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Cibercultura  e  Educação
CIBERCULTURA Para Pierre Lévy, o ciberespaço é um universo de informações e de seres humanos que navegam e alimentam esse ...
Conhecimento Coletivo  Cada  indivíduo tem saberes e experiências próprias e conforme adquire novos conhecimentos a rede d...
Cibercultura e Sociedade A formação de uma Sociedade Cibercultural  Permite relacionamentos em tempo real de diferentes fo...
A EDUCAÇÃO As novas tecnologias educacionais estão promovendo uma educação emancipatória. Existe uma co-autoria na dissemi...
A NOVA EDUCAÇÃO Formas cooperativas de construção desse conhecimento, superam a competitividade, são solidárias, e se torn...
A FERRAMENTA <ul><ul><li>Um instrumento, uma ferramenta.  </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>  Assim é o computador ho...
O SUJEITO A interatividade faz com que o indivíduo seja autor e ator, deixando de ser um simples espectador. A comunicação...
EDUCAÇÃO – REDE A comunicação de vários sujeitos, com diferentes pontos de vista, selecionando e elegendo uma mesma trajet...
NOVO PARADIGMA O HIPERTEXTO   É a conexão entre documentos construídos coletivamente, permitindo a participação de escrito...
A DOCÊNCIA Os professores deixarão de ser meros disparadores de lições-padrão. Estão se convertendo em formuladores de int...
CONCLUSÃO Uma Pedagogia sustentada por uma nova forma de comunicação. A Cybercultura A Interatividade. Cooperação, partici...
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Apresentacao cibercultura e_educacao_carlo

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Apresentacao cibercultura e_educacao_carlo

  1. 1. Cibercultura e Educação
  2. 2. CIBERCULTURA Para Pierre Lévy, o ciberespaço é um universo de informações e de seres humanos que navegam e alimentam esse universo. É a virtualização da comunicação.
  3. 3. Conhecimento Coletivo Cada indivíduo tem saberes e experiências próprias e conforme adquire novos conhecimentos a rede de comunicação onde ele está inserido, evolui com ele. O aprendizado cooperativo, estabelece novas formas de relacionamento com o saber.
  4. 4. Cibercultura e Sociedade A formação de uma Sociedade Cibercultural Permite relacionamentos em tempo real de diferentes formas e exige um comprometimento das Escolas na formação de indivíduos autônomos dispostos a solucionar e reelaborar conceitos.
  5. 5. A EDUCAÇÃO As novas tecnologias educacionais estão promovendo uma educação emancipatória. Existe uma co-autoria na disseminação do conhecimento produzido.
  6. 6. A NOVA EDUCAÇÃO Formas cooperativas de construção desse conhecimento, superam a competitividade, são solidárias, e se tornam uma alternativa de trabalho.
  7. 7. A FERRAMENTA <ul><ul><li>Um instrumento, uma ferramenta. </li></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>  Assim é o computador hoje. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>  </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><li>Desenvolve habilidades cognitivas e intelectuais. </li></ul></ul><ul><ul><li>É o despertar da criatividade, da inventividade. </li></ul></ul><ul><ul><li>A Inteligência Coletiva é o principal motor da CIBERCULTURA (Lévy 1999) </li></ul></ul>
  8. 8. O SUJEITO A interatividade faz com que o indivíduo seja autor e ator, deixando de ser um simples espectador. A comunicação entre indivíduos; entre homens e máquinas e entre usuários e serviços, elevam a condição do indivíduo a Sujeito Operativo.
  9. 9. EDUCAÇÃO – REDE A comunicação de vários sujeitos, com diferentes pontos de vista, selecionando e elegendo uma mesma trajetória é a construção coletiva de uma nova compreensão sobre determinado tema, fenômeno ou objeto.
  10. 10. NOVO PARADIGMA O HIPERTEXTO É a conexão entre documentos construídos coletivamente, permitindo a participação de escritores e leitores ativamente na elaboração dos textos. O hipertexto é uma obra com várias entradas, onde o leitor/navegador escolhe seu percurso
  11. 11. A DOCÊNCIA Os professores deixarão de ser meros disparadores de lições-padrão. Estão se convertendo em formuladores de interrogações, coordenadores de equipes de trabalhos e sistematizadores de experiências em interfaces online.
  12. 12. CONCLUSÃO Uma Pedagogia sustentada por uma nova forma de comunicação. A Cybercultura A Interatividade. Cooperação, participação e múltiplas conexões entre autores.

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