SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
CRITERIOS DE DISEÑO ESTRUCTURAL
         PARA LAS ETAPAS DE ANTEPROYECTO


                                         NOTAS DE CÁTEDRA 1



                        Prof. Arqta. Sara Gonorazky




                                                  AÑO 2009




1
  Estas “Notas de Cátedra” se encuentran en la etapa de elaboración. Se ruega a los lectores que detecten cualquier
tipo de error comunicarlo a la autora para su corrección en una próxima edición. Gracias.
Diseño de Estructuras Continuas de Hormigón Armado                                      Prof. Arquitecta Sara Gonorazky




                                  Criterios de Diseño Estructural
                                  para las etapas de anteproyecto

        Es necesario transferir los conocimientos del comportamiento estructural a situaciones
cotidianas en las que se necesita responder con agilidad a los estudios de solicitaciones para
predimensionar los principales elementos de los planteos estructurales.

       Una de las habilidades que se pretende alcance el estudiante de arquitectura es la de
generar paralelamente a su proceso proyectual, alternativas de diseño estructural que puedan
luego ser validadas en un análisis más riguroso.

       Iniciamos este proceso con propuestas de esquemas estructurales en los que se desea
obtener las proporciones de algunos elementos, en este caso, vigas continuas.

        Recordemos que si se propone, por ejemplo, una viga o losa continua de 3 tramos con
carga uniformemente repartida e igual en todos los tramos se obtienen los siguientes
resultados:

                                                     4 tn/m



                   A                          B                  C                           D




                                       6,4 tm                    6,4 tm




                                                     1,6 tm

                         5,1 tm                                                    5,1 tm




                                                              9,6 tn
                                     8 tn
          6,4 tn

                                                                                                  6,4 tn
                                            9,6 tn                     8 tn



          6,4 tn                  9,6 tn     8 tn             8 tn       9,6 tn                  6,4 tn




        Si en cambio, modificamos el ritmo de la estructura, otorgando mayores dimensiones a
los tramos centrales, lo que se obtiene es:

Estructuras II B                                         1                                Criterios de Diseño
                                                                                  en Edificios de Hormigón Amado
                                                                                                        agosto 2009
Diseño de Estructuras Continuas de Hormigón Armado                                                     Prof. Arquitecta Sara Gonorazky



                                                          4 tn/m



                     A                                B                    C                           D




                                             7,6 tm                             7,6 tm




                         2,9 tm                                                               2,9 tm
                                                          4,9 tm




                                                                       9,2 tn
                                     10 tn
        4,8 tn



                                             9,2 tn                                10 tn                    4,8 tn




            4,8 tn                9,2 tn       10 tn                   10 tn         9,2 tn                 6,4 tn




        Del estudio de estas situaciones nos referiremos, por ahora, al estudio de las
reacciones. Se aprecia que en el tramo central, ambas reacciones son iguales, mientras que en
los tramos extremos difieren, siendo mayores hacia el lado de la continuidad estructural.

        Del estudio de numerosos ejemplos se puede inferir:
        x  en general, si las luces y las cargas son parecidas, la distancia b1/b2 del tramo
           central son iguales y es suficiente aproximación, utilizar el 50% de la luz para
           estimar la reacción en cada uno de los apoyos.

        x      en los tramos extremos es posible “redondear” los valores que se obtienen,
               asignando un 60% de la luz al extremo que tiene continuidad (a2 y c1) y el 40%
               restante al otro extremo (a1 y c2).

       Por supuesto que todo esto requiere de un juicioso criterio de transferencia de los
resultados experimentales obtenidos. Si dos tramos continuos difieren en gran medida en las
longitudes de cada uno, tal vez estos “redondeos” serían inadecuados y habría que resolverlos
con los medios computacionales con que se cuenta o proponer con razonamientos alternativos
algún valor para confirmar o modificar en una instancia posterior.




Estructuras II B                                                   2                                   Criterios de Diseño
                                                                                               en Edificios de Hormigón Amado
                                                                                                                     agosto 2009
Diseño de Estructuras Continuas de Hormigón Armado                                             Prof. Arquitecta Sara Gonorazky




      El razonamiento anterior es válido tanto para losas continuas armadas en una dirección
como para vigas continuas.
      Los siguientes esquemas indican gráficamente distintos casos posibles.




                                    1.00 m.     1.00 m.                                           1.00 m.




                             50%                          40%         60%          60%      40%




        En el caso que existiera un voladizo, se tiene que valorar la relación entre el momento
flector debido al voladizo y el momento flector debido a la continuidad del otro extremo. Si se
considera que los valores son parecidos, cabe en esa situación, “repartir” el 50% de la luz para
cada extremo del tramo en contiguo al voladizo.




                           00 m.                                         1.00 m.




                                   40%    60%   50%       50%     100%




        Si se tiene el caso de vigas que apoyan sobre vigas, para obtener la carga puntual que
recibe esa viga se debe indicar el “área de influencia” que multiplicada por el peso de la losa
constituye la carga P. En el gráfico se indica para una situación particular de continuidad el
área de influencia.




                                                                                   50%


                                                                                   60%




                                                                50%         100%




Estructuras II B                                          3                                      Criterios de Diseño
                                                                                         en Edificios de Hormigón Amado
                                                                                                               agosto 2009

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

MÓDULO 19: SELECCIÓN DE TRATAMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE REHABILITACIÓN - FERNAN...
MÓDULO 19: SELECCIÓN DE TRATAMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE REHABILITACIÓN - FERNAN...MÓDULO 19: SELECCIÓN DE TRATAMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE REHABILITACIÓN - FERNAN...
MÓDULO 19: SELECCIÓN DE TRATAMIENTOS Y ESTRATEGIAS DE REHABILITACIÓN - FERNAN...
 
MÓDULO 14: DISEÑO PAVIMENTOS DE ADOQUINES - FERNANDO SÁNCHEZ SABOGAL
MÓDULO 14: DISEÑO PAVIMENTOS DE ADOQUINES - FERNANDO SÁNCHEZ SABOGALMÓDULO 14: DISEÑO PAVIMENTOS DE ADOQUINES - FERNANDO SÁNCHEZ SABOGAL
MÓDULO 14: DISEÑO PAVIMENTOS DE ADOQUINES - FERNANDO SÁNCHEZ SABOGAL
 
Módulo 2: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES EN PAVIMENTOS ASFÁLTICOS - FERNANDO SÁNCH...
Módulo 2: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES EN PAVIMENTOS ASFÁLTICOS - FERNANDO SÁNCH...Módulo 2: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES EN PAVIMENTOS ASFÁLTICOS - FERNANDO SÁNCH...
Módulo 2: ESFUERZOS Y DEFORMACIONES EN PAVIMENTOS ASFÁLTICOS - FERNANDO SÁNCH...
 
Pavimentos flexibles final
Pavimentos flexibles finalPavimentos flexibles final
Pavimentos flexibles final
 
MÓDULO 12: DISEÑO DE PAVIMENTOS ASFÁLTICOS CALLES Y CARRETERAS - FERNANDO SÁN...
MÓDULO 12: DISEÑO DE PAVIMENTOS ASFÁLTICOS CALLES Y CARRETERAS - FERNANDO SÁN...MÓDULO 12: DISEÑO DE PAVIMENTOS ASFÁLTICOS CALLES Y CARRETERAS - FERNANDO SÁN...
MÓDULO 12: DISEÑO DE PAVIMENTOS ASFÁLTICOS CALLES Y CARRETERAS - FERNANDO SÁN...
 
MÓDULO 11: VARIABILIDAD DE LOS SISTEMAS DE PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ SABOGAL
MÓDULO 11: VARIABILIDAD DE LOS SISTEMAS DE PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ SABOGALMÓDULO 11: VARIABILIDAD DE LOS SISTEMAS DE PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ SABOGAL
MÓDULO 11: VARIABILIDAD DE LOS SISTEMAS DE PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ SABOGAL
 
Base granular proceso constructivo
Base granular proceso constructivoBase granular proceso constructivo
Base granular proceso constructivo
 
Esfuerzos en pavimentos rigidos
Esfuerzos en pavimentos rigidosEsfuerzos en pavimentos rigidos
Esfuerzos en pavimentos rigidos
 
pavimentos
pavimentospavimentos
pavimentos
 
41968949b
41968949b41968949b
41968949b
 
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...
MÓDULO 5: CONSIDERACIONES SOBRE DRENAJE EN LOS PAVIMENTOS - FERNANDO SÁNCHEZ ...
 
Geomecánica
GeomecánicaGeomecánica
Geomecánica
 
Documento subrasante
Documento subrasanteDocumento subrasante
Documento subrasante
 
Manual de ensayos para pavimentos
Manual de ensayos para pavimentosManual de ensayos para pavimentos
Manual de ensayos para pavimentos
 

Último

TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA 2024 (1).pdf
TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA 2024 (1).pdfTEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA 2024 (1).pdf
TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA 2024 (1).pdf
DayanaAnzueto
 
Moral con citas CIC.pptx materia Teología
Moral con citas CIC.pptx materia TeologíaMoral con citas CIC.pptx materia Teología
Moral con citas CIC.pptx materia Teología
AraDiaz8
 
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
Mayu Eliz
 

Último (19)

SARAbank para llenar 2018 SIMULADOR DE CAJA.pptx
SARAbank para llenar 2018 SIMULADOR DE CAJA.pptxSARAbank para llenar 2018 SIMULADOR DE CAJA.pptx
SARAbank para llenar 2018 SIMULADOR DE CAJA.pptx
 
TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA 2024 (1).pdf
TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA 2024 (1).pdfTEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA 2024 (1).pdf
TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN JURÍDICA 2024 (1).pdf
 
S9_Nuevo+format.doxnnmmmmemkekekkekennennenekk
S9_Nuevo+format.doxnnmmmmemkekekkekennennenekkS9_Nuevo+format.doxnnmmmmemkekekkekennennenekk
S9_Nuevo+format.doxnnmmmmemkekekkekennennenekk
 
_ECONOMÍA TRADICIONAL, caracteristicas y fundamentos.pptx
_ECONOMÍA TRADICIONAL, caracteristicas y fundamentos.pptx_ECONOMÍA TRADICIONAL, caracteristicas y fundamentos.pptx
_ECONOMÍA TRADICIONAL, caracteristicas y fundamentos.pptx
 
PRESENTACIÓN - UNIDAD 2-SEMANA 5 MATEMATICAS.pptx
PRESENTACIÓN - UNIDAD 2-SEMANA 5 MATEMATICAS.pptxPRESENTACIÓN - UNIDAD 2-SEMANA 5 MATEMATICAS.pptx
PRESENTACIÓN - UNIDAD 2-SEMANA 5 MATEMATICAS.pptx
 
Mapa conceptual proyectos sociales y proyectos socio productivos katyuska Ore...
Mapa conceptual proyectos sociales y proyectos socio productivos katyuska Ore...Mapa conceptual proyectos sociales y proyectos socio productivos katyuska Ore...
Mapa conceptual proyectos sociales y proyectos socio productivos katyuska Ore...
 
exposición de CONTABILIDAD TRIBUTARIA-ciclo I
exposición de CONTABILIDAD TRIBUTARIA-ciclo Iexposición de CONTABILIDAD TRIBUTARIA-ciclo I
exposición de CONTABILIDAD TRIBUTARIA-ciclo I
 
exposición CONTABILIDAD FINANCIERA ciclo 1.pptx
exposición  CONTABILIDAD FINANCIERA ciclo 1.pptxexposición  CONTABILIDAD FINANCIERA ciclo 1.pptx
exposición CONTABILIDAD FINANCIERA ciclo 1.pptx
 
INTERES COMPUESTO TALLER MATEMATICA FINANCIERA 1
INTERES COMPUESTO TALLER MATEMATICA FINANCIERA 1INTERES COMPUESTO TALLER MATEMATICA FINANCIERA 1
INTERES COMPUESTO TALLER MATEMATICA FINANCIERA 1
 
exposicion contabilidad gerencial ciclo I.pptx
exposicion contabilidad gerencial ciclo I.pptxexposicion contabilidad gerencial ciclo I.pptx
exposicion contabilidad gerencial ciclo I.pptx
 
Tema 1 Introducción a la Administración Financiera
Tema 1 Introducción a la Administración FinancieraTema 1 Introducción a la Administración Financiera
Tema 1 Introducción a la Administración Financiera
 
EE.FF Estado de Resultados por función y naturaleza
EE.FF Estado de Resultados por función y naturalezaEE.FF Estado de Resultados por función y naturaleza
EE.FF Estado de Resultados por función y naturaleza
 
exposiciòn contabilidad forense ciclo- I
exposiciòn contabilidad forense ciclo- Iexposiciòn contabilidad forense ciclo- I
exposiciòn contabilidad forense ciclo- I
 
Moral con citas CIC.pptx materia Teología
Moral con citas CIC.pptx materia TeologíaMoral con citas CIC.pptx materia Teología
Moral con citas CIC.pptx materia Teología
 
Desarrollo económico de Malasia y Lecciones para el Peru[1].docx
Desarrollo económico de Malasia y Lecciones para el Peru[1].docxDesarrollo económico de Malasia y Lecciones para el Peru[1].docx
Desarrollo económico de Malasia y Lecciones para el Peru[1].docx
 
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
*CODIGO- TRIBUTARIO - ECUADOR-FINAN .pdf
 
Tarea Académica 2 INTEGRADOR NEGOCIOS.E
Tarea Académica 2  INTEGRADOR NEGOCIOS.ETarea Académica 2  INTEGRADOR NEGOCIOS.E
Tarea Académica 2 INTEGRADOR NEGOCIOS.E
 
bono APS.pptx ministerio de salud minsa 2022
bono APS.pptx ministerio de salud minsa 2022bono APS.pptx ministerio de salud minsa 2022
bono APS.pptx ministerio de salud minsa 2022
 
La devaluación. Albanys Gabriela Vegas UFT
La devaluación. Albanys Gabriela Vegas UFTLa devaluación. Albanys Gabriela Vegas UFT
La devaluación. Albanys Gabriela Vegas UFT
 

(Ingenieriacivilesia.blogspot.com)criterios de-diseno-estructural

  • 1. CRITERIOS DE DISEÑO ESTRUCTURAL PARA LAS ETAPAS DE ANTEPROYECTO NOTAS DE CÁTEDRA 1 Prof. Arqta. Sara Gonorazky AÑO 2009 1 Estas “Notas de Cátedra” se encuentran en la etapa de elaboración. Se ruega a los lectores que detecten cualquier tipo de error comunicarlo a la autora para su corrección en una próxima edición. Gracias.
  • 2. Diseño de Estructuras Continuas de Hormigón Armado Prof. Arquitecta Sara Gonorazky Criterios de Diseño Estructural para las etapas de anteproyecto Es necesario transferir los conocimientos del comportamiento estructural a situaciones cotidianas en las que se necesita responder con agilidad a los estudios de solicitaciones para predimensionar los principales elementos de los planteos estructurales. Una de las habilidades que se pretende alcance el estudiante de arquitectura es la de generar paralelamente a su proceso proyectual, alternativas de diseño estructural que puedan luego ser validadas en un análisis más riguroso. Iniciamos este proceso con propuestas de esquemas estructurales en los que se desea obtener las proporciones de algunos elementos, en este caso, vigas continuas. Recordemos que si se propone, por ejemplo, una viga o losa continua de 3 tramos con carga uniformemente repartida e igual en todos los tramos se obtienen los siguientes resultados: 4 tn/m A B C D 6,4 tm 6,4 tm 1,6 tm 5,1 tm 5,1 tm 9,6 tn 8 tn 6,4 tn 6,4 tn 9,6 tn 8 tn 6,4 tn 9,6 tn 8 tn 8 tn 9,6 tn 6,4 tn Si en cambio, modificamos el ritmo de la estructura, otorgando mayores dimensiones a los tramos centrales, lo que se obtiene es: Estructuras II B 1 Criterios de Diseño en Edificios de Hormigón Amado agosto 2009
  • 3. Diseño de Estructuras Continuas de Hormigón Armado Prof. Arquitecta Sara Gonorazky 4 tn/m A B C D 7,6 tm 7,6 tm 2,9 tm 2,9 tm 4,9 tm 9,2 tn 10 tn 4,8 tn 9,2 tn 10 tn 4,8 tn 4,8 tn 9,2 tn 10 tn 10 tn 9,2 tn 6,4 tn Del estudio de estas situaciones nos referiremos, por ahora, al estudio de las reacciones. Se aprecia que en el tramo central, ambas reacciones son iguales, mientras que en los tramos extremos difieren, siendo mayores hacia el lado de la continuidad estructural. Del estudio de numerosos ejemplos se puede inferir: x en general, si las luces y las cargas son parecidas, la distancia b1/b2 del tramo central son iguales y es suficiente aproximación, utilizar el 50% de la luz para estimar la reacción en cada uno de los apoyos. x en los tramos extremos es posible “redondear” los valores que se obtienen, asignando un 60% de la luz al extremo que tiene continuidad (a2 y c1) y el 40% restante al otro extremo (a1 y c2). Por supuesto que todo esto requiere de un juicioso criterio de transferencia de los resultados experimentales obtenidos. Si dos tramos continuos difieren en gran medida en las longitudes de cada uno, tal vez estos “redondeos” serían inadecuados y habría que resolverlos con los medios computacionales con que se cuenta o proponer con razonamientos alternativos algún valor para confirmar o modificar en una instancia posterior. Estructuras II B 2 Criterios de Diseño en Edificios de Hormigón Amado agosto 2009
  • 4. Diseño de Estructuras Continuas de Hormigón Armado Prof. Arquitecta Sara Gonorazky El razonamiento anterior es válido tanto para losas continuas armadas en una dirección como para vigas continuas. Los siguientes esquemas indican gráficamente distintos casos posibles. 1.00 m. 1.00 m. 1.00 m. 50% 40% 60% 60% 40% En el caso que existiera un voladizo, se tiene que valorar la relación entre el momento flector debido al voladizo y el momento flector debido a la continuidad del otro extremo. Si se considera que los valores son parecidos, cabe en esa situación, “repartir” el 50% de la luz para cada extremo del tramo en contiguo al voladizo. 00 m. 1.00 m. 40% 60% 50% 50% 100% Si se tiene el caso de vigas que apoyan sobre vigas, para obtener la carga puntual que recibe esa viga se debe indicar el “área de influencia” que multiplicada por el peso de la losa constituye la carga P. En el gráfico se indica para una situación particular de continuidad el área de influencia. 50% 60% 50% 100% Estructuras II B 3 Criterios de Diseño en Edificios de Hormigón Amado agosto 2009