Cambios Tecnológicos, Sociales Y Culturales

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Cambios Tecnológicos, Sociales Y Culturales

  1. 1. Ficha de lectura Nro. 1 “Cambios tecnológicos, sociales y culturales de las últimas décadas”
  2. 2. Cambios tecnológicos, sociales y culturales  1970 : Inicio de la la revolución de las tecnologías de la información (TICS)  Nuevas tecnologías y saberes operan sobre la información, su procesamiento y su transmisión.  Advenimiento de una serie de transformaciones sociales, culturales, políticas, económicas debido a los cambios tecnológicos
  3. 3. Cambios tecnológicos, sociales y culturales  La actual revolución tecnológica es la cuarta, si dividimos a la sociedad en fases (Adell): 1. Oralidad 2. Lenguaje 3. Imprenta 4. Digitalización
  4. 4. Cambios tecnológicos, sociales y culturales  Cada una de las fases está “caracterizada por la tecnología dominante de codificación, almacenamiento y recuperación de la información”  Cada uno de los cambios implicó profundos quiebres y alteraciones en relación al período anterior.
  5. 5. Cambios tecnológicos, sociales y culturales “Las computadoras anteriores” (transformaciones producidas por la aparición del libro)
  6. 6. Cambios tecnológicos, sociales y culturales  Sociedad de la información”, “Era de la información”, “Sociedad del conocimiento”, “Sociedad de redes” como conceptos que definen nuestra sociedad actual  Cambios que atraviesan y transforman instituciones, incluídas las educativas
  7. 7. Cambios tecnológicos, sociales y culturales 5 Elementos para un análisis de los cambios:
  8. 8. Cambios tecnológicos, sociales y culturales 1. La revolución de las tecnologías de la información y la comunicación. 2. Algunas transformaciones actuales en el campo de la cultura, los medios de comunicación y las nuevas tecnologías. 3. Las tensiones planteadas entre lo global y lo local. 4. ¿Sociedad de la información o sociedad-red? Dos explicaciones sobre la revolución informacional 5. Las mutaciones en las experiencias sociales a partir de la expansión de las TIC
  9. 9. La revolución de las tecnologías de la información y la comunicación  “Revolución informacional” vinculada al desarrollo de tecnologías de la telecomunicación y la informática  Velocidad con que se extienden estas tecnologías (redes)  Las transformaciones sociales, políticas y culturales y su relación con los cambios tecnológicos son abordadas desde diferentes explicaciones teóricas (Determinismo tecnológico, Determinismo social, perspectiva sociotécnica)
  10. 10. Algunas transformaciones actuales en el campo de la cultura, los medios de comunicación y las nuevas tecnologías  Reestructuración de espacios y medios de comunicación a partir de la expansión de internet  Crisis del concepto de “medios de comunicación de masas” (la lógica de internet y la expansión del cable se mueven entre la atomización y lo fragmentario)  La “masa” es heterogénea.Segmentación de audiencias  De lo unidireccional a lo multidireccional (web 2.0)
  11. 11. Tensiones entre lo global y lo local  La globalización une y divide a la vez (Bauman)  La globalización engendra procesos de segregación, separación y marginación  Es universalizante y fragmentaria a la vez (se crean vínculos trasnacionales y se revalorizan culturas locales)
  12. 12. ¿Sociedad de la información o sociedad-red?  El debate actual pasa por cuestionar el uso extendido del primero (la información no es algo “exclusivo” de la actual revolución informacional: lo distinto es que en la actualidad, la información es materia prima. Y las tecnologías actuales actúan sobre la información).  La mera incorporación de tecnologías de la información no brindan por si solas mejores oportunidades  Concepto superador: “sociedad-red”: representa un modo de organización social cuya estructura está construida en torno de redes de información a partir de la tecnología de información microelectrónica (Castells, 2001)  Las redes tienen verdadero alcance global
  13. 13. Las mutaciones en las experiencias sociales a partir de la expansión de las TIC  En la sociedad de redes: “múltiples identidades” o “identidades fragmentarias”, experiencia de construcción incierta; se establecen relaciones a partir de distintas afinidades sin necesariamente compartir el mismo espacio geográfico.  Crecientemente se construyen lazos de distinto tipo (de amistad, afectivos, académicos, profesionales) con gente que no se conocería si no fuera por internet  Medios audiovisuales y digitales como nuevos agentes socializadores.
  14. 14.  Hoy se vive en el “tercer entorno” (mundos virtuales).  En el tercer entorno las identidades son plurales, uno tiene varias personalidades (Javier Echeverría)  Lectura complementaria: “La vida en el tercer entorno”
  15. 15. Bibliografía obligatoria  Bauman, Zygmunt (1999) La globalización. Consecuencias humanas. Buenos Aires- México Fondo de Cultura Económica.  Becerra, Martín (2003) Sociedad de la información. Proyecto, convergencia, divergencia. Buenos Aires: Norma.  Piscitelli, Alejandro: Inmigrantes digitales vs nativos digitales. Disponible en: http://portal.educ.ar/debates/educacionytic /nuevos-alfabetismos/inmigrantes-digitales-vs-nativos-digitales.php  VV.AA (2007). Uso pedagógico de las TICS. Módulos 1, 2 y 3, Proyecto FOPIIE, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, Buenos Aires
  16. 16. Bibliografía complementaria  Adell, J. “Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información”. Edutec, Revista electrónica de Tecnología educativa, nro 7, Universidad de Illes Balears, España, 1997  Castells, Manuel (1998). La era de la información. Economía, sociedad y cultura. Vol I. Madrid: Alianza Editorial.  Sibilia Paula (2008). La Intimidad como espectáculo. Buenos Aires: Fondo de cultura económica  Urresti, Marcelo (2008). Ciberculturas Juveniles. Buenos Aires: La Crujía

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