Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Ecaterina Zasmenco.

551 views

Published on

Bibliotecile universitare și spațiul educațional-academic : tendințe și strategii de dezvoltare

  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

Ecaterina Zasmenco.

  1. 1. Bibliotecile universitare și spațiul educațional-academic: tendințe și strategii de dezvoltare Ecaterina ZASMENCO, director, Biblioteca Centrală USM
  2. 2. Bibliotecile instituțiilor de invățământ superior din Republica Moldova* Biblioteci ai instituțiilor de învățământ superior 30 Inclusiv:  Biblioteci ai instituțiilor de învățământ superior de stat 18  Biblioteci ai instituțiilor de învățământ superior private 12 * Date preluate de pe site-ul Ministerului Educației
  3. 3. Colecții și resurse electronice Nr total biblioteci Total colecții Achiziții Nr abonamente seriale Nr biblioteci care detin BD autorizate 30/27 7 452747 67886 1 152 12 Utilizarea bibliotecii Nr utilizatori activi Nr intrări Nr împrumuturi Nr vizitatori pe web și bloguri Nr vizite virtuale Nr furnizări documente electronice 85413 1 760913 3 257196 201482 1 174563 11728 Facilități și servicii Nr bibl. care dețin calc. Nr bibl. conectate la internet Dispun de website Dispun de catalog on-line Nr total de calc. Conectate la internet Nr calc. p-u uiliz. conectate la internet 27 26 13 18 858 846 479
  4. 4. Personal Total În echivalent norme întregi Studii superioare Dețin categorii de calificare Informaticieni Total Personal profesional 445 303 429 248 284 16
  5. 5. Tendințe Ideea utilizatorului Punct unic de acces la informație Servicii si produse moderne Tehnologii corporative Parteneriate, consorții
  6. 6. Proiectul „Servicii Informaționale Moderne pentru Îmbunătățirea Studiilor de Calitate” (MISISQ) http://misisq.usmf.md/index.php/ro/  Proiect finanțat de Programul Tempus al Comisiei Europene Coordonatori:  Meile Kretaviciene, Universitatea de Medicina din Kaunas, Lituania  Liubovi Karnaeva, Universitatea de Stat de Medicina și Farmacie „Nicolae Testemițanu”, Republica Moldova
  7. 7. Proiectul „Servicii Informaționale Moderne pentru Îmbunătățirea Studiilor de Calitate” Scop principal:  Crearea spațiului informațional unic Obiective:  Crearea Catalogului partajat  Crearea repozitoriilor instituționale  Formarea formatorilor privind Cultura Informației
  8. 8. Proiectul „Servicii Informaționale Moderne pentru Îmbunătățirea Studiilor de Calitate„ Parteneri europeni:  Universitatea Lituaniană de Științe Medicale din Kaunas, Lituania  Universitatea Tehnicî din Riga, Letonia  Universitatea din Debrecen, Ungaria  Universitatea de Medicina și Farmacie „Iuliu Hațieganu” din Cluj-Napoca, România Parteneri Republica Moldova:  Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu”  Universitatea Agrară de Stat din Moldova  Academia de Studii Economice a Moldovei  Universitatea Tehnică a Moldovei  Universitatea de Stat din Moldova  Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți  Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”
  9. 9. LibUnivCatalog http://primo.libuniv.md/ LibUnivCatalog Catalogul partajat generat de 7 biblioteci unversitare din RM, participante în cadrul proiectului Tempus „Servicii Informaționale Moderne pentru Studii de Calitate”
  10. 10. Aprobarea politicilor instituţionale privind Accesul deschis la informație și inregistrarea în ROARMAP http://roarmap.eprints.org/ 8 universități din Moldova au înregistrat politicile instituționale:  Academy of Economic Studies of Moldova  Alecu Russo Bălţi State University  Free International University of Moldova  Ion Creangă Pedagogical State University  Moldova State University  Nicolae Testemițanu State University of Medicine and Pharmacy of the Republic of Moldova  State Agrarian University of Moldova  Technical University of Moldova
  11. 11. Registry of Open Access Repositories http://roar.eprints.org/ Republica Moldova a inregistrat 9 arhive din care 8 RI universitare:  Academia de Studii Economice a Moldovei  Universitatea Agrară de Stat din Moldova  Universitatea Liberă Internațională din Moldova  Universitatea de Stat de Medicina și Farmacie „Nicolae Testemițanu”  Universitatea de Stat „Alecu Russo”, Bălți  Universitatea de Stat din Moldova  Universitatea Pedagogica de Stat „Ion Creangă”  Universitatea Tehnica a Moldovei
  12. 12. OpenDOAR (Directory of Open Access Repositories) http://www.opendoar.org/find.php Republica Moldova a inregistrat 7 arhive din care 6 RI universitare:  Academia de Studii Economice a Moldovei  Universitatea Agrară de Stat din Moldova  Universitatea de Stat de Medicina și Farmacie „Nicolae Testemițanu”  Universitatea de Stat „Alecu Russo”, Bălți  Universitatea de Stat din Moldova  Universitatea Pedagogica de Stat „Ion Creangă”
  13. 13. Proiectul „Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Moldova” https://newinformationservices.wordpress.com/about-us/  Proiect finanţat de Programul Norvegian de Cooperare în domeniul învăţământului superior cu Eurasia Coordonatori:  Landoy, Ane – Universitatea din Bergen, Norvegia  Ghinculov, Silvia - Academia de Studii Economice din Moldova
  14. 14. Proiectul “Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Republica Moldova” Scop:  Modernizarea învăţământului universitar din Republica Moldova, prin modernizarea bibliotecilor universitare Obiective: 1. Consolidarea capacităţilor bibliotecarilor din bibliotecile universitare, şi prin ei – a cadrelor didactice şi a studenţilor din instituţiile de învăţământ superior. 2. Crearea şi susţinerea unei reţele a bibliotecilor universitare din Republica Moldova, conectată cu bibliotecile universitare din întreaga lume 3. Advocacy privind importanţa rolului bibliotecarului / bibliotecii în societate. Parteneri Norvegia  Centrul Norvegian de Cooperare Internaţională în Educaţie  Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia în domeniul învăţământului superior Universitatea din Bergen  Biblioteca Universităţii din Bergen Parteneri România  Universitatea Transilvania din Braşov
  15. 15. Proiectul „Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Moldova” Parteneri Republica Moldova  Academia de Studii Economice din Moldova  Universitatea de Stat din Moldova  Universitatea de Stat de Medicină şi Farmacie “N. Testemiţanu”  Universitatea Agrară de Stat din Moldova  Universitatea Tehnică a Moldovei  Universitatea de Stat “Alecu Russo” din Bălţi  Universitatea Pedagogică de Stat “I.Creangă”  Universitatea Liberă Internaţională din Moldova  Academia “Ştefan cel Mare” a Ministerului Afacerilor Interne  Academia de Administrare Publică  Academia de Muzică, Teatru şi Arte Plastice  Institutul de Relaţii Internaţionale din Moldova  Universitatea Cooperatist-Comercială din Moldova  Universitatea de Stat “Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul  Universitatea de Stat de Educaţie Fizică şi Sport  Universitatea de Stat din Comrat  Universitatea de Stat din Taraclia  Universitatea de Stat din Tiraspol  Institutul de Dezvoltare a Societăţii Informaţionale
  16. 16. Proiectul „Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Moldova” Acțiuni de instruire preconizate:  Ateliere profesionale  Training-uri  3 Școli de vară  Vizită de studiu în bibliotecile universitare din Norvegia
  17. 17. Proiectul „Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Moldova” Realizări  Workshop profesional nr.1 „Tendințe internaționale în managementul bibliotecilor„ (15 aprilie2016)  Workshop profesional nr. 2 „Advocacy. Marketing: promovarea imaginii bibliotecilor universitare (13-14 iunie 2016)  Workshop profesional nr.3 „Acces Deschis și Repozitorii Instituționale” (19-20 septembrie 2016)  Maratonul arhivării publicațiilor în repozitoriile instituționale (26 octombrie 2016)  Workshop profesional nr.4 „Cultura Informației” (8 februarie 2017)  3 workshop-uri de Planificare Strategică din 5 preconizate
  18. 18. Școala de vară „Acces Deschis și Surse deschise pentru bibliotecari”, Brașov, Universitatea Transilvania, România, 3-10 iulie 2016 Subiecte abordate:  Implementarea Accesului Deschis: experiențe și proiecte (SIPTEH, Open AIRE)  Statistici și politici privind dreptul de autor în cazul Accesului Deschis, Standarde pentru bibliotecile digitale  Depozite digitale și vocabulare controlate  Cum se realizează o aplicație de includere a unei reviste în DOAJ  Vizite documentare
  19. 19. 5 ateliere de Planificare Strategică Atelier de planificare strategică nr.1 (2-3 noiembrie 2016) Subiecte abordate:  Descrierea procesului de lucru pentru elaborarea strategiei;  – Exercițiul: Analiza SWOT;  – Sesiunea Viziunilor;  – Stabilirea scopului și obiectivelor strategiei;  – Sesiunea Contradicțiilor;  – Sesiunea Direcțiilor Strategice;  – Elaborarea obiectivelor și rezultatelor pe priorități și subpriorități;  – Elaborarea Planului de activități 2017 – 2020.
  20. 20. 5 ateliere de Planificare Strategică Atelier de planificare strategică nr.2 8-9 decembrie 2016 Subiecte abordate  Analiza situației în procesul de planificare;  Analiza rezultatelor atelierului precedent, concluzii/recomandări Descrierea activităților pentru zilele de lucru în cadrul atelierului;  Dezvoltarea acțiunilor conform obiectivelor generale;  Prezentarea acțiunilor. Formarea direcțiilor strategice;  Elaborarea planului cadru de acțiuni;  Prezentarea rezultatelor/planurilor de acțiuni per direcțiile de activitate;  Planul de monitorizare – prezentare conceptuală. Indicatori și mecanisme de lucru;  Prezentarea rezultatelor. Elaborarea planului cadru de evaluare și monitorizare;  Evaluarea atelierului. Stabilirea termenilor și metodologiei de definitivare a strategiilor
  21. 21. 5 ateliere de Planificare Strategică Atelier de planificare strategică nr.3 (5-6 februarie 2017) Subiecte abordate  Analiza planului de acțiuni pentru 2017 – 2020;  Analiza planului de acțiuni pentru anul 2017;  Introducere conceptuală și tehnică în instrumentele de monitorizare și evaluare;  Elaborarea Planului de monitorizare și evaluare pentru anul 2017;  Prezentarea planului de monitorizare și evaluare pentru anul 2017;  Sesiune de consultare instituțională cu privire la procesul de elaborare a strategiilor;  Evaluarea atelierului. Stabilirea termenilor și metodologiei de definitivare a strategiilor.
  22. 22. 5 ateliere de Planificare Strategică  Produse finale: – Raport analitic privind capacitățile instituționale ale bibliotecilor universitare din Republica Moldova. – 18 strategii de dezvoltare a bibliotecilor beneficiare a proiectului „Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Moldova”. – 18 planuri de monitorizare și evaluare a strategiilor. 25 beneficiari ai proiectului vor avea abilități și cunoștințe în planificare strategică, monitorizare și evaluare.
  23. 23. În concluzie  Bibliotecile universitare din RM depun eforturi pentru crearea și modernizarea serviciilor și produselor informaționale moderne, menite să îmbunătățească calitatea studiilor și cercetărilor universitare precum și să contribuie la creșterea imaginii instituțiilor atît pe plan național cît și internațional  Tendințele activității bibliotecilor universitare țin de orientarea spre implementarea tehnologiilor moderne corporative, spre activități în proiecte, parteneriate, consorții, care să cuprindă rețeaua de biblioteci universitare  Bibliotecile universitare conștientizează importanța majoră și necesitatea instruirii permanente a personalului, dar și a utilizatorilor fapt care se regăsește în planurile și proictele atît instituționale cît și de parteneriat  Alte concluzii, care țin de problemele bibliotecilor universitare care nu au fost astăzi abordate – ar putea fi, dar în alt context și cu altă ocazie
  24. 24. Vă mulțumesc pentru atenție și colaborare

×