Proyecto

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Proyecto

  1. 2. <ul><li>Sena </li></ul><ul><li>Aula Virtual </li></ul><ul><li>Tecnología de la Información </li></ul><ul><li>Ofimática </li></ul><ul><li>Herramientas Ofimáticas </li></ul><ul><li>procedimientos Ofimáticos </li></ul>
  2. 4. Aprender Conocimientos tecnología de información Aula Virtual Ofimática Manejo herramienta de oficina Soporte técnico hardware software Técnico ofimático
  3. 5. * La creación de Aulas Virtuales minimizan los costos para los estudiantes * Módulos * Papelería * El complemento de la educación adoptando la tecnología * Explorar y explotar los recursos de manera eficiente
  4. 6. Objetivos <ul><li>Otorgar al aprendiz una amplia formación en Informática orientada a las tareas administrativas habituales de oficinas y empresas, capacitándolo para realizar tales trabajos con eficiencia y con un alto nivel de destreza, por medio del grupo de programas OFFICE'. </li></ul><ul><li>aprender la confección de documentos e informes, la gestión de Bases de Datos, la realización de cálculos, de presentaciones gráficas, a llevar una agenda electrónica y a realizar mediante el ordenador otras múltiples funciones habituales en las oficinas. </li></ul><ul><li>Estudiar en la plataforma Blackboard Academin Suite del SENA. </li></ul><ul><li>F ormar profesionales en el campo de la tecnología de la información </li></ul><ul><li>profundizar los conocimientos en la área de ofimática. </li></ul><ul><li>Implementar la tecnología en sistemas para la creación de una aula virtual </li></ul><ul><li>Certificar Los Conocimientos mediante la obtención del titulo </li></ul>
  5. 7. El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana que se enfoca en el desarrollo de programas de formación profesional con el fin de lograr un desarrollo social en Colombia y el fomento del empleo.
  6. 8. La educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, CD-Rom ) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, fundamentalmente las aulas virtuales. Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama e- learning. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar examenes. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.
  7. 9. La tecnología de información (IT ), según lo definido por la asociación de la tecnología de información de América (ITAA) es “el estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte o dirección de los sistemas de información computarizados, en particular de software de aplicación y hardware de computadoras.” Se ocupa del uso de las computadoras y su software para convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuperar la información. Hoy en día, el término “tecnología de información” se suele mezclar con muchos aspectos de la computación y la tecnología y el término es más reconocible que antes. La tecnología de la información puede ser bastante amplia, cubriendo muchos campos.
  8. 10. <ul><li>Los profesionales TI realizan una variedad de tareas que van desde instalar aplicaciones a diseñar complejas redes de computación y bases de datos. Algunas de las tareas de los profesionales TI incluyen, administración de datos, redes, ingeniería de hardware, diseño de programas y bases de datos, así como la administración y dirección de los sistemas completos. Cuando las tecnologías de computación y comunicación se combinan, el resultado es la tecnología de la información o “infotech”. La Tecnología de la Información (IT) es un término general que describe cualquier tecnología que ayuda a producir, manipular, almacenar, comunicar, y/o esparcir información. </li></ul>
  9. 11. Se llama ofimática al equipamiento de hardware y software usado para crear, coleccionar, almacenar, manipular y transmitir digitalmente la información necesaria en una oficina para realizar tareas y lograr objetivos básicos. Las actividades básicas de un sistema ofimático comprenden el almacenamiento de datos en bruto, la transferencia electrónica de los mismos y la gestión de información electrónica relativa al negocio. La ofimática ayuda a optimizar o automatizar los procedimientos existentes.
  10. 12. <ul><li>La ofimática con red de área local (LAN) permite a los usuarios transmitir datos, correo electrónico e incluso voz por la red. Todas las funciones propias del trabajo en oficina, incluyendo dictados, mecanografía, archivado, copias, fax, télex, microfilmado y gestión de archivos, operación de los teléfonos y la centralita, caen en esta categoría. La ofimática fue un concepto muy popular en los años 1970 y 1980, cuando los ordenadores de sobremesa se popularizaron. </li></ul>
  11. 13. <ul><li>La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos o tareas relacionados. Las herramientas ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas estén conectadas a una red local y/o a internet. Cualquier actividad que pueda hacerse manualmente en una oficina puede ser automatizada o ayudada por herramientas ofimáticas: dictado, mecanografía, archivado, fax, microfilmado, gestión de archivos y documentos, etc. </li></ul>
  12. 14. <ul><li>procedimientos ofimáticos * Procesamiento de textos: Word * Hoja de cálculo: Exel * Herramientas de presentación multimedia: </li></ul><ul><li>Power point * Base de datos: Acces * Utilidades: agendas, calculadoras, etc. * Programas de e-mail, correo de voz, mensajeros. * Herramientas de reconocimiento de voz. * Suite o paquete ofimático: paquete de múltiples herramientas ofimáticas como Microsoft Office, OpenOffice, etc. </li></ul>
  13. 15. El soporte técnico es un rango de servicios que proporcionan asistencia con el hardware o software de una computadora, o algún otro dispositivo electrónico o mecánico. En general los servicios de soporte técnico tratan de ayudar al usuario a resolver determinados problemas con algún producto en vez de entrenar o personalizar. La mayoría de las compañías que venden hardware o software ofrecen soporte técnico de manera telefónica o en línea. Las instituciones y compañías por lo general tienen sus propios empleados de soporte técnico. Existen a su vez múltiples lugares libres en la web respecto a soporte técnico, en los cuales los usuarios más experimentados ayudan a los novatos.
  14. 16. <ul><li>Hardware pronunciación AFI: corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado. </li></ul>
  15. 17. <ul><li>Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware. </li></ul><ul><li>Tales componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, aplicaciones informáticas —como el procesador de textos, que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos— o el software de sistema —tal como el sistema operativo, que, básicamente, permite al resto de los programas funcionar adecuadamente, facilitando la interacción con los componentes físicos y el resto de las aplicaciones, proporcionando también una interfaz para el usuario </li></ul>
  16. 19. <ul><li>Duración del curso: 60 horas </li></ul><ul><li>La tecnología tiene el potencial de quitar barreras para estudiantes y educadores en cualquier lugar. Programas poderosos y el Internet están cambiando nuestro acceso al conocimiento. Una forma innovadora de enseñar y aprender están redefiniendo la experiencia en el salón de clases. Y hay nuevas expectativas para los estudiantes: más allá de las simples habilidades básicas, necesitan desarrollar pericia en la colaboración, comunicación y manejo de la información -habilidades del Siglo 21- y acceso a las herramientas de aprendizaje </li></ul><ul><li>CONTENIDO </li></ul><ul><li>1. Planeación del help Desk 2. Conocimiento de Hardware, Instalación de Windows XP Profesional 3. Introducción a la solución de problemas. Soporte al hardware 4. Soporte a Windows 5. Soporte a computadoras en red. 6. Mantenimiento y proyectos especiales </li></ul>Fundamentación de Ensamble y Mantenimiento de Computadores para los procesos de Soporte Técnico
  17. 20. <ul><li>OBJETIVO GENERAL Formar al docente o alumno para ser parte de un equipo de soporte técnico de una institución, así como la solución a diferentes situaciones presentadas en diferentes problemas por medio de soporte preventivo </li></ul><ul><li>Metodología </li></ul><ul><li>Este curso se desarrollará en la modalidad de educación apoyada en ambientes virtuales de aprendizaje, videos, multimedia, fotografía digital, textos, actividades de fundamentación técnica y científica. </li></ul><ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. </li></ul>
  18. 21. <ul><li>Duración del curso: 40 horas </li></ul><ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>En este curso iniciaremos con el análisis de los conceptos generales sobre Tecnología y sistemas de información que un administrador debe de conocer para obtener una ventaja competitiva del uso de TI y sistemas de información en su organización. Posteriormente utilizaremos dos herramientas de Microsoft, una de productividad : Excel y otra que es un manejador de base de datos: Access, con el fin de utilizarlas para desarrollar sistemas de información útiles para pequeñas y medianas empresas. Este curso tiene como objetivo utilizar la herramienta de productividad Excel y el manejador de base de datos Access, ambos de Microsoft para el desarrollo de aplicaciones administrativas empresariales, que permitan el logro de una ventaja competitiva a las pequeñas y medianas empresas principalmente. </li></ul>Uso de Excel y Access para el desarrollo de aplicaciones administrativas empresariales
  19. 22. <ul><li>Contenido </li></ul><ul><li>Se presentarán conceptos generales sobre Tecnologías de información y sistemas de información que un administrador debe de conocer, se explicarán los conceptos básicos de la administración de base de datos y funciones de análisis de Excel que dan apoyo en la toma de decisiones a los administradores. Por último se utilizarán estas herramientas en el desarrollo de aplicaciones integrales que facilitarán los procesos a las empresas. Unidades Didácticas: Unidad 1: Conceptos generales de computación que un administrador debe saber Unidad 2: Administración de base de datos: conceptos básicos y su aplicación Unidad 3: Uso de funciones avanzadas de Excel para el análisis de datos Unidad 4: Desarrollo de aplicaciones usando base de datos y Excel </li></ul>
  20. 23. <ul><li>Metodología </li></ul><ul><li>Competencia (s) Laboral (es) y/o profesional (es): 1. Comprender la importancia de las tecnologías de información y sistemas de información en las empresas 2. Identificar los diferentes tipos de sistemas de información utilizados en las empresas para el logro de sus objetivos y el logro de una ventaja competitiva 3. Comprender el uso de la herramienta de productividad Excel para el análisis de datos y toma de decisiones 4. Comprender el concepto de administración de base de datos y desarrollar modelos de bases de datos para la construcción de aplicaciones de TI 5. Desarrollar aplicaciones de TI usando base de datos y excel </li></ul><ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Requisitos técnicos: Computador Acceso a Internet Acceso a Ms Access y Excel </li></ul>
  21. 24. <ul><li>Duración del curso: 40 horas </li></ul><ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>Presentar al estudiante los diferentes tipos de sistemas operativos, los tipos de licenciamiento, el proceso de instalación de linux en una de sus distribuciones más conocidas en el mercado, conocer y manipular los comandos básicos de linux. </li></ul><ul><li>Contenidos </li></ul><ul><li>Semana Uno: Conceptos sobre tipos de particiones, arquitecturas, sistemas operativos y Filosofía del software libre. Semana Dos: introducción a lo que es Linux en sus diferentes distribuciones y en especial a Red Hat. Diferentes formas de documentación a las que se puede acceder para trabajar con Linux Semana Tres:Proceso de instalación de Linux, el acceso al sistema después de la instalación, creación de cuentas de usuario y la estructura de directorios que maneja Linux. Semana Cuatro:Comandos básicos de Linux, así como los diferentes tipos de paquetes que se pueden instalar. </li></ul>Linux:Sistema Operativo,Comandos y Utilidad
  22. 25. <ul><li>Metodología </li></ul><ul><li>¿CÓMO FUNCIONA? El curso será en forma desescolarizada apoyada en ambientes virtuales de aprendizaje, es decir, en tu ritmo, en tu espacio, en tu tiempo, bajo tu propia disciplina, utilizando medios telemáticos para la comunicación, lo cual te implica una gran responsabilidad. Es una gran experiencia Contarás con el apoyo permanente de un orientador y bajo un ambiente de aprendizaje permanente con actividades entretenidas y variadas. </li></ul><ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Este Curso se aprueba con un puntaje que supere el 70% de aprobacion de las actividades propuesta para ser desarrolladas Se requiere una dedicación mínima de 2 horas diarias en Promedio . Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. </li></ul>
  23. 26. <ul><li>Duración del curso: 70 horas </li></ul><ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>Los principales objetivos de este programa académico son dar al estudiante una presentación clara y lógica de los conceptos básicos y de los principios de funcionamiento de los microcomputadores, los cuales pueda poner en práctica para el montaje, mantenimiento y reparación de una unidad computacional. </li></ul>Informática: Mantenimiento de computadores
  24. 27. <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><li>Contenido: El contenido del curso está diseñado para que los alumnos puedan conocer paso a paso cada uno de los componentes de la CPU y se familiaricen con sus conceptos básicos. El curso lo componen los siguientes modulos: · MODULO 1: Introducción y Repaso. · MODULO 2: Modulos de Memoria. · MODULO 3: Unidades de Lectura y Escritura. · MODULO 4: Microprocesadores. · MODULO 5: Tarjeta principal. · MODULO 6: Dispositivos de Entrada y Salida. · MODULO 7: Instalación Sistema Operativo y Aplicaciones </li></ul>
  25. 28. <ul><li>Metodología </li></ul><ul><li>Este curso se desarrollará en la modalidad de educación a distancia apoyada en ambientes virtuales de aprendizaje, videos, multimedia, fotografía digital, textos, actividades de fundamentación técnica y científica. Este curso esta dirigido a personas mayores de 16 años, con inquietud por los computadores, a Técnicos en sistemas, Personal de Soporte técnico, Usuarios de Computador, Ingenieros de Sistemas y al público en general. </li></ul><ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Los principales requisitos que debe de poseer el alumno son los siguientes: 1. Autoaprendizaje 2. Trabajo en equipo 3. Autodisciplina 4. Habilidades para la lectura y escritura 5. Habilidades manuales 6. Habilidades matemáticas Para el desarrollo exitoso de este curso virtual, el alumno debe de tener en cuenta los siguientes materiales: 1. Computadora en perfecto estado de funcionamiento 2. Monitor, teclado, mouse, parlantes multimedia e impresora 3. Multímetro digital 4. Protoboard para proyectos electrónicos 5. Acceso a la red Internet </li></ul>
  26. 29. <ul><li>Duración del curso: 40 horas </li></ul><ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>En este curso el alumno conocerá y aprenderá los fundamentos básicos y las partes esenciales de los sistemas de computo. Además manejará los conceptos técnicos básicos de los componentes más comunes para el manejo de las nuevas tecnologías de dichos sistemas. El Centro de Formación al cual pertenece el tutor que lo acompaña en su proceso, es el responsable de certificar el módulo por un total de Cuarenta (40) horas a los estudiantes que hayan logrado los objetivos y que además hayan cumplido oportunamente con las actividades planteadas de acuerdo a las reglas de juego y orientaciones dadas por los tutores en el transcurso del curso. Para aprobar el módulo respectivo cada estudiante debe aprobar no menos del 70%de las evidencias que se deben presentar como parte del desarrollo de las actividades de enseñanza-aprendizaje-evaluación. La certificación es electrónica. </li></ul>Arquitectura de Computadores
  27. 30. <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><li>1. Origen de los Computadores. Reseña Histórica. Evolución del Hardware. Clases de Computadoras. Funcionamiento de las computadoras. 2. Componentes Principales. Caja del Computador. Tarjeta Madre o Principal. Unidad de Procesamiento Central. Memoria RAM. Disco Duro. Tarjeta de Video. Tarjeta de Sonido. Fax / MODEM. 3. Dispositivos de Entrada y Salida. El Monitor. Unidad de Disco Flexible. El Teclado. El Ratón. Impresoras. Sistema de Sonido. Unidad de CD. 4 . Oros Dispositivos y Accesorios. Cámara de Video Web. Controles de Juego. Tabla Digitalizadora. El Escáner. Accesorios. </li></ul>
  28. 31. <ul><li>Metodología </li></ul><ul><li>El curso se realiza en 4 semanas estableciendo en cada una de ellas un momento educativo en el cuál es necesario presentar una seríe de evidencias que permiten valorar y validar el adecuado desarrollo del curso por parte de los estudiantes. Cada semana se toma como una unidad, en donde se desarrollarán las diferentes actividades de manera integral. Las fechas de inicio y de finalización serán indicadas por parte del tutor responsable del curso. Recuerde que el desarrollo del curso es asincrónico, es decir que usted elige el sitio y el tiempo de acuerdo con sus posibilidades o necesidades. Para ello le sugerimos que al planear sus actividades diarias, incluya un horario para estudiar en un espacio cómodo; sugerimos una dedicación de dos horas diarias, no necesariamente totalmente en línea. </li></ul><ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. </li></ul>
  29. 32. <ul><li>Duración del curso: 40 horas </li></ul><ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>Apropiar el uso de las herramientas de comunicación como lo son el Internet y el Correo Electrónico, con el fin de optimizar los conocimientos y aplicarlos tanto para el empleo personal como profesional. </li></ul>Manejo de herramientas de internet y correo electrónico
  30. 33. <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><li>Modulo 1 Internet como fuente e integrador de información Conceptos teóricos Estructura de una dirección en Internet Manejo del Browser Internet Explorer Como buscar información en la autopista de la información Como grabar información textual o gráfica que se encuentre en el Internet Modulo 2 Correo Electrónico como canal de comunicación Conceptos teóricos Algunos Servidores que permiten crear una cuenta de correo electrónico gratis Estructura de una dirección de correo electrónico Estructura de un correo electrónico Como enviar y recibir un email Como adjuntar archivos en un correo electrónico </li></ul>
  31. 34. <ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Disponer de una cuenta de Correo Electronico. # Disposición de acceso a internet diariamente. # Dedicación diaria de dos horas en promedio al curso. Se requiere que el estudiante AVA tenga dominio de las condiciones básicas relacionadas con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. </li></ul>
  32. 35. <ul><li>Duración del curso: 40 horas </li></ul><ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>¿Qué es Microsoft Word? Es un software creado para asistir a cualquier persona en la creación de documentos, brindándole múltiples posibilidades de diseño y corrección. Este curso esta diseñado para ayudarle a realizar tareas como: Escribir documentos, crear gráficos, combinación de correspondencia y efectuar seguimiento de información sirviéndole como herramienta para sus labores en casa y oficina. </li></ul>Manejo herramientas Microsoft Office 2007: Word
  33. 36. <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><li>SEMANA 1 Familiarizar al aprendiz con el entorno de la aplicación y las operaciones fundamentales con documentos. SEMANA 2 Diseñar, editar y configurar paginas, figuras, imágenes y gráficos SEMANA 3 Aplicar y crear combinación de correspondencia y plantillas. SEMANA 4 Insertar, modificar y crear documentos maestros, tablas de contenido, ilustraciones y revisiones </li></ul><ul><li>Metodología </li></ul><ul><li>Este curso está estructurado para desarrollarse en 4 semanas, ara el estudio de los diferentes temas y elaboración de actividades planteadas en cada Unidad. Se requiere de una dedicación mínima de 10 horas semanales para el desarrollo del curso. </li></ul>
  34. 37. <ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Tener acceso a un computador con Internet. Poseer cuenta de correo electrónico. Tener conocimientos básicos en informática. Tener competencia básica en lecto-escritura. Acceso al paquete Office en su componente Word. </li></ul>
  35. 38. <ul><li>Duración del curso: 40 horas </li></ul><ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>Capacitar a los estudiantes en el manejo de las presentaciones en Microsoft PowerPoint, como herramienta para la creación, elaboración, edición y modificación de presentación mediante la utilización de imágenes y animaciones. </li></ul>MANEJO HERRAMIENTAS MICROSOFT OFFICE 2007: POWER POINT
  36. 39. <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><li>Tema 1: Crear el diseño de la presentación. Tema 2: Insertar formas prediseñadas y dar formato al cuadro de texto. Tema 3: Insertar imágenes. Tema 4: Insertar imágenes impresión en pantalla. Tema 5: Recomendaciones y detalles finales. </li></ul><ul><li>Metodología </li></ul><ul><li>Formación virtual </li></ul><ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Requisitos: - Acceso a equipo de computación y conexión a Internet. - Conocimientos básicos de navegación por Internet. - Acceso al paquete Office en su componente PowerPoint. </li></ul>
  37. 40. <ul><li>Duración del curso: 40 horas </li></ul><ul><li>Generalidades </li></ul><ul><li>Capacitar a los estudiantes en el manejo de las hojas de cálculo Microsoft Excel, como herramienta para la creación, elaboración, edición y modificación de datos mediante la utilización de formulas y funciones así como la utilización de diferentes tipos de gráficos. </li></ul>MANEJO HERRAMIENTAS MICROSOFT OFFICE 2007: EXCEL
  38. 41. <ul><li>Contenidos </li></ul><ul><li>Tema 1: Explorar Microsoft Excel e ingresar datos a hojas de cálculo. Tema 2: Adicionar hojas a un libro, encabezados, pies de página y visualización. Tema 3: Opciones de edición (Copiar, pegar) y preparación para impresión. Tema 4: Combinar celdas, bordes y formato personalizado. Tema 5: Cálculos básicos. </li></ul><ul><li>Requisitos de ingreso </li></ul><ul><li>Requisitos - Acceso a equipo de computación y conexión a Internet. - Conocimientos básicos de navegación por Internet. - Acceso al paquete Office en su componente Excel. </li></ul>
  39. 42. Bibliografía <ul><li>http://www.senavirtual.edu.co/ </li></ul><ul><li>http://sis.senavirtual.edu.co/oferta.php?areaid=10 </li></ul><ul><li>http://www.alegsa.com.ar/Dic/ofimatica.php </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Ofim%C3%A1tica </li></ul><ul><li>http://www.cursos1000.com/curso-de-tecnico-en-ofimatica-windows-madrid-c2223.html </li></ul><ul><li>http://es.wikipedia.org/wiki/Software </li></ul><ul><li>http://www.scribd.com/doc/4693377/ </li></ul><ul><li>http://virtual.uptc.edu.co/moodle/ </li></ul>

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