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Estadística
Grado Once
Percentiles
Docente
Rodrigo Velasco Palomino
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Institución Educativa Técnico Industrial
I.E.T.I
Popayán Cauca
Colombia
2
CALCULOI.E.T.I – www.rodrivelp.blogspot.com
TABLA DE CONTENIDO
PERCENTILES
1. Definición de Percentiles
1.1 Percentiles para datos sin agrupar
1.2 Percentiles para datos agrupados
1.3 Ejercicios para desarrollar
3
CALCULOI.E.T.I – www.rodrivelp.blogspot.com
1. PERCENTILES
Son medidas de posición que dividen en cien partes iguales a un conjunto de datos ordenados de
menor a mayor, que en términos de porcentajes cada uno corresponde a un 1%.
P1 P2 P3 P4 . . . P98 P99
1% 1% 1% 1% . . . 1% 1% 1%
1.1. PERCENTILES PARA DATOS SIN GRUPAR
Para calcular la posición en la que se encuentra cada uno de los percentiles Pk, se utiliza la siguiente
fórmula:
𝑲.
𝑵
𝟏𝟎𝟎
PERCENTIL 1 PERCENTIL 2 PERCENTIL 3 … … … PERCENTIL 99
𝟏. 𝑵
𝟏𝟎𝟎
𝟐 . 𝑵
𝟏𝟎𝟎
𝟑. 𝑵
𝟏𝟎𝟎
𝟗𝟗. 𝑵
𝟏𝟎𝟎
NOTA: Si el cálculo de la posición de un percentil no coincide con uno de los valores de los datos,
queda entre dos valores a y b, entonces se procede a hacer una interpolación entre los dos valores.
El Percentil 1 divide los datos en dos partes:
P1
1%=1/100 99% = 99/100
En Términos de porcentaje diremos que por debajo del primer percentil hay un 1% y por encima de
él un 99%, o también.
En términos de fracción diremos que por debajo del primer percentil hay una centésima parte y por
encima de él hay 99 décimas partes.
El Percentil 2 divide los datos en dos partes:
P2
2% = 2/100 = 1/50 98% = 98/100 = 24/25
En términos de porcentaje diremos que por debajo del segundo percentil hay un 2% y por encima de
él un 98%, o también.
En términos de fracción diremos que por debajo del segundo percentil hay 2 centésimas partes o la
cincuenta ava parte y por encima de él las 98 centésimas partes o las veinticuatro veinticinco avas
partes.
El Percentil 3 divide los datos en dos partes:
P3
3% = 3/100 97% = 97/100
En términos de porcentaje diremos que por debajo del tercer percentil hay un 3% de los datos y por
encima de él un 97% de los datos, o también.
En términos de fracción diremos que por debajo del tercer percentil hay 3 centésimas partes y por
encima de él las 97 centésimas partes y así sucesivamente hasta el percentil noventa y nueve.
Ejemplo:
4
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Un experimento, medido en grados centígrados, arroja los siguientes resultados:
28, 31, 28, 30, 28, 27, 30, 32, 35, 26, 25, 29, 26, 28, 25, 31, 31, 32, 27, 30, 31, 31, 25, 28
Hallar los percentiles P18, P70 y dar su respectiva interpretación:
Solución:
Primero se ordenan los datos:
1 2 3 4 4,32 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
25 25 25 26 ? 26 27 28 28 28 28 28 29 30 30 30 30 31 31 31 31 31 32 32 35
Segundo se aplica la siguiente fórmula para calcular la posición respectiva:
𝑲.
𝑵
𝟏𝟎𝟎
Posición del Percentil 18:
𝟏𝟖. 𝟐𝟒
𝟏𝟎𝟎
=
𝟒𝟑𝟐
𝟏𝟎𝟎
= 𝟒, 𝟑𝟐
Como en la posición 4,32 no coincide con un dato y está entre dos valores iguales a = 26 y b = 26,
entonces no hay necesidad de interpolar, por lo tanto:
𝑷 𝟏𝟖 = 𝟐𝟔
Interpretación:
 El 18% de las observaciones del experimento son menores o iguales que 26 grados
 Las 18 centésimas partes de las observaciones del experimento son menores o iguales que 26
grados
 El 82% de las observaciones del experimento son mayores o iguales que 26 grados
 Las 82 centésimas partes de las observaciones del experimento son mayores o iguales que 26
grados.
Posición del Percentil 65:
𝑲. 𝑵
𝟏𝟎𝟎
=
𝟕𝟎. 𝟐𝟒
𝟏𝟎𝟎
=
𝟏𝟔𝟖𝟎
𝟏𝟎𝟎
= 𝟏𝟔, 𝟖
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16,8 17 18 19 20 21 22 23 24
25 25 25 26 26 27 28 28 28 28 28 29 30 30 30 30 ? 31 31 31 31 31 32 32 35
La posición 16,8 no coincide con un dato y está entre dos valores diferentes a = 30 y b = 31 entonces
hay necesidad de interpolar usando proporcionalidad:
d1 = P70 – 30
d2 = 16,8 – 16 = 0,8
d3 = 31 – 30 = 1
d4 = 17 - 16
d1 es a d2 como d3 es a d4
P70
5
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𝑑1
𝑑2
=
𝑑3
𝑑4
𝑃70 − 30
16,8 − 16
=
31 − 30
17 − 16
𝑃70 − 30
0,8
=
1
1
𝑃70 − 30 = 0,8
P70 = 30,8
Interpretación:
 El 70% de los datos del experimento tienen una temperatura menor o igual a 30,8 grados
 Las 70 centésimas partes o mejor las 7 décimas partes de los datos tienen una temperatura
menor o igual a 30,8 grados
 El 30% de los datos del experimento tienen una temperatura mayor o igual a 30,8 grados
 Las 30 centésimas partes o mejor las 3 décimas pares de los datos tienen una temperatura
mayor o igual a 30,8 grados
1.2. PERCENTILES PARA DATOS AGRUPADOS
Para calcular la posición en la que se encuentra cada uno de los percentiles Pk en un conjunto de datos
agrupados se utiliza la siguiente fórmula:
Pk = Li + (
k.N
100
− Fi−1
fi
)*Ci
Li = Límite inferior de la clase a que pertenece el percentil
K = 1, 2, 3
N = Número total de datos
Fi-1 = Frecuencia acumulada anterior a la clase del percentil
fi = Frecuencia absoluta del intervalo a que pertenece el percentil
Ejemplo:
Hallar el valor de los percentiles 60 y 80 del siguiente conjunto de estaturas de un grupo de estudiantes
de un colegio.
Altura
(Cm)
Frecuencia
fi
Frecuencia
Acumulada
Fi
152 – 160
160 – 168
168 – 176
176 – 184
184 – 192
5
18
42
27
8
5
23
65
92
100
N = 100
Percentil 60:
 Posición
𝒌. 𝑵
𝟏𝟎
=
𝟔𝟎 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝟏𝟎𝟎
= 𝟔𝟎
6
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Observamos que en la tabla la posición 60 está en el intervalo entre 168 y 176, llamado intervalo
interpercentilico.
 Interpolación, para saber exactamente a qué valor corresponde el percentil 60:
Pk = Li + (
k.N
100
− Fi−1
fi
)*Ci
P60 = 168 + (
60 x100
100
− 23
42
)*8
P60 = 175,05 cm
 Interpretación:
o EL 60% de los estudiantes tiene una estatura menor o igual a 175,05 cm
o Las 6 décimas partes o las tres quintas partes de los estudiantes tiene una estatura
menor o igual a 175,05 cm
o El 40% por ciento de los estudiantes tiene una estatura mayor a 175,05 cm
o Las cuatro décimas partes o las dos quintas partes de los estudiantes tienen una
estatura mayor o igual a 170,05 cm
Percentil 80:
 Posición
𝒌. 𝑵
𝟏𝟎𝟎
=
𝟖𝟎 𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝟏𝟎𝟎
= 𝟖𝟎
Observamos que en la tabla la posición 80 está en el intervalo entre 176 y 184
 Interpolación, para saber exactamente a qué valor corresponde el percentil 80:
Pk = Li + (
k.N
100
− Fi−1
fi
)*Ci
P80 = 176 + (
80 x100
100
− 23
27
)*8
P80 = 192,89 𝑐𝑚
 Interpretación:
o EL 80% de los estudiantes tiene una estatura menor o igual a 192,89 cm
o Las 8 décimas partes o mejor las 4 quintas partes de los estudiantes tiene una estatura
menor o igual que 192,89 cm
o El 20% de los estudiantes tiene una estatura mayor o igual a 192,89 cm
o Las dos décimas partes o mejor la quinta parte de los estudiantes tiene una estatura
mayor o igual a 192,89 cm
7
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Rodrigo Velasco Palomino

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Percentiles estadística grado once

  • 1. Estadística Grado Once Percentiles Docente Rodrigo Velasco Palomino www.rodrivelp.blogspot.com Institución Educativa Técnico Industrial I.E.T.I Popayán Cauca Colombia
  • 2. 2 CALCULOI.E.T.I – www.rodrivelp.blogspot.com TABLA DE CONTENIDO PERCENTILES 1. Definición de Percentiles 1.1 Percentiles para datos sin agrupar 1.2 Percentiles para datos agrupados 1.3 Ejercicios para desarrollar
  • 3. 3 CALCULOI.E.T.I – www.rodrivelp.blogspot.com 1. PERCENTILES Son medidas de posición que dividen en cien partes iguales a un conjunto de datos ordenados de menor a mayor, que en términos de porcentajes cada uno corresponde a un 1%. P1 P2 P3 P4 . . . P98 P99 1% 1% 1% 1% . . . 1% 1% 1% 1.1. PERCENTILES PARA DATOS SIN GRUPAR Para calcular la posición en la que se encuentra cada uno de los percentiles Pk, se utiliza la siguiente fórmula: 𝑲. 𝑵 𝟏𝟎𝟎 PERCENTIL 1 PERCENTIL 2 PERCENTIL 3 … … … PERCENTIL 99 𝟏. 𝑵 𝟏𝟎𝟎 𝟐 . 𝑵 𝟏𝟎𝟎 𝟑. 𝑵 𝟏𝟎𝟎 𝟗𝟗. 𝑵 𝟏𝟎𝟎 NOTA: Si el cálculo de la posición de un percentil no coincide con uno de los valores de los datos, queda entre dos valores a y b, entonces se procede a hacer una interpolación entre los dos valores. El Percentil 1 divide los datos en dos partes: P1 1%=1/100 99% = 99/100 En Términos de porcentaje diremos que por debajo del primer percentil hay un 1% y por encima de él un 99%, o también. En términos de fracción diremos que por debajo del primer percentil hay una centésima parte y por encima de él hay 99 décimas partes. El Percentil 2 divide los datos en dos partes: P2 2% = 2/100 = 1/50 98% = 98/100 = 24/25 En términos de porcentaje diremos que por debajo del segundo percentil hay un 2% y por encima de él un 98%, o también. En términos de fracción diremos que por debajo del segundo percentil hay 2 centésimas partes o la cincuenta ava parte y por encima de él las 98 centésimas partes o las veinticuatro veinticinco avas partes. El Percentil 3 divide los datos en dos partes: P3 3% = 3/100 97% = 97/100 En términos de porcentaje diremos que por debajo del tercer percentil hay un 3% de los datos y por encima de él un 97% de los datos, o también. En términos de fracción diremos que por debajo del tercer percentil hay 3 centésimas partes y por encima de él las 97 centésimas partes y así sucesivamente hasta el percentil noventa y nueve. Ejemplo:
  • 4. 4 CALCULOI.E.T.I – www.rodrivelp.blogspot.com Un experimento, medido en grados centígrados, arroja los siguientes resultados: 28, 31, 28, 30, 28, 27, 30, 32, 35, 26, 25, 29, 26, 28, 25, 31, 31, 32, 27, 30, 31, 31, 25, 28 Hallar los percentiles P18, P70 y dar su respectiva interpretación: Solución: Primero se ordenan los datos: 1 2 3 4 4,32 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 25 25 26 ? 26 27 28 28 28 28 28 29 30 30 30 30 31 31 31 31 31 32 32 35 Segundo se aplica la siguiente fórmula para calcular la posición respectiva: 𝑲. 𝑵 𝟏𝟎𝟎 Posición del Percentil 18: 𝟏𝟖. 𝟐𝟒 𝟏𝟎𝟎 = 𝟒𝟑𝟐 𝟏𝟎𝟎 = 𝟒, 𝟑𝟐 Como en la posición 4,32 no coincide con un dato y está entre dos valores iguales a = 26 y b = 26, entonces no hay necesidad de interpolar, por lo tanto: 𝑷 𝟏𝟖 = 𝟐𝟔 Interpretación:  El 18% de las observaciones del experimento son menores o iguales que 26 grados  Las 18 centésimas partes de las observaciones del experimento son menores o iguales que 26 grados  El 82% de las observaciones del experimento son mayores o iguales que 26 grados  Las 82 centésimas partes de las observaciones del experimento son mayores o iguales que 26 grados. Posición del Percentil 65: 𝑲. 𝑵 𝟏𝟎𝟎 = 𝟕𝟎. 𝟐𝟒 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏𝟔𝟖𝟎 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏𝟔, 𝟖 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16,8 17 18 19 20 21 22 23 24 25 25 25 26 26 27 28 28 28 28 28 29 30 30 30 30 ? 31 31 31 31 31 32 32 35 La posición 16,8 no coincide con un dato y está entre dos valores diferentes a = 30 y b = 31 entonces hay necesidad de interpolar usando proporcionalidad: d1 = P70 – 30 d2 = 16,8 – 16 = 0,8 d3 = 31 – 30 = 1 d4 = 17 - 16 d1 es a d2 como d3 es a d4 P70
  • 5. 5 CALCULOI.E.T.I – www.rodrivelp.blogspot.com 𝑑1 𝑑2 = 𝑑3 𝑑4 𝑃70 − 30 16,8 − 16 = 31 − 30 17 − 16 𝑃70 − 30 0,8 = 1 1 𝑃70 − 30 = 0,8 P70 = 30,8 Interpretación:  El 70% de los datos del experimento tienen una temperatura menor o igual a 30,8 grados  Las 70 centésimas partes o mejor las 7 décimas partes de los datos tienen una temperatura menor o igual a 30,8 grados  El 30% de los datos del experimento tienen una temperatura mayor o igual a 30,8 grados  Las 30 centésimas partes o mejor las 3 décimas pares de los datos tienen una temperatura mayor o igual a 30,8 grados 1.2. PERCENTILES PARA DATOS AGRUPADOS Para calcular la posición en la que se encuentra cada uno de los percentiles Pk en un conjunto de datos agrupados se utiliza la siguiente fórmula: Pk = Li + ( k.N 100 − Fi−1 fi )*Ci Li = Límite inferior de la clase a que pertenece el percentil K = 1, 2, 3 N = Número total de datos Fi-1 = Frecuencia acumulada anterior a la clase del percentil fi = Frecuencia absoluta del intervalo a que pertenece el percentil Ejemplo: Hallar el valor de los percentiles 60 y 80 del siguiente conjunto de estaturas de un grupo de estudiantes de un colegio. Altura (Cm) Frecuencia fi Frecuencia Acumulada Fi 152 – 160 160 – 168 168 – 176 176 – 184 184 – 192 5 18 42 27 8 5 23 65 92 100 N = 100 Percentil 60:  Posición 𝒌. 𝑵 𝟏𝟎 = 𝟔𝟎 𝒙 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎 = 𝟔𝟎
  • 6. 6 CALCULOI.E.T.I – www.rodrivelp.blogspot.com Observamos que en la tabla la posición 60 está en el intervalo entre 168 y 176, llamado intervalo interpercentilico.  Interpolación, para saber exactamente a qué valor corresponde el percentil 60: Pk = Li + ( k.N 100 − Fi−1 fi )*Ci P60 = 168 + ( 60 x100 100 − 23 42 )*8 P60 = 175,05 cm  Interpretación: o EL 60% de los estudiantes tiene una estatura menor o igual a 175,05 cm o Las 6 décimas partes o las tres quintas partes de los estudiantes tiene una estatura menor o igual a 175,05 cm o El 40% por ciento de los estudiantes tiene una estatura mayor a 175,05 cm o Las cuatro décimas partes o las dos quintas partes de los estudiantes tienen una estatura mayor o igual a 170,05 cm Percentil 80:  Posición 𝒌. 𝑵 𝟏𝟎𝟎 = 𝟖𝟎 𝒙 𝟏𝟎𝟎 𝟏𝟎𝟎 = 𝟖𝟎 Observamos que en la tabla la posición 80 está en el intervalo entre 176 y 184  Interpolación, para saber exactamente a qué valor corresponde el percentil 80: Pk = Li + ( k.N 100 − Fi−1 fi )*Ci P80 = 176 + ( 80 x100 100 − 23 27 )*8 P80 = 192,89 𝑐𝑚  Interpretación: o EL 80% de los estudiantes tiene una estatura menor o igual a 192,89 cm o Las 8 décimas partes o mejor las 4 quintas partes de los estudiantes tiene una estatura menor o igual que 192,89 cm o El 20% de los estudiantes tiene una estatura mayor o igual a 192,89 cm o Las dos décimas partes o mejor la quinta parte de los estudiantes tiene una estatura mayor o igual a 192,89 cm