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El metodo científico

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El metodo científico

  1. 1. EL CONCEPTO DEL MÉTODO CIENTÍFICO ( MC) “ Pasos a seguir al realizar sus estudios o ampliar sus conocimientos ” <ul><li>Acumulación de hechos. </li></ul><ul><li>Generalización de los hechos a LEYES </li></ul><ul><li>Formulación de hipótesis y teorías para explicar hechos y </li></ul><ul><li>leyes. </li></ul><ul><li>Comparación de los resultados experimentales, con las hipótesis y teorías. </li></ul><ul><li>Predicción de nuevos hechos. </li></ul>
  2. 2. EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y SU EVOLUCIÓN <ul><li>Origen de la ciencia: </li></ul><ul><li>Acumulación y generalización de hechos en leyes, únicos pasos del método científico primitivo </li></ul><ul><li>Los pocos conocimientos, se debían a la repetición de sucesos azarosos o imitación de acontecimientos naturales. </li></ul><ul><li>Ej: Posiblemente, el queso se descubrió al cuajarse la leche, por accidente; y el vino, al dejar que se fermente el mosto de la uva. </li></ul><ul><li>Estos hechos generaron una ley: “siempre que se deja el jugo de uva en contacto con el aire, cambia su sabor y se produce el vino” . </li></ul>
  3. 3. <ul><li>No se formulaba ni probaba teorías o hipótesis, ni se predecían hechos; los avances científicos, se daban sin investigación previa . </li></ul><ul><li>Al MC primitivo se agregó la formulación de hipótesis y teorías para explicar los hechos y las leyes </li></ul><ul><li>La falta de experimentos que confirmen dichas hipótesis, estacionó el progreso de la ciencia. </li></ul><ul><li>El método científico, alquimistas y edad media: realización de ensayos experimentales para probar teorías e hipótesis, pero sin fundamento de hechos y leyes. </li></ul>
  4. 4. LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Siglo XIX: nueva mentalidad científica; abierta a cambios; que los hechos fueran probados. </li></ul><ul><li>G.Bachelard: matemático, físico, químico y filósofo influenciado por el positivismo dijo: </li></ul><ul><li>&quot;Aprendemos contra el conocimiento, aprendemos contra los saberes previos“: Estos pueden funcionar como obstáculos epistemológicos, para adquirir conocimientos nuevos. </li></ul><ul><li>La nueva visión de Bachelard, predijo nuevos hechos: paso del método científico hacia el progreso de la ciencia. </li></ul>
  5. 5. RENACIMIENTO CIENTÍFICO <ul><li>El MC actualmente conocido y utilizado, empezó a ponerse en práctica. </li></ul><ul><li>Las teorías formuladas a partir de hechos y leyes; se intentaba demostrar con experimentos de los científicos de la época </li></ul><ul><li>Factores que se oponían al avance de la ciencia: falta de medios y técnicas; de ideas nuevas </li></ul>

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