“Manual do $UCE$$OAcadêmico na Engenharia”<br />
Sobre o que vamos falar hoje?<br />Saiba no que você está se metendo...<br />Orientações preciosas de quem já chegou lá!<b...
Como você chegou até aqui?<br />Pensou em fazer Engenharia? <br />Você precisa ouvir o que eu tenho a dizer!<br />“Pesquis...
Fatores chaves de sucesso<br />1Objetivos Pessoais e Iniciativa Própria<br />2 Método de Estudo / Aprendizagem<br />Base<b...
Fatores chaves de sucesso<br />• A experiência mostra que o insucesso escolar começa muitas vezes na ausência da definição...
Fatores chaves de sucesso<br />Qual o seu objetivo pessoal?<br />- Formar em Engenharia? ou<br />- Ser Engenheiro?<br />En...
Fatores chaves de sucesso<br />Diploma ou conhecimento?<br />• O diploma é condição necessária para uma pessoa se tornar e...
Fatores chaves de sucesso<br />Como obter conhecimento?<br />• Aprendendo!<br />Como se aprende?<br />• “O conhecimento é ...
Fatores chaves de sucesso<br />Afinal, como se aprende?<br />• O estudante (agente ativo) constróio seu conhecimento. Apre...
Fatores chaves de sucesso<br />Assuma hoje o seu papel!<br />O estudante é:<br />Motor da sua própria aprendizagem.<br />R...
Fatores chaves de sucesso<br />Com conhecimento você chega lá!<br />Saber permiteobter aprovações nas disciplinas e, como ...
Método de estudo / Aprendizagem<br />• A experiência mostra também que objetivos claros e iniciativa própria no estudo não...
Método de estudo / Aprendizagem<br />O que é BASE?<br />• A aprendizagem de um corpo de conhecimentos <br />pressupõe, ger...
Método de estudo / Aprendizagem<br />Vejamos um exemplo...<br />Equação da circunferência no plano:<br />(x - a)2 + (y – b...
Método de estudo / Aprendizagem<br />Como lidar com as Bases?<br />• Nãotentar realizar uma disciplina sem ter os prévios ...
Método de estudo / Aprendizagem<br />O que é o PROCESSO?<br />(Suporte do Conhecimento)<br />• O conhecimento alicerça-se ...
Método de estudo / Aprendizagem<br />Seja mais eficiente em seu Método!<br />Estudar só para as provas é ineficaz!<br />Ve...
Método de estudo / Aprendizagem<br />Seja mais eficiente em seu Método!<br />• O estudo deve ser diário para utilizar da m...
Método de estudo / Aprendizagem<br />Seja mais eficiente em seu Método!<br />• O máximo da eficiência no estudo/aprendizag...
Planejamento<br />Estratégias para seu Planejamento<br />• Tenha antecipadamente noção do programa da disciplina, isto é, ...
Planejamento<br />Estratégias para seu Planejamento<br />• Ser estudante é uma “situação de vida”, não é uma “situação de ...
Síntese para seu sucesso Acadêmico<br />Já sei, você quer a Síntese Mastigada!<br />•Encareseriamente a eventual falta de ...
Mensagem Final para o Estudante<br />Boa Sorte!<br />“A boa ou a má sorte é feita por cada um.”<br />(Sabedoria comum)<br />
MUITO OBRIGADO!<br />
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Manual Para O Sucesso Academico Na Engenharia

  1. 1. “Manual do $UCE$$OAcadêmico na Engenharia”<br />
  2. 2. Sobre o que vamos falar hoje?<br />Saiba no que você está se metendo...<br />Orientações preciosas de quem já chegou lá!<br />Estratégias para condução e conclusão do seu curso de Engenharia. Como conseguir chegar lá!<br />Acredite, outros alunos já sofreram pois ninguém deu esse “Bizu” para eles.<br />“Se funcionou para mim, funcionará para você!” João.<br />
  3. 3. Como você chegou até aqui?<br />Pensou em fazer Engenharia? <br />Você precisa ouvir o que eu tenho a dizer!<br />“Pesquisa” do ORKUT revelou que: <br />(Porque você escolheu Engenharia?)<br />
  4. 4. Fatores chaves de sucesso<br />1Objetivos Pessoais e Iniciativa Própria<br />2 Método de Estudo / Aprendizagem<br />Base<br />Processo<br />Planejamento<br />
  5. 5. Fatores chaves de sucesso<br />• A experiência mostra que o insucesso escolar começa muitas vezes na ausência da definição clara dos objetivospessoais que se têm ao estudar e na ausência de iniciativa própria para aprender.<br />• Comece-se então por perguntar…<br />
  6. 6. Fatores chaves de sucesso<br />Qual o seu objetivo pessoal?<br />- Formar em Engenharia? ou<br />- Ser Engenheiro?<br />Então, o que é importante?<br />- O diploma? ou<br />- O conhecimento?<br />
  7. 7. Fatores chaves de sucesso<br />Diploma ou conhecimento?<br />• O diploma é condição necessária para uma pessoa se tornar engenheiro.<br />• O conhecimento é condição necessária para o sucesso profissional.<br />
  8. 8. Fatores chaves de sucesso<br />Como obter conhecimento?<br />• Aprendendo!<br />Como se aprende?<br />• “O conhecimento é transmitido do professor<br />(agente ativo) para o aluno (objeto passivo)”<br />• O professor é o emissor e o aluno receptor.<br />Estas idéias são FALSAS!<br />
  9. 9. Fatores chaves de sucesso<br />Afinal, como se aprende?<br />• O estudante (agente ativo) constróio seu conhecimento. Aprende.<br />• O professor (facilitador ativo) ajuda, provoca, motiva a aprendizagem.<br />
  10. 10. Fatores chaves de sucesso<br />Assuma hoje o seu papel!<br />O estudante é:<br />Motor da sua própria aprendizagem.<br />Responsável pela sua própria aprendizagem.<br />Exigenteconsigo próprio em termos de aprendizagem realizada.<br />Exigente com a Faculdade em relação as condições para aprender e qualidade do ensino.<br />
  11. 11. Fatores chaves de sucesso<br />Com conhecimento você chega lá!<br />Saber permiteobter aprovações nas disciplinas e, como consequência, obter o diploma.<br />Saber potencializa a condição necessária ao sucesso profissional.<br />
  12. 12. Método de estudo / Aprendizagem<br />• A experiência mostra também que objetivos claros e iniciativa própria no estudo não darão frutos se o método de estudo for ruim. <br />• É preciso identificar atitudes de método para o sucesso no estudo / aprendizagem, relativas a:<br /> - Bases, Processo e Planejamento<br />
  13. 13. Método de estudo / Aprendizagem<br />O que é BASE?<br />• A aprendizagem de um corpo de conhecimentos <br />pressupõe, geralmente, que outros conhecimentos<br />já foram construídos.<br />• Ignorar isto é...<br />“Tentar fazer omelete sem ovos”<br />Não entendeu?<br />
  14. 14. Método de estudo / Aprendizagem<br />Vejamos um exemplo...<br />Equação da circunferência no plano:<br />(x - a)2 + (y – b)2 = r2<br />• Conhecimentos / noções prévias necessárias:<br /> - Ponto, segmento de reta, plano, circunferência, número real, quadrado, soma, subtração, equação, comprimento de um segmento de reta, teorema de Pitágoras, referencial cartesiano, coordenadas de um ponto.<br />Viu só?<br />
  15. 15. Método de estudo / Aprendizagem<br />Como lidar com as Bases?<br />• Nãotentar realizar uma disciplina sem ter os prévios conhecimentos necessários. <br />• Severificar falta de conhecimentos prévios ao frequentar uma disciplina, estabelecer como prioridade suprir esta deficiência.<br />• Acompanhar o desenvolvimento das disciplinas (faltar uma aula pode ser irrecuperável).<br />Acredite, você economizará tempo e dinheiro!<br />
  16. 16. Método de estudo / Aprendizagem<br />O que é o PROCESSO?<br />(Suporte do Conhecimento)<br />• O conhecimento alicerça-se na memória. (Se eu não lembro quem sou, não sei quem sou…)<br />• Num sentido, aprender é memorizar, masmemorizar é muito mais do que decorar.<br />• Um método de aprendizagem eficiente fará um bom uso da memória.<br />
  17. 17. Método de estudo / Aprendizagem<br />Seja mais eficiente em seu Método!<br />Estudar só para as provas é ineficaz!<br />Veja os motivos:<br /> - Nada ou muito pouco se aprende, visto que praticamente só a memória de curto prazo funciona.<br /> - Não há tempo para estruturar os conceitos na memória de longo prazo.<br />
  18. 18. Método de estudo / Aprendizagem<br />Seja mais eficiente em seu Método!<br />• O estudo deve ser diário para utilizar da melhor forma a memória de curto prazo (evitar o “apagamento”) e reforçar a memória de longo prazo.<br />Exemplo: estudar 30 minutos por dia durante 5 dias (uma disciplina) é mais útil do que estudar 150 minutos 1 vez por semana.<br />
  19. 19. Método de estudo / Aprendizagem<br />Seja mais eficiente em seu Método!<br />• O máximo da eficiência no estudo/aprendizagem obtém-se pela experimentação (mesmo que só mental).<br />• Ainda melhor do que perguntar “Para que é que isto serve?” é perguntar “O que é que eu posso fazer com isto?”.<br />Pare! Grave essa dica na sua cabeça AGORA:<br />• Inventar 1 problema é frequentemente mais útil do que resolver 10!<br />
  20. 20. Planejamento<br />Estratégias para seu Planejamento<br />• Tenha antecipadamente noção do programa da disciplina, isto é, do corpo de conhecimentos que é objetivo de aprendizagem. Ou seja, se você não sabe para onde vai, não conseguirá chegar lá!<br />• Verificar a cada dia, semana, mês, o progresso da sua aprendizagem, no quadro do programa.<br />Exemplo: Defina uma tabela com os conhecimentos do programa e verifique em que medida eles são cobertos pela própria aprendizagem.<br />
  21. 21. Planejamento<br />Estratégias para seu Planejamento<br />• Ser estudante é uma “situação de vida”, não é uma “situação de morte”. Aproveite a sua!<br />• Equilibre vida acadêmica e vida pessoal.<br />• Reflita e planeje cada semestre / ano de estudo.<br />
  22. 22. Síntese para seu sucesso Acadêmico<br />Já sei, você quer a Síntese Mastigada!<br />•Encareseriamente a eventual falta de conhecimentos prévios, antes e durante as disciplinas.<br />• Assuma o estudo / aprendizagem como uma atividade (não fatigante!) contínua e continuada de experimentação, pesquisa e contato com as outras pessoas (professores e colegas).<br />• Realize o planejamento de cada semestre / ano acadêmico (e do curso de modo geral).<br />É só isso! Fácil, não?<br />
  23. 23. Mensagem Final para o Estudante<br />Boa Sorte!<br />“A boa ou a má sorte é feita por cada um.”<br />(Sabedoria comum)<br />
  24. 24. MUITO OBRIGADO!<br />

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