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Educazione alla Cittadinanza Progetto triennale a.s.2008/09 Scuola Secondaria di I grado “ A. Manzoni” Lancenigo di Villor...
<ul><li>* Finalità </li></ul><ul><li>Cittadinanza Attiva </li></ul><ul><li>* Contenuti </li></ul><ul><li>Struttura del tes...
<ul><li>* Modalità e metodi </li></ul><ul><li>U.A. flessibili  (struttura base modulabile) </li></ul><ul><li>Lezioni teori...
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<ul><li>Progetto Scuolaviva (classi seconde) </li></ul><ul><li>per fare volontariato a scuola </li></ul><ul><li>Progetto T...
<ul><li>1) Dal Regolamento d’Istituto alla Costituzione; </li></ul><ul><li>2) I simboli della Repubblica Italiana; </li></...
Costituzione e Diritti <ul><li>1) I diritti fondamentali dell’uomo </li></ul><ul><li>(dalle idee illuministe alla Dichiara...
La costituzione nella storia classe terza 1) Iter di formazione della Costituzione Italiana; 2) Le ideologie di fondo (cri...
<ul><li>La Programmazione si compone di: </li></ul><ul><li>-  unità d’apprendimento strutturate nei tempi, contenuti e mod...
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Programmazione Costituzione

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struttura della programmazione curricolare d'Istituto "I giovani incontrano la Costituzione"
a.s. 2008/09 - scuola secondaria di I° Manzoni Villorba (TV)

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Programmazione Costituzione

  1. 1. Educazione alla Cittadinanza Progetto triennale a.s.2008/09 Scuola Secondaria di I grado “ A. Manzoni” Lancenigo di Villorba (TV) I Giovani e la Costituzione
  2. 2. <ul><li>* Finalità </li></ul><ul><li>Cittadinanza Attiva </li></ul><ul><li>* Contenuti </li></ul><ul><li>Struttura del testo costituzionale </li></ul><ul><li>Storia della Costituzione Italiana </li></ul><ul><li>Costituzioni e Diritti nel mondo </li></ul>programmazione triennale
  3. 3. <ul><li>* Modalità e metodi </li></ul><ul><li>U.A. flessibili (struttura base modulabile) </li></ul><ul><li>Lezioni teoriche e operative </li></ul><ul><li>Attività di Laboratorio </li></ul><ul><li>Raccordo con altri progetti d’istituto </li></ul><ul><li>a sfondo civico e sociale </li></ul>programmazione triennale
  4. 4. <ul><li>Progetto Solidarietà </li></ul><ul><li>raccolta di fondi, alimenti, vestiti, tappi </li></ul><ul><li>per inviare aiuti umanitari </li></ul><ul><li>Progetto Accoglienza (classi prime) </li></ul><ul><li>per la condivisione delle regole sociali </li></ul><ul><li>e l’assunzione di responsabilità personale </li></ul>progetti d'Istituto con finalità civiche e sociali
  5. 5. <ul><li>Progetto Scuolaviva (classi seconde) </li></ul><ul><li>per fare volontariato a scuola </li></ul><ul><li>Progetto Tutor (classi terze e prime) </li></ul><ul><li>per la prevenzione del bullismo </li></ul><ul><li>Progetto NATS (classi terze) </li></ul><ul><li>sul lavoro minorile </li></ul>progetti d'Istituto con finalità civiche e sociali
  6. 6. <ul><li>1) Dal Regolamento d’Istituto alla Costituzione; </li></ul><ul><li>2) I simboli della Repubblica Italiana; </li></ul><ul><li>3) I principi fondamentali (artt. 1 - 12); </li></ul><ul><li>4) La Costituzione nella nostra vita quotidiana. </li></ul><ul><li>LABORATORIO </li></ul><ul><li>* un calendario per 12… principi! </li></ul>Cos’è la Costituzione classe prima Programmazione Curricolare
  7. 7. Costituzione e Diritti <ul><li>1) I diritti fondamentali dell’uomo </li></ul><ul><li>(dalle idee illuministe alla Dichiarazione ONU); </li></ul><ul><li>2) Noi e la libertà </li></ul><ul><li>(artt.2 e 13: libertà individuali e collettive); </li></ul><ul><li>3) Diritti e doveri del cittadino </li></ul><ul><li>(parte I, titolo I: rapporti civili) </li></ul><ul><li>4) Ordinamento della repubblica (Parte II, artt. 55-139) </li></ul><ul><li>LABORATORIO </li></ul><ul><li>Le problematiche giovanili e attuali in base agli articoli </li></ul><ul><li>della Costituzione (visione di uno spettacolo teatrale; role-play) </li></ul>classe seconda Programmazione Curricolare
  8. 8. La costituzione nella storia classe terza 1) Iter di formazione della Costituzione Italiana; 2) Le ideologie di fondo (cristianesimo sociale, socialismo, democrazia, liberalismo); 3) Storia della Costituzione Italiana (Statuto Albertino, Costituzione della Repubblica Romana); 4) Costituzioni del mondo (dalla Dichiarazione d’Indipendenza USA alle convenzioni internazionali ONU). LABORATORIO Mappe interdisciplinari per il colloquio d’esame di licenza media, con riferimento alle esperienze di cittadinanza attiva. Programmazione Curricolare
  9. 9. <ul><li>La Programmazione si compone di: </li></ul><ul><li>- unità d’apprendimento strutturate nei tempi, contenuti e modalità d’insegnamento/apprendimento </li></ul><ul><li>- allegati con attività operative per gli studenti, indicazioni bibliografiche e presentazioni didattiche in ppt </li></ul><ul><li>A cura dei docenti del Laboratorio Storico d’Istituto </li></ul>

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