Competencias del director de formación de ibstpi  e n la práctica Robin Yap, LLB, MSc, DM/abd Edward Perry, MBA Barcelona,...
Agenda <ul><ul><li>Introducciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Tu director ideal de instrucción  </li></ul></ul><ul><ul><li>...
¿Eres un jefe de instruccion? ¿ Cuáles son las características de un jefe de instrucción eficaz? ¿Por qué? ¿Qué es lo que ...
Competencias del director de formación <ul><li>Campos temáticos </li></ul><ul><li>Bagaje profesional  </li></ul><ul><li>An...
Bagaje profesional Communicar con eficacia por escrito, y de forma oral y visual Respetar las normas éticas y legales vige...
Análisis y planificación del rendimiento
Diseño y desarrollo Ulitizar la tecnología para mejorar el departamento de formaci ó n Evaluar las acciones formativas y d...
Administración Implantar soluciones de gestión del conocimiento Aplicar las habilidades de liderazgo en el departamento de...
Actividad Tomando en cuenta la lista de competencias del Training Manager de ibstpi: ¿Cuáles son las competencias que pres...
Repaso  y próximos pasos
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Training Manager Competencies (Spanish version)

1,975 views

Published on

This is a presentation we did at the Universidad de Calunya on the topic of Training Manager (TM) Competencies based on the study of ibstpi.org (Int'l Board for Standards in Training, Performance, and Instruction)

2 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • شات http://www.aden9.com
    http://vb.aden9.com
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • City Real Estate Europe http://www.cityorbestate.com


    عقار http://www.3qarsa.net

    حكايات نواعم http://www.nem-stories.com/vb/
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
No Downloads
Views
Total views
1,975
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
35
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
2
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Training Manager Competencies (Spanish version)

    1. 1. Competencias del director de formación de ibstpi e n la práctica Robin Yap, LLB, MSc, DM/abd Edward Perry, MBA Barcelona, España Marzo 2008 International Board of Standards for Training, Performance and Instruction   
    2. 2. Agenda <ul><ul><li>Introducciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Tu director ideal de instrucción </li></ul></ul><ul><ul><li>Competencias del director de formación de ibstpi </li></ul></ul><ul><ul><li>Desafío y éxitos </li></ul></ul><ul><ul><li>Repaso y próximos pasos </li></ul></ul>
    3. 3. ¿Eres un jefe de instruccion? ¿ Cuáles son las características de un jefe de instrucción eficaz? ¿Por qué? ¿Qué es lo que hace un jefe de instrucción eficaz en su trabajo? ¿Por qué? ¿ Cuáles son los pasos de un jefe de instrucción para lograr un nivel estelar en su trabajo?
    4. 4. Competencias del director de formación <ul><li>Campos temáticos </li></ul><ul><li>Bagaje profesional </li></ul><ul><li>Análisis y planificación del rendimiento </li></ul><ul><li>Diseño y desarrollo </li></ul><ul><li>Administración </li></ul>
    5. 5. Bagaje profesional Communicar con eficacia por escrito, y de forma oral y visual Respetar las normas éticas y legales vigentes Mantener sistemas de trabajo que sirvan de apoyo a la formación y la mejora del rendimiento Actualizar y mejorar los conocimientos, las habilidades y las actitudes profesionales y empresariales
    6. 6. Análisis y planificación del rendimiento
    7. 7. Diseño y desarrollo Ulitizar la tecnología para mejorar el departamento de formaci ó n Evaluar las acciones formativas y de mejora del rendimiento Garantizar que se aplican los principios del dise ñ o formativo
    8. 8. Administración Implantar soluciones de gestión del conocimiento Aplicar las habilidades de liderazgo en el departamento de formación Aplicar las habilidades directivas en el departamento de formación Aplicar las habilidades empresariales en el departamento de formación
    9. 9. Actividad Tomando en cuenta la lista de competencias del Training Manager de ibstpi: ¿Cuáles son las competencias que presentan mas reto? ¿Por qué?
    10. 10. Repaso y próximos pasos

    ×