2. FACTORES DE PRODUCCIÓN DE LAULADECH
La Universidad Los Ángeles De Chimbote es una institución autónoma, establece centros
de servicios académicos incluso a través de convenios, difunde conocimientos, cultura,
ciencia y tecnología, ética y valores, promueve la investigación y proyección social en
términos de responsabilidad Social, y está comprometida con la formación de capital
humano y la promoción del bien común.
PRINCIPALES FACTORES DE PRODUCCION DE LA“ULADECH” :
TIERRA, La retribución económica al factor tierra es la renta.
Ejemplo:
Pago de servicios (Luz, agua, telefóno)
Pagos por derecho de propiedad (terreno)
Pagos tributarios SUNAT (Facturas, boletas, etc)
4. Ejemplo:
Los docentes que se capacitan semestralmente.
Está integrada por docentes y trabajadores en comunidad universitaria, es una persona
jurídica de derecho privado sin fines de lucro, con autonomía académica, económica,
normativa y administrativa, y con los mismos derechos y obligaciones de las demás
universidades del país.
Bueno la universidad se organiza por los siguientes factores:
La Uladech tiene las siguientes facultades de carreras profesionales, Administración,
Contabilidad, Ingeniera y otros. Cada profesión o escuela tiene una sede o sitio lugar en
donde se desarrolla, seguidas por reglas, normas, reglas políticas. Teniendo en cuenta y
bien definida su visón, misión y objetivos a alcanzar que ser profesionales de éxito y
competitivo.
Tiene un gerente o jefe que viene a ser el Rector, el ve toda la parte administrativa,
planeación, organización, dirección y control. Divide el trabajo por persona o grupos en
forma lógica y ordenada, depende de su capacidad de cada trabajador. Por ejemplo los
profesores, tienen la capacidad de enseñar y dirigirlos a los alumnos, en la secretaria todo
lo que tiene que ver con consultas libres. A demás contamos con ares de computo, aulas
virtuales que son de ayuda para el alumno mediante este trabajo podemos aprender más e
intercambiar preguntas.
Cuenta con personal administrativo y de servicios de la ULADECH, está conformado por
quienes cumplen actividades administrativas profesionales, técnicas o de servicios que no
son propios de la docencia y sirven de apoyo para el cumplimiento de los fines y el
funcionamiento de la Universidad, su desempeño se rige por la legislación de la actividad
privada. Como por ejemplo la seguridad que impone la Universidad al entrar. Tienen
personal de área de limpieza que se encargan de mantener los servicios higiénicos
completamente limpios y toda la infratructura. Brindará a sus profesores, estudiantes y
graduados, así como al personal administrativo y de servicio, programas de bienestar y
servicio de salud integral, de promoción cultural y artística, de recreación y deportes,
servicio social y orientación psicopedagógica y otros programas de ayuda y desarrollo
humano, según disponibilidad presupuestaria y en forma participatoria.
También tenemos el área de finanzas .Esta área está encargada de la obtención de fondos
y del suministro del capital que se utiliza en el funcionamiento de la Universidad,
procurando disponer de los medios económicos necesarios, con el objetivo de que puedan
funcionar debidamente. Es de vital importancia esta función. Allí vemos el ingreso y
egresos. También vemos el área de marketing, Marketing es el conjunto de actividades
destinadas a lograr, con beneficio, la satisfacción del consumidor mediante un producto o
servicio, es tener el producto adecuado, en el momento adecuado, adaptado a la demanda,
en el tiempo correcto
y con el precio más justo. Bueno en este caso el marketing viene hacer la propaganda de la
Universidad, para que así las personas puedan ver sus beneficios.
5. El CAPITAL, está constituido por los edificios, las instalaciones, las maquinarias, las
herramientas, los instrumentos que las empresas utilizan para producir bienes y servicios. La
retribución económica al factor capital es los intereses.
Ejemplo:
El pago de pensiones y matricula por el derecho de estudio, uso de maquinarias y uso de
ambientes de acuerdo a las carrera profesional.
