, degradarlos, en
moléculas pequeñas capaces de ingresar en las
células. ABSORBE NUTRIENTES- ELIMINA
DESECHOS.
Digestión: proceso que permite aprovechar los
nutrientes de los alimentos.
Ingestión. Digestión. Absorción. Defecación.
11. APARATO EXCRETOR.
Función: eliminar sustancias toxicas,
desechos de nuestro organismo. Unos
de los principales productos de
eliminación es la urea, sales minerales.
16. SISTEMA NERVIOSO
Constituido por tejido nervioso; células
nerviosas, neuronas.
Su función es: captar y procesar señales,
ejerciendo control y coordinación.
Se divide en dos:
SNC SNP
Función: recibir, interpretar, los
impulsos sensitivos, generando
impulsos.
Constituido por: encéfalo, medula
espinal.
Cubiertos por cráneo, y columna
Vertebral, y meninges.
Conjunto de nervios que conectan el
SNC, con las diversas partes del
cuerpo.
17. Los nervios se dividen según
tres criterios.
Según el sentido en el
que trasmite el impulso.
Según el lugar de
donde salen.
Según coordinación de
actos.
• Sensitivos: impulso
hacia SNC.
• Motores: impulso
hacia músculos y
glándulas.
• Mixtos: impulso hacia
los dos sentidos
• N- Craneales: 12
sensitivos, motores,
mixtos, controlan los
músculos de la cabeza
y cuello, menos uno
VAGO.
• N- Raquídeos: 31.
mixtos, lleva
información hacia la
piel y los órganos.
• SISTEMA NERVIOSO
AUTONOMO.
• SISTEMA NERVIOSO
VOLUNTARIO.
18. SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO O VEGETATIVO:
Controla de forma involuntaria, total, parcial, las
vísceras, controlado por el hipotálamo, medula espinal.
SNAP.
Momentos de relajación, constituido por nervio craneal
vago, nervios raquídeos sacros.
SNAS.
Momentos de tensión, comparte el resto de los nervios
raquídeos, fibras nerviosas parcial mente separadas
formando dos cadenas de ganglios situadas a ambos lados
de la columna.
19.
20. TRABAJO GRUPAL CLASE.
1) ¿Cuáles son los elementos que constituyen la
sangre? Describa cada uno de ellos.
2) ¿ Cuales son los vasos sanguinos? Diferencia
cada uno y defina sus funciones.
3) Nombre el conjunto de órganos del aparato
respiritorio.
4) ¿Cuál es la principal función del aparato
excretor?
5) Nombre constitución , función del aparato
digestivo. Función del hígado, páncreas.
21. TRABAJO INDIVIDUAL
1. ¿ cual es la función del aparato circulatorio
sanguíneo?
Defina diástole, sístole.
Nombre y defina la función de arterias y venas.
2. Explique la fisiología o constitución del aparato
respiratorio.
3. Defina la importancia del proceso respiratorio.
4. Describa la función y fisiología del aparato
reproductor masculino y femenino.
5. Describa hematosis.
6. ¿ Defina y describa que es sangre?