Edat Antiga

40,516 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
4 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
40,516
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
15,804
Actions
Shares
0
Downloads
250
Comments
0
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Edat Antiga

  1. 1. L'Edat Antiga Viatgem a . . .
  2. 2. L´Edat Antiga és el període de temps que va des de l’aparició dels primers escrits fins a la caiguda de l’Imperi Romà al segle V d.c.
  3. 3. Era una època caracteritzada per l’esclavitud, la cultura clàssica de Grècia i Roma i una forma de vida basada en el comerç! ANEM A INVESTIGAR!
  4. 4. ELS IBERS <ul><li>Vivien de l’agricultura i la ramaderia, i ja tenien escriptura pròpia. </li></ul><ul><li>Tenien una activitat comercial important </li></ul><ul><li>Juntament amb els grecs van desenvolupar la moneda i van crear un sistema d’escriptura! </li></ul>
  5. 5. LA ROMANITZACIO <ul><li>Els grecs i els ibers es van entendre, però amb els romans no... </li></ul><ul><li>Els romans imposen la seva forma de vida, la seva llengua i la seva civilització! </li></ul>
  6. 6. TIPIC DE L’EDAT ANTIGA... <ul><li>Apareix l’escriptura (grecs i ibers) </li></ul><ul><li>Apareix l’esclavitud (grecs i romans) </li></ul><ul><li>La cultura clàssica (Grècia) </li></ul><ul><li>I la urbanització (Roma i Grècia) </li></ul>
  7. 7. L’ESCLAVITUD <ul><li>Els esclaus feien la feina que els romans o els grecs no volien fer... </li></ul><ul><li>Solien ser presoners de guerra </li></ul><ul><li>Els venien al mercat i tenien molt pocs drets, els amos els podien tractar fatal sense por a càstigs o multes! </li></ul><ul><li>Si guanyaven diners podien comprar la seva llibertat! Fins i tot algun antic esclau va arribar a llocs de govern! </li></ul><ul><li>Sovint, esclaus alliberats compraven esclaus per treballar a casa seva! </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Un esclau no podia casar-se, ni tenir fills ni propietats! </li></ul><ul><li>L’amo tenia el dret de torturar-lo i castigar-lo com fos... Fins i tot podia matar-lo! </li></ul><ul><li>Una família pobra podia tenir un esclau, en canvi els més rics tenien centenars d’esclaus. </li></ul><ul><li>Podien fer tot tipus de feines: metges, massatgistes, caçadors d’ocells, peó d’obra, gladiador... Quantes més coses sabien fer, més cars eren! </li></ul>
  9. 9. Les grans civilitzacions eren Grècia i Roma! Amb una cultura molt especial que ens ha deixat moltes coses!
  10. 10. ROMA
  11. 11. <ul><li>Les ciutats de l’Imperi depenien de Roma </li></ul><ul><li>La vida pública es feia al fòrum, una plaça al centre de la ciutat, on hi havia el mercat i la seu de l’administració pública. </li></ul><ul><li>Les grans ciutats també tenien circ, i la resta de ciutat tenien amfiteatre i teatre. </li></ul><ul><li>A Roma hi havia un gran afany per la guerra i per conquerir altres pobles, per això van crear un gran Imperi! </li></ul>
  12. 12. EL FORUM
  13. 13. El Fòrum de la ciutat de Roma <ul><li>El Fòrum era com la plaça principal de la ciutat. </li></ul><ul><li>Allà s’hi feien els negocis, els comerços, les xerrades entre savis, la religió... </li></ul>
  14. 14. El circ romà
  15. 15. <ul><li>És la construcció lúdica més important!(després també hi havia el teatre i l’amfiteatre) </li></ul><ul><li>Destinat a les carreres i a les representacions que escenificaven fets de l’Imperi (guerres, batalles, emperadors,...) </li></ul><ul><li>Sovint hi feien batalles navals i l’omplien d’aigua! </li></ul><ul><li>Era un recinte allargat, de sorra, on corrien els cavalls i les quàdrigues, amb grades als voltants. </li></ul>
  16. 16. Carrera de quàdrigues
  17. 17. CIRC MÀXIMO (a Roma)
  18. 18. A Catalunya... <ul><li>Els romans quan arriben es troben amb els ibers... </li></ul><ul><li>I lògicament, se’ls carreguen! </li></ul>
  19. 19. Romans!!! Benvinguts a Catalunya! <ul><li>Els soldats romans es van instal·lar a Catalunya i van formar famílies </li></ul><ul><li>Van introduir la seva religió, la seva llengua i la seva manera de viure </li></ul><ul><li>Tàrraco va ser la gran ciutat romana </li></ul>
  20. 20. Corre! Que vénen els romans!!!
  21. 21. <ul><li>Un cop a Catalunya els romans van fundar ciutats </li></ul><ul><li>Van construir vies de comunicació. La Via Augusta era la més important i enllaçava Roma amb Cadis! </li></ul><ul><li>Van fer aqüeductes, i d’altres innovadores construccions </li></ul>
  22. 22. HERÈNCIA ROMANA <ul><li>La llengua! Els romans parlaven llatí, llengua de la qual deriva el català! </li></ul><ul><li>Dúplex, carpe diem, campus, alias, a priori...són paraules llatines que encara utilitzem! </li></ul>
  23. 23. <ul><li>El dret romà! La llei romana permetia als ciutadans defensar-se i establia unes lleis comunes per tot l’Imperi. </li></ul><ul><li>Avui, moltes lleis catalanes es basen en el dret romà! </li></ul>
  24. 24. <ul><li>Dels romans també hem heretat el morter, els maons i les teules de fang cuit per a la construcció! </li></ul>
  25. 25. MONUMENTS ARQUITECTÒNICS <ul><li>És la civilització que ha deixat més monuments arquitectònics arreu d’Europa </li></ul>
  26. 27. GRECIA <ul><li>Les ciutats gregues s’anomenaven POLIS. </li></ul><ul><li>Hi havia espais públics i temples. I cada polis tenia la seva manera de governar-se. </li></ul><ul><li>Edificades prop del mar, al peu d’un turó amb l’acròpolis. </li></ul><ul><li>Al voltant de la polis hi havia camps de conreu i de pastura </li></ul>
  27. 28. L’ACRÒPOLIS <ul><li>Acro (gran) Polis (ciutat) ... Gran ciutat! </li></ul><ul><li>Inicialment era un refugi, també es van fer servir com a temples. </li></ul><ul><li>Situada en un turó damunt de la polis </li></ul>
  28. 29. L’ART I EL PENSAMENT <ul><li>Els grecs donaven molta importància a l’art i al pensament </li></ul><ul><li>De fet els grans pensadors de la historia han sigut grecs: Homer, Pitàgores, Pericles, Sòcrates, Plató, Aristòtil.... </li></ul><ul><li>L’art grec és un referent per tothom! La pintura, l’escultura i l’arquitectura han creat escola! </li></ul>
  29. 30. HERÈNCIA DELS GRECS Ja veureu, dels grecs n’hem apres molt: Vocabulari, democracia, jocs olimpics, teatre... Quins cracks!
  30. 31. <ul><li>VOCABULARI : matemàtica, radiografia, fotocòpia....són paraules gregues! </li></ul><ul><li>ATMO = vapor --- atmosfera </li></ul><ul><li>DIDACT = ensenyar --- didàctica </li></ul><ul><li>CRONO = temps --- cronometrar </li></ul><ul><li>HIPNO = somni ----hipnotitzar </li></ul><ul><li>PODO = peu --- podologia </li></ul><ul><li>GINECO = dona ---- ginecologia </li></ul>
  31. 32. LA DEMOCRÀCIA <ul><li>Significa govern del poble i la van crear els grecs! </li></ul><ul><li>Els romans la van rebutjar! </li></ul><ul><li>Però nosaltres la vam recuperar! </li></ul>
  32. 33. COM FUNCIONAVEN ELS GRECS? <ul><li>Ecclesia </li></ul><ul><li>Hi havia tots els ciutadans </li></ul><ul><li>Votaven lleis i impostos </li></ul><ul><li>Decidien les guerres </li></ul><ul><li>Tribunals populars </li></ul><ul><li>6000 ciutadans escollits per sorteig </li></ul><ul><li>Jutjaven els delictes </li></ul><ul><li>Magistrats </li></ul><ul><li>Dirigien la politica </li></ul><ul><li>Escollits per un any </li></ul><ul><li>La Boule! </li></ul><ul><li>500 membres que aconsellen a l’ecclesia </li></ul>
  33. 34. <ul><li>Hi havia tres classes de ciutadans: </li></ul><ul><li>ESCLAUS --- Un 50% de la població, no tenien ni drets ni llibertat </li></ul><ul><li>CIUTADANS --- Un 30%, podien acudir a l’ecclesia </li></ul><ul><li>ESTRANGERS (METECOS) -- Un 20%, lliures però sense drets polítics </li></ul>
  34. 35. PERICLES <ul><li>Va ser el millor estratega grec, general i polític. </li></ul><ul><li>Sota el seu poder es va organitzar millor la política </li></ul><ul><li>Escollit pel poble durant 12 anys </li></ul><ul><li>Li diuen el creador de la democràcia </li></ul>
  35. 36. PODER LEGISLATIU PODER EXECUTIU PODER JUDICIAL DEMOCRACIA GREGA DEMOCRACIA ACTUAL LA DEMOCRACIA ABANS I ARA ECCLESIA PARLAMENT TRIBUNALS POPULARS GOVERN MAGISTRATS JUTGES © 2002 Santillana Educación S.L.
  36. 37. ELS JOCS OLIMPICS!
  37. 38. <ul><li>Eren unes festes gregues que se celebraven cada quatre anys a Olímpia, van durar més d’11segles! </li></ul><ul><li>Tenien un caràcter religiós, cultural i esportiu </li></ul><ul><li>Els atletes participants havien de ser homes, grecs, de condició lliure, no culpables de cap crim ni afectats per cap maledicció religiosa. Arribaven espectadors provinents de tota la Mediterrània i de totes les classes socials, des de prínceps fins a pobres…. </li></ul>
  38. 39. <ul><li>Els qui practicaven l’esport anaven despullats (gymnos vol dir nu) i s’untaven el cos amb oli! </li></ul><ul><li>Les dones tenien prohibida l’entrada! </li></ul><ul><li>El primer dia feien juraments d’honor (no fer trampes), conferències i recital poètics! </li></ul><ul><li>Només hi havia premi pel primer que era tractat amb tots els honors! </li></ul><ul><li>A Atenes els guanyadors eren lliurats de pagar impostos o els donaven diners per tota la vida! </li></ul>
  39. 40. I....el TEATRE!!! <ul><li>Els grecs feien molts rituals per lloar els seus déus! </li></ul><ul><li>Van anar evolucionant i va aparèixer el teatre! </li></ul><ul><li>Feien tragèdia i comèdia, i totes estaven escrites en vers! </li></ul>
  40. 41. Amb QUÈ destacaven grecs i romans? <ul><li>Bàsicament amb l’agricultura i el comerç </li></ul><ul><li>Conreaven l’anomenada trilogia mediterrània: blat, vinya i olivera. </li></ul><ul><li>El vi i l’oli que produïen a Catalunya l’enviaven a tot l’Imperi. </li></ul>
  41. 42. <ul><li>Utilitzaven eines de ferro pel camp i també la força dels animals! </li></ul><ul><li>Per produir el vi i l’oli van fer grans premses... </li></ul>
  42. 43. COINCIDÈNCIA <ul><li>Romans i grecs van crear les seves grans ciutats prop del mar per poder comerciar amb tota la Mediterrània! </li></ul><ul><li>I ens han deixat una herència que encara ens dura! </li></ul>
  43. 44. GRACIES GRECS I ROMANS! ARA JA CONEIXEM L’EDAT ANTIGA! F I

×