Basica vetores e força

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Basica vetores e força

  1. 1. Questão 01) Um automóvel percorre 6,0km para o norte e, em seguida 8,0km para o leste. A intensidade do vetor posição, em relação ao ponto de partida é: a) 10 km b) 14 km c) 2,0 km d) 12 km e) 8,0 km Questão 02) Considere um helicóptero movimentando-se no ar em três situações diferentes: I. Subindo verticalmente com velocidade constante; II. Descendo verticalmente com velocidade constante; III. Deslocando-se horizontalmente para a direita, com velocidade constante. A resultante das forças exercidas pelo ar sobre o helicóptero, em cada uma dessas situações, é corretamente representada por: a. b. c. d. e.        I II III Questão 03) Um caminhão de entrega de gás percorre as ruas de um bairro, de A até B, como mostra a figura, em 30 minutos. Sabendo que a distância entre duas ruas paralelas consecutivas é de 100 m, o módulo da velocidade vetorial média em km/h, nesse percurso, é de a) 2,2 b) 2,0 c) 1,5 d) 1,0 e) 0,50 Questão 04) Numa sala cúbica, de aresta a, uma mosca voa numa diagonal (segmento que une dois vértices, passando pelo centro a sala). O deslocamento da mosca tem módulo a) a
  2. 2. b) 2a c) 3a d) a 4 9 e) 3a Questão 05) Na figura, são dados os vetores a , b e c Sendo u a unidade de medida do módulo desses vetores, pode-se afirmar que o vetor cbad  :tem módulo a) 2u, e sua orientação é vertical, para cima. b) 2u, e sua orientação é vertical, para baixo. c) 4u, e sua orientação é horizontal, para a direita. d) 2 u, e sua orientação forma 45º com a horizontal, no sentido horário. e) 2 u, e sua orientação forma 45º com a horizontal, no sentido anti-horário. Questão 06) Analisando a disposição dos vetores BA , EA , CB , CD e DE , conforme figura abaixo, assinale a alternativa que contém a relação vetorial correta. a) EABADECDCB  b) CDDECBEABA  c) CDBACBDEEA  d) CDBADECBEA  e) CDEACBDEBA  Questão 07) Dados dois vetores representados na figura, obtenha BAC  .
  3. 3. a) b) c) d) Questão 08) Um móvel desloca-se 40,0km, na direção norte-sul, indo do sul para norte. Em seguida, passa a percorrer 30,0km, na direção leste-oeste, dirigindo-se do leste para oeste. Nessas condições, o módulo do vetor deslocamento é igual, em km, a 01. 50 02. 60 03. 70 04. 80 05. 90 Questão 09) Um pássaro voa em linha reta do ponto A, no solo, ao ponto B, em uma montanha, que dista 400 m do ponto A ao longo da horizontal. O ponto B se encontra também a uma altura de 300 m em relação ao solo. Dado que a velocidade do pássaro é de 20 m/s, o intervalo de tempo que ele leva pra percorrer a distância de A a B é de (considere g = 10 m/s2 ) a) 20 s b) 25 s c) 35 s d) 40 s e) 10 s Questão 10) Analise o esquema abaixo.
  4. 4. O vetor resultante ou soma vetorial das três medidas acima representadas tem módulo a) 11 b) 13 c) 15 d) 17 e) 19 Questão 11) Utilizando-se de cordas ideais, dois garotos, exercendo forças de mesmo módulo, mantêm em equilíbrio um bloco A, como mostra a figura. Se a força de tração em cada corda tem intensidade de 20 N, a massa do bloco suspenso é: Adote: g = 10 m/s2 a) 1,0 kg b) 2,0 kg c) 3,0 kg d) 4,0 kg e) 5,0 kg Questão 12) O sistema mecânico representado nesta figura está em equilíbrio estático. Em função do que foi representado, o módulo de F é igual a: a) 6,0N b) 7,5N c) 8,0N d) 9,0N Questão 13)
  5. 5. O sistema ilustrado na figura abaixo encontra-se em equilíbrio. O valor de P2 em newtons é: Considere: P1 = 140N; sen 45° = cos 45°  0,7 a) 200 b) 150 c) 160 d) 220 e) 180 Questão 14) A figura abaixo ilustra um bloco de massa igual a 10 kg, em equilíbrio, suspenso pelos fios 1 e 2. Considere que os fios têm massa desprezível, que a aceleração da gravidade no local é de 10 m/s2 , e que sen(30º) = 0,5 e cos(30º) 0,9 . A tensão no fio 1 é aproximadamente: a) 100 N b) 180 N c) 200 N d) 110 N e) 300 N Questão 15) Para vencer o atrito e deslocar um grande contêiner C, na direção indicada, é necessária uma força F = 500 N. Na tentativa de movê-lo, blocos de massa m = 15 kg são pendurados em um fio, que é esticado entre o contêiner e o ponto P na parede, como na figura. Para movimentar o contêiner, é preciso pendurar no fio, no mínimo,
  6. 6. a) 1 bloco b) 2 blocos c) 3 blocos d) 4 blocos e) 5 blocos Questão 16) Sobre um sistema de forças, assinale o que for correto. 01. A resultante das forças internas de um sistema isolado é nula. 02. A resultante de um sistema de forças é a força capaz de produzir o mesmo efeito do sistema. 04. Para que um corpo, sob ação de uma força, execute um movimento rotacional em torno de um ponto, é obrigatório que a linha suporte da força não passe sobre este ponto. 08. A condição necessária e suficiente para que um corpo esteja em equilíbrio é que a soma vetorial das forças que agem sobre ele seja nula. 16. Centro de gravidade de um corpo é o ponto de aplicação do seu peso. Questão 17) Um automóvel movendo-se em uma BR, guiado por um aluno de física, falta combustível ao se aproximar de um posto de gasolina. Lembrando-se de uma aula sobre o princípio de ação e reação, ele raciocinou: “se eu descer do carro e tentar empurrá-lo com uma força F, ele vai reagir com uma força - F e ambas vão se anular e eu não conseguirei mover o carro”. Mas uma pessoa que vinha com ele, não concordando com este raciocínio, desceu do carro e o empurrou, conseguindo movê- lo. Como você justificaria o carro mover-se? Com base na compreensão desta lei, analise as proposições a seguir. I. O carro move-se porque a pessoa dá um rápido empurrão no carro e, momentaneamente, essa força é maior do que a força que o carro exerceu sobre ela. II. O carro move-se porque a pessoa empurra o carro para frente com uma força maior do que a força com que o carro exerce sobre ela. III. O carro move-se porque a força que a pessoa exerce sobre o carro é tão intensa quanto a que o carro exerce sobre ela, no entanto, a força de atrito que a pessoa
  7. 7. exerce (entre os pés e o solo) é grande e é para frente, enquanto a que ocorre no carro (entre os pneus e solo) é pequena e para trás. IV. O carro move-se porque a força que a pessoa exerce sobre o carro e a força que o carro exerce sobre a pessoa são iguais, de sentidos contrários, mas aplicados em corpos diferentes e, portanto, cada um exerce o seu efeito independentemente. A partir da análise feita, assinale a alternativa correta: a) Apenas a proposição IV é verdadeira. b) Apenas as proposições III e IV são verdadeiras. c) Apenas as proposições I e III são verdadeiras. d) Apenas as proposições II e III são verdadeiras. e) Apenas as proposições II e IV são verdadeiras. Questão 18) Segundo as três Leis de Newton, quando estamos parados sobre o chão, esperando um ônibus ou numa fila de banco, ignorando-se a pressão atmosférica e desprezando-se a interação entre os corpos fora do sistema pessoa-chão, é correto afirmar que a) não há nenhuma força atuando sobre nós, pois força é igual a massa vezes aceleração e não estamos acelerados. b) há duas forças atuando sobre nós, a força peso e a força normal do chão. c) a ação da força de atrito estático impede de atravessarmos o chão. d) atuam sobre nós a força normal da superfície e a força de atrito cinético. e) atuam sobre nós as forças de ação e reação do chão. Questão 19) Uma pessoa de massa igual a 80 kg encontra-se em repouso, em pé sobre o solo, pressionando perpendicularmente uma parede com uma força de magnitude igual a 120 N, como mostra a ilustração a seguir. A melhor representação gráfica para as distintas forças externas que atuam sobre a pessoa está indicada em: a) b) c)
  8. 8. d) Questão 20) O conceito de referencial inercial é construído a partir dos trabalhos de Galileu Galilei e Isaac Newton, durante o século XVII. Sobre esse conceito, considere as seguintes afirmativas: I. Referencial é um sistema de coordenadas e não um corpo ou conjunto de corpos. II. O movimento é relativo, porque acontece de modo diferente em diferentes referenciais. III. Fixando o referencial na Terra, o Sol se move ao redor dela. Está(ão) correta(s) a) apenas I. b) apenas II. c) apenas III. d) apenas I e II. e) I, II e III. GABARITO: 1) Gab: A 2) Gab: A 3) Gab: D 4) Gab: C 5) Gab: B 6) Gab: D 7) Gab: C 8) Gab: 01 9) Gab: B
  9. 9. 10) Gab: B 11) Gab: B 12) Gab: B 13) Gab: A 14) Gab: C 15) Gab: D 16) Gab: 23 17) Gab: A 18) Gab: B 19) Gab: D 20) Gab: E

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