Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Boletim informativo6 2015_2016

923 views

Published on

Boletim Informativo da Biblioteca Escolar da EB Alexandre Herculano

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Boletim informativo6 2015_2016

  1. 1. Póvoa da Isenta. Quanto ao cartaz vencedor do 2ºciclo, foi o apresenta- do pela Rita Durão e Ana Carolina. Ao longo do mês de abril a professora bibliotecária dinamizou, em turmas dos 1º e 2º ciclos, sessões de sensibilização para a neces- sidade de os Direitos de Autor serem respeitados. Ainda no âmbito da come- moração do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, a equipa das biblio- tecas escolares promoveu o concurso “Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor em Cartaz”. Com os cartazes concorren- tes, organizámos uma expo- sição. O cartaz vencedor do 1ºCiclo foi construído pelos alunos da T.2 da EB de E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor Da EB Alexandre Hercula- no participaram o Rafael Raimundo e o Tiago Figuei- redo. A “Maratona da Palavra” foi uma atividade das Bibliotecas Escolares do concelho de Santarém que consistiu na construção de uma história a partir da personagem representada como mascote, o Campino. No dia 22 de abril, na Sala de Leitura Bernardo Santa- reno, foi a apresentação pública do trabalho resul- tante desse projeto. B o l e t i m I n f o r m a t i v o n º 6 d a B i b l i o t e c a E s c o l a r d a E s c o l a B á s i c a d e A l e x a n d r e H e r c u l a n o Maratona da Palavra Nesta edição: Encontro com Lur- des Breda 2 Encontro com Rui Castro 3 Encontro com Car- men Zita Ferreira 4 Concursos 5-6 Encontro “Aprender em Partilha” 7-8 Comemoração do Dia Internacional da Família 10 Festa de encerramen- to do ano letivo 11 Passeio Cultural 12- 13 Atividades para o próximo ano letivo 2016-2017 14 julho de 2016 Boletim Informativo 6
  2. 2. Encontro com Lurdes Breda Lurdes Breda na EB de Vale de Santarém apresentaram a biografia memorizada e anunciaram a visita de Lurdes Breda à EB de Vale de Santarém. No âmbito da disciplina de Oferta Complementar, os alunos do 2ºano da EB de Vale de Santarém leram o livro O Alfabeto Trapalhão, da autoria de Lurdes Breda. Contudo, antes de conhece- rem a obra, imaginaram como seria a ilustração da capa a partir do título. Após diálogo sobre a biogra- fia da autora, cada aluno recebeu uma frase sobre a sua biografia a fim de a memorizar. Numa aula pos- terior, foram às restantes turmas da escola a quem Lurdes Breda na EB Alexandre Herculano Uma lição e vida para todos os que estiveram no auditó- rio. De facto, há que enfren- tar os problemas, as dificul- dades, as nossas limitações, sejam elas quais forem e adaptarmo-nos. A vida tem de ser encarada com muita energia e alegria.. obra O Alfabeto Trapalhão. Seguiu-se uma alegre con- versa. A EB de Vale de Santarém preparou com muita criativi- dade a receção a Lurdes Bre- da. Os alunos do 2ºano começa- ram por recitar as quadras da E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 2 “As bibliotecas promovem a igualdade de oportunidades no acesso ao conhecimento e ao exercício da cidadania. Estimulam o gosto pela literatura, pelas artes e pelas ciências, constituindo-se como lugares de fruição e desenvolvimento educativo e cultural. Favorecem o encontro e partilha de interesses e saberes, as relações sociais e a vivência democrática”, RBE O Tiago da T.2 da EB de Vale de Santarém imaginou esta capa. Bem bonita! Mais um momento de Lurdes Bre- da na EB Alexandre Herculano
  3. 3. Rui Castro na EB de Vale de Estacas Após o almoço, Rui Castro foi recebido na EB de Vale de Estacas por todos os alu- nos do estabelecimento. Encontro com o ilustrador Rui Castro Com o apoio da Areal Edito- res, através da sua delegada escolar, recebemos o ilustra- dor Rui Castro no nosso Agrupamento. Rui Castro partilhou porme- nores do seu trabalho, a sua criatividade, os seus saberes e as suas experiências. De manhã foi recebido na EB de São Domingos pelas tur- mas do 4ºano. Rui Castro na EB Alexandre Herculano Na EB Alexandre Herculano, foi recebido, numa primeira sessão pelos alunos do 6ºE, do 7ºD e do 8ºA e, numa segunda sessão, pelos alunos do 5ºF, 9ºC e V91. Ao longo da sessão, Rui Cas- tro apresentou as várias eta- pas do seu trabalho como ilustrador e realçou a impor- tância da criatividade. P á g i n a 3B o l e t i m I n f o r m a t i v o 6 A Biblioteca Escolar é uma plataforma de saberes, de trabalho e de inovação que se constrói e se reinventa diariamente em cada escola. O seu sucesso resulta dos esforços de todos, e todos estamos convocados para a procura conjunta de um percurso colaborativo que conjuga continuidade e mudança, in http://www.rbe.min- edu.pt/np4/789.html Um dos desenhos realizado por Rui Castro na EB Alexandre Herculano O desenho feito por Rui Castro na EB de Vale de Estacas
  4. 4. Encontro com Carmen Zita Ferreira Carmen Zita na EB de Combatentes No dia 2 de Junho Carmen Zita Ferreira esteve no nosso Agrupamento e encontrou-se com as crianças do Jardim de Infância do Choupal e de Combatentes que trabalha- ram a obra O Morcego Bibliotecário, a mais recente obra desta autora. Ficaram a conhecer os morcegos, o seu habitat e construíram morce- gos com vários tipos de materiais que serviram para adornar o espaço de receção à autora. Quanto à EB de Combaten- tes, os docentes trabalharam com os seus alunos a obra O Bicho-de-Sete-Cabeças. Além de terem imaginado a capa do livro antes de conhe- Carmen Zita no JI do Choupal Em relação à obra Dois dedos de conversa cantou alguns dos poemas e encan- tou com a sua doce e melo- diosa voz Os “Morceguinhos” do Choupal e de Combatentes receberam Carmen Zita com a canção “Eu sou um morce- go”, uma adaptação feita pelas estagiárias da canção “Eu sou um coelhinho”. Posteriormente, Carmen Zita apresentou cada um dos seus livros. Após leitura e interpretação de vários poemas, convidou todos os alunos a acompa- nharem-na a cantar a canção “Os meus belos dentes”. Perante tanta criatividade revelada pelos alunos e docentes da EB de Comba- tentes, Carmen Zita ia guar- dando algumas fotos para memória futura. Entretanto deu início à apre- sentação das suas obras. E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 4 Os professores bibliotecários asseguram na escola (…) as atividades (…) de desenvolvimento das literacias e de formação de leitores, RBE “A Carmen Zita é linda!”, dizia em segredo uma crian- ça à educadora Rosa Montez No final, a alegria dos adultos na cidade do Cata-Vento imaginada por Carmen Zita e Sandra Serra, mas construída pelos alunos e docentes da EB de Combatentes cerem a história, também construíram vários elementos alusivos à mesma com os quais decoraram o espaço de receção à autora.
  5. 5. Cerimónia de Encerramento do Projeto Aproximava-se o dia do encer- ramento do projeto, pelo que era necessário fazer o cartaz de divulgação do evento. Mais uma vez, os alunos do V91 cumpriram esta tarefa nas aulas de Tratamento Digital de Imagem. Chegado o dia da cerimónia pública, foi apresentado pelos alunos do V91 a leitura encenada dos três contos construídos pelos alunos do V82. “À descoberta de saberes e de culturas” mentos sobre a cultural orien- tal o que lhes permitiu ter mais informações para as suas nar- rativas. .No dia 20 de maio decorreu a cerimónia de encerramento do projeto “À descoberta de sabe- res e de culturas”, cuja abertu- ra foi feita pela professora bibliotecária que explicou o seu desenvolvimento ao longo do ano. Aos alunos do V82 foi solicita- do a construção de narrativas ligadas ao Oriente. A fim de enriquecerem as narrativas pediram ajuda aos vários pro- fessores/formadores. Foi neste âmbito que tiveram aulas de Muai Thai. Também com o mesmo objeti- vo, confecionaram pratos orientais. Assim, com estas vivências enriqueceram os seus conheci- Desenvolvimento do Projeto Enquanto parte da turma reali- zava as ilustrações dos contos, os restantes colegas ensaia- vam, nas aulas de Português, a leitura encenada dos vários contos. Após conclusão das narrativas, pelos alunos do V82, estas foram entregues à turma do V91. Nas aulas de Tratamento Digital da Imagem, os alunos do V91 construíram o livro digital. A Equipa das Bibliotecas Escolares organizou o Work- shop "Ilustração Oriental", onde participaram alguns alu- nos do V91, que além de terem ilustrado os con- tos, tam- bém os encader- naram. P á g i n a 5B o l e t i m I n f o r m a t i v o 6 O livro com ilustração oriental e encadernação japonesa Cartaz de divulgação da cerimónia de encerramento do projeto Para conhecer detalhadamente o desenvolvimento do projeto “À descoberta de saberes e de culturas, basta clicar na ima- gem
  6. 6. Concurso Nacional de Leitura Um conto que contas No dia 29 de abril, na Biblio- teca Municipal de Tomar, decorreu o Concurso Nacio- nal de Leitura no qual parti- ciparam três alunos da EB Alexandre Herculano: Miguel Silva, João Pimenta e Tomás Silva. Chegados à Biblioteca Antó- nio Cartaxo da Fonseca, os alunos apresentaram a docu- mentação exigida e aguarda- ram calmamente pela hora da prova. Realizada a prova, foi tempo para descontrair. Literacia 3D—a Grande Final No dia 3 de Junho, na Escola Secundária António Damá- sio, em Lisboa, decorreu a Grande Final do Literacia 3D, uma iniciativa da Porto Editora. Nesta última fase, esteve presente o André Noronha, aluno do 7ºA da EB Ale- xandre Her- culano que representou o distrito de Santarém. “Uma semana na praia como castigo” Na última aula de matemática do segundo período, a professora chega à sala muito desesperada com as notas dos seus alunos: - Meninos, estou triste e bastante desiludida com as vossas notas. (…) No concurso "Um conto que contas", na categoria A2 (individual do 2ºCiclo), a Diana Barreto, aluna do 5ºano da EB Alexandre Herculano, obteve menção honrosa com o seu texto "Uma semana na praia como castigo" . Uma semana na praia era o tema que devia ser respei- tado nos contos do 2ºciclo que concorressem ao concurso . Este concurso é da responsabilidade de uma Comissão Organizadora em colaboração com a Delega- ção Regional do Sul e Ilhas da Sociedade Portuguesa de Mate- mática e com o apoio da Univer- sidade de Évora, do Centro de Investigação em Matemática e Aplicações, da Associação de Matemática Interativa e Lúdica e da Delta Cafés. E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 6 Os professores bibliotecários asseguram na escola (…) as atividades (…) de desenvolvimento das literacias e de formação de leitores, RBE Os três alunos participantes no Concurso Nacional de Leitura Para ler o conto integralmente, basta clicar na imagem Entretanto, teve início o Pro- grama Cultural com a repre- sentação do “Auto da Barca do Inferno” pela Oficina de Teatro Canto Firme. Seguiu-se o lanche convívio servido pela Escola Profis- sional de Tomar, antes da realização da prova oral.
  7. 7. “Elos de Leitura em Cartaz” Quanto à professora do 1ºCiclo Anabela Cerca, da EB de Com- batentes, construiu com a sua turma um cartaz que teve por base a obra de Sophia de Mello Breyner Andresen. No âmbito da 10ª edição da Semana da Leitura de 2016, decorreu o concurso "Elos de Leitura em Cartaz", promovido pelo Plano Nacional de Leitura, no qual participaram duas tur- mas, uma do Pré-Escolar e outra do 1ºCiclo. A educadora de infância Manue- la Faria, do JI de Almoster, orientou o seu grupo na constru- ção de um cartaz que decorreu de leituras anteriormente realiza- das e no qual houve um elo de ligação: Amizade. SuperTmatik—Fase Nacional Física e Química (9.º ano): Miguel Oliveira: 15.º Leonardo Raimundo: 34.º História de Portugal: 5.º ano: Diana Barreto: 25.º Sebastião Nobre: 19.º 6.º ano: Rafael Raimundo: 2.º Ana Marques: 35.º 7.º ano: Bernardo Pereira: 39.º Maria Inês Paveia: 28.º Vocabulário Inglês: 5.º ano: Diana Barreto: 37.º Carolina Ferreira: 52.º 6.º ano: Tiago Figueiredo: 29.º Rafael Raimundo: 37.º Cálculo Mental: 5.º ano: Diana Barreto: 191.º António Sebastião: 351.º 6.º ano: Martim Marques: 130.º Ana Marques: 196.º 7.º ano: André Noronha: 103.º Maria Inês Paveia: 189.º 8.º ano: Miguel Alcobia: 159.º Eduardo Ribeiro: 134.º 9.º ano: Miguel Oliveira: 117.º Carolina Esteve: 194.º Vocabulário Francês: 7.º ano: Daniela Alves: 28.º Érica Paulino: 33.º 9.º ano: Rita Silva: 22.º Mariana Bernardino: 24.º Vocabulário Espanhol (7.º ano) Leandro Duarte: 41.º Bruno Paulo: 45.º Astronomia (7.º ano) André Noronha: 38.º Bruno Paulo: 44.º Corpo Humano (6.º ano) Rafael Raimundo: 3.º Dário Coimbra: 50.º Ciências Naturais (5.º ano) Diana Barreto: 33.º Pedro Silva: 29.º Educação Alimentar (6.º ano): Ana Marques: 23.º Rafael Raimundo: 4.º “Histórias da Ajudaris” “O menino Jorge”, da autoria de Rafael Raimundo. “Era uma vez um menino cha- mado Jorge. Ele era saudável e corria muito bem. Andava numa escola onde tinha muitos ami- gos. As notas eram boas, pelo que não lhe faltavam elogios. Um dia, o menino Jorge mudou. (…)” A “Ajudaris” é uma associação particular de carácter social e humanitário de âmbito nacional, sem fins lucrativos considerada de interesse público desde 2008. Desenvolve projectos de inter- venção social que visam comba- ter a fome, a pobreza e a exclu- são social, através da capacita- ção e da educação. Um desses projetos é “Histórias da Ajudaris” criado em 2009. Foi no âmbito deste projeto que alguns alunos da Oficina de Escrita participaram com um conto sobre alimentação, temáti- ca escolhida para a próxima edição “Histórias da Ajuda- ris16”. Entretanto já foi divulgada a lista com as histórias seleciona- das e , entre elas, está a história P á g i n a 7B o l e t i m I n f o r m a t i v o 6 Partilhamos convosco apenas o início da história, pois se a quiserem conhecer integral- mente, assim como todas as outras selecionadas, terão de esperar pela apresentação pública do livro que será em novembro. "Amizade! A Magia do Univer- so" obteve uma Menção Honro- sa, pelo que tivemos a honra de receber o prémio entregue pelo Senhor Ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues O Rafael Raimundo foi o único aluno da EB Alexandre Herculano a conseguir ficar entre os cinco melhores nas Grande Final do SuperT
  8. 8. Aprender em Partilha: Aprender com a Biblioteca Escolar Aprender em Partilha : Ciência no Jardim de Infância teca Escolar, Aurélia Gaivoto e Isabel Moura identificaram os vários projetos/ atividades a serem desenvolvidos na Biblioteca da EB de São Domingos, na EB de Vale de Santarém e na EB de Vale de Estacas, em articulação com os docentes titulares de turma. Em mais um "Encontro Apren- der em Partilha", promovido pela equipa das Bibliotecas Escolares, ficámos a conhecer os diferentes projetos que estão a ser dinamizados no Agrupamento de Escolas Ale- xandre Herculano. O primeiro projeto a ser apresentado foi o da Biblioteca: "Aprender com a Biblioteca Escolar". Assim, a professora bibliotecá- ria Risoleta Montez deu início à sessão realçando o contributo das atividades desenvolvidas pela Biblioteca Escolar para o desenvolvimento das literacias da leitura, dos media e da informação e para a construção articulada dos saberes. Como docente de Oferta Com- plementar, lecionou Leituras Interdisciplinares onde se fez articulação da leitura com diversas áreas do saber e com as restantes turmas de cada estabelecimento. Quanto à professora bibliote- cária Elsa Carvalho e às docentes da equipa da Biblio- Aprender em Partilha: Teachers try science "Teachers try science" é um projeto que está a ser desen- volvido pelas docentes Rosa Montez, no JI do Choupal, e Sandra Rodrigues, na EB de Combatentes, em parceria com o Ministério da Educação e IBM. Estas docentes começaram por apresentar os objetivos do projeto: sensibilizar os jovens para as temáticas CTEM (ciências, tecnologia, engenharia e matemática); motivar os participantes para a resolução de problemas e para a experimentação em ambiente escolar; fomentar o trabalho colaborativo; reforçar as potencialidades criativas, o A docente Ana Cláudia Este- ves apresentou “Ciência no Jardim de Infância”, um proje- to de articulação entre a Físi- co-Química e a Educação Pré- Escolar, com o objetivo de desenvolver nas crianças o método científico. E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 8 A formação de utilizadores da internet em segurança, foi uma das atividades desenvolvida na EB de São Domingos Momento de uma das aulas de Leituras Interdisciplinares Um dos trabalhos realizados na EB de Vale de Santarém espírito crítico e a originalida- de. Pretendia-se, então, o estu- do de um ecossistema e a reconstituição física do ecos- sistema escolhido e alvo de estudo ou de parte dele.
  9. 9. Aprender em Partilha: Projetos Internacionais implica uma exposição a alguns riscos, pelo que este projeto pretende a construção de uma base de dados que identifique e dê respostas a este tipo de pro- blemas, conjuntamente com formação de profissionais da área. Por último, o projeto "Otherness" pretende fazer uma abordagem transversal ao nível das competências cívicas e sociais e da liberdade de expres- são e aceitação das diferenças. O professor Sérgio Coelho parti- lhou os três projetos em que a Escola Alexandre Herculano está envolvida a convite da Escola Superior de Educação de Santarém. Quanto ao Projeto "Career Planning for Teenagers" pretende ir ao encontro das necessidades dos jovens euro- peus que frequentam o ensino secundário, ajudando-os a defi- nir percursos e fazer escolhas adequadas para as suas carreiras, através do acesso a informações sobre a situação económica em que assenta o mercado de traba- lho europeu. Em relação ao projeto "Safe Education and Internet Surfing en Computer Labs for People with Intelectual Disability - Safelabs", o profes- sor Sérgio referiu que a utiliza- ção da internet por pessoas por- tadoras de deficiência intelectual Aprender em Partilha: Clube do Ambiente culinárias a partir de sobras alimentares; comemoração do Natal com a construção de uma Árvore de Natal com elementos recolhidos na Natu- reza; visita a uma exploração agrícola em Santarém; visita ao VaiVém Oceanário em Santarém; fabrico de papel reciclado; confeção de compo- ta de abóbora; visita de estudo ao habitat das cegonhas na Ponte D'Asseca; participação numa sessão em educação ambiental - recursos híbridos. O "Clube do Ambiente" foi um outro projeto apresentado no Encontro "Aprender em Parti- lha" pela professora Conceição Moreira que começou por identificar o problema-motor que esteve na base deste Clu- be: de que formas podemos sensibilizar e ou desenvolver nos nossos alunos práticas conducentes à preservação do ambiente e da vida na Terra? De seguida, apresentou as várias atividades desenvolvi- das ao longo do ano: escolha das mascotes do Clube do Ambiente e sua representação em 3D; comemoração do Dia Mundial da Alimentação; comemoração do Dia Mundial do Não Fumador com a cons- trução de um "Papa Beatas" que foi colocado junto ao por- tão da escola; apresentação da peça teatral intitulada "As receitas do Chefe Maurício"; declamação do poema sobre "O respeito pelo alimento - nada se perde tudo se transfor- ma"; realização do concurso "Master Chef EcoAlex" com a confeção de novas receitas Aprender em Partilha: Youth-Start Entrepreneurial Challengs Um outro projeto apresentado no Encontro "Aprender em Parti- lha" foi "Youth Start - Entrepre- neurial Challengs". Este projeto a ser desenvolvido, no Agrupa- mento Alexandre Herculano, por várias turmas do 1º e 2ºciclos, foi apresentado pelos docentes David Montez e Ana Fonseca. O projeto "Youth Start - Entrepre- neurial Challengs" é cofinancia- do pelo Programa Erasmus+ da União Europeia que tem como público-alvo, no Ensino Básico, os alunos dos 8 aos 11 anos de idade. Foi salientada a metodo- logia: a “Educação para o Empreendedorismo” faz-se através de desafios que ao serem colocados aos alunos são desen- volvidas competências empreen- dedoras. Ou seja, aprendem a adaptar-se à mudança, a serem capazes de começar um projeto próprio. P á g i n a 9B o l e t i m I n f o r m a t i v o 6 Árvore de Natal construída no Clube do Ambiente Quanto à "Cultura de Empreen- dedorismo", os desafios apre- sentados pretendem promover o pensamento e a ação empreen- dedora através de desafios de empatia, perspetiva e de valori- zação do "lixo". Em relação à Educação para a Cidadania Empreendedora, o desafio é colocar o aluno a pensar na comunidade onde vive. Momento da partilha do projeto "Youth Start - Entrepreneurial Chal- lengs" Momento da partilha dos projetos internacionais
  10. 10. Comemoração do Dia Internacional da Família Dia Internacional da Família: participação dos alunos do 8ºano este professor, investigador, pedagogo e historiador da ciên- cia. Além desta faceta, também foi poeta. A equipa das Bibliotecas Escola- res comemorou o Dia Internacio- nal da Família com uma cerimó- nia que contou com a presença de alunos, encarregados de edu- cação e docentes. A cerimónia teve o seu início com a professo- ra bibliotecária Risoleta Montez que lembrou a importância da família como núcleo vital da sociedade e o seu relevo na base da educação das crianças e jovens. Quanto ao programa cultural apresentado resultou da articulação entre docentes de diferentes ciclos e áreas curricu- lares, assim como do apoio insubstituível da família. As atividades preparadas foram em torno da personalidade portu- guesa Rómulo de Carvalho, no meio literário conhecido por António Gedeão. Rómulo de Carvalho foi uma criança que cresceu num ambiente familiar tranquilo, profundamente marca- do pela figura materna. Quando completou 90 anos foi-lhe pres- tada uma homenagem a nível nacional, tendo sido criado o Dia Nacional da Cultura Científica no dia do seu nascimento, 24 de novembro, como reconhecimen- to por todo o trabalho feito por Dia Internacional da Família: participação dos alunos do 2ºano Os alunos do segundo ano da T.3 da EB de São Domingos, da professora Sandra Fernandes, dramatizaram a obra literária História Breve da Lua, da auto- ria de António Gedeão. A repre- sentação foi ensaiada pelas pro- fessoras bibliotecárias e quanto aos adereços e cenário foram feitos pelos alunos da UAM da EB Alexandre Herculano, orien- tados pelas professoras Catarina Godinho e Anabela Stoffel. Ainda do 8ºB, os alunos inter- pretaram o poema "Pedra Filo- sofal", musicado por Manuel Freire. De seguida, alunos do 8ºB apresentaram o poe- ma "Lágrima de preta", dra- matizado, trabalho que foi preparado na disciplina de Português com a professora Elisa Mineiro. E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 1 0 T.3 da EB de São Domingos que representou História Breve da Lua O auditório foi pequeno para acolher todos os que queriam estar presentes O espetáculo foi seguido com toda a atenção Posteriormente, alguns alunos do 2ºano da T.4 da professora Maria do Céu Ferro, do mesmo estabelecimento, recitaram o "Poema das Árvores", da autoria de António Gedeão, ensaiado pelas professoras bibliotecárias.
  11. 11. Exposição na festa de encerramento do ano letivo Quanto à EB de Vale de Esta- cas, trabalhou a obra E tu, gostas de his- tórias?, da auto- ria de Sílvia Alves. A Família Soluas, da autoria de Maria de Lourdes Soares, foi a obra escolhida pela EB de Fontaí- nhas. Na EB de São Domingos tra- balhou- se o livro O Vale dos Moi- nhos, da autoria de Noe- lia Blan- co. Dia Internacional da Família: entrega de prémios e de certificados Na cerimónia comemorativa do Dia Internacional da Família, além do programa cultural, tam- bém foram entregues certifica- dos e prémios aos alunos que se salientaram nos vários concursos promovidos pela biblioteca. Festa de encerramento do ano letivo do Agrupamento Na festa de encerramento do ano letivo do Agrupamen- to esteve patente a exposição dos trabalhos realizados nos estabelecimentos do 1ºCiclo e em alguns JI, em articulação com as Bibliotecas Escolares, os quais tiveram por base uma obra literária que começou por ser trabalhada na disciplina de Oferta Complementar nas turmas do 2ºano. Na EB de Póvoa da Isenta, a obra trabalhada foi A Arca do Tesouro, da autoria de Alice Vieira. P á g i n a 1 1B o l e t i m I n f o r m a t i v o 6 Momento de entrega do prémio “Elos de Leitura em Cartaz” - 1ºCiclo Nas Escolas Básicas da fre- guesia de Almoster, a obra escolhida foi Versos com todas as letras, da autoria de José Jorge Letria. Na EB e JI de Vale de Santarém foi trabalhada a obra O Alfabeto Trapalhão, da autoria de Lurdes Breda Por fim, a EB e JI de Combatentes e o JI de Choupal trabalharam obras de Carmen Zita. Enquanto o 1ºCiclo trabalhou a obra O Bicho-de-Sete- Cabeças - História de uma eleição democrática, os JI trabalharam o Morcego Bibliotecário.
  12. 12. Passeio Cultural Visita ao Aliança Underground Museum Este ano, a equipa das Bibliote- cas Escolares organizou uma visita às Caves Aliança que se situam em Sangalhos. O Aliança Underground Museum é um espaço expositivo ao longo das tradicionais Caves Aliança Vinhos de Portugal. Abrangendo uma extensão tem- poral com milhões de anos con- templa oito coleções distintas: arqueológica, arte etnográfica africana, escultura contemporâ- nea, minerais, fósseis, cerâmica das Caldas, azulejos e estanhos. Visita ao Aliança Underground Museum A coleção arqueológica é um conjunto de figuras em terracota com cerca de 1500 anos prove- nientes da cultura Bura-Asinda- Sika, no continente africano. A coleção de arte etnográfica africana é composta por diversos objetos etnográficos: estátuas, armas, artigos de prestígio, joa- lharia, utensílios do quotidiano, entre muitos outros. No final da visita, a degusta- ção de flute de Espumante Aliança e pãezinhos rechea- dos com leitão. A coleção de fósseis é um extraordinário património paleontológico com mais de 20 milhões de anos. O acervo de escultura em pedra Zimbabué representa um novo género de arte. E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 1 2 Chegada a Sangalhos No final, um brinde... Quanto à coleção de minerais é um espólio composto por várias centenas de amostras minerais provenientes na sua maioria do Brasil, dos Estados do Rio Gran- de do Sul e de Minas Gerais. Objetos etnográficos de Moçambique
  13. 13. Mata do Buçaco A Mata Nacional do Buçaco é uma área protegida localizada na Serra do Buçaco, onde exis- te uma grande variedade de espécies vegetais: cerca de 400 espécies nativas da faixa atlântica e aproxima- damente 300 de outros climas. Almoço em Águeda Em Águeda podemos passear à sombra de inúmeros cha- péus coloridos. A cidade de Águeda estava colorida e esteticamente lin- díssima. Convento do Buçaco Após o almoço, seguiu-se uma visita ao Buçaco. As terras do Buçaco foram doadas aos Car- melitas Descalços em 1628 pelo Bispo de Coimbra para que aí se construísse um mos- teiro. Os monges ergueram, então, um muro com mais de cinco quilómetros para rodear os seus terrenos e construíram o convento de Santa Cruz, integrado na vegetação. P á g i n a 1 3B o l e t i m I n f o r m a t i v o 6 No final da visita, cansados mas satisfeitos. Simplesmente as escadas para que possam apreciar. Está fabuloso! Chegada ao Buçaco
  14. 14. Faça lá um poema SuperTmatik Projetos “Aprender em Partilha” Encontro com Autores Encontro com Ilustradores Implementação do Referencial “Aprender com a Biblioteca Escolar” “Histórias da Ajudaris” Formação Interna: “A Arte como ferramenta pedagógica” “Todos juntos podemos ler” Exposições temáticas Visita Cultural O Boletim Informativo Entre Livros e Leituras pretende divul- gar as atividades realizadas pela Equipa da Biblioteca Escolar da Escola Básica de Alexandre Herculano. Assim, promovemos a articulação das atividades da BE com os objetivos do PE, incentivámos a leitura, desenvolvemos ativida- des de enriquecimento curricular, assim como promovemos uma gestão eficaz e eficiente da BE. Este Boletim, difundido apenas em suporte digital, é divulgado via e-mail e no blogue da BE, no final de cada período letivo. Atividades relevantes para o próximo ano letivo 2016-2017 No próximo ano letivo, a BE continuará o seu propósito de promover a articulação curri- cular, pelo que desenvolverá atividades que terão como objetivo principal desenvolver as literacias (da leitura, dos média e da informação). Além desta vertente, as restan- tes atividades distribuir-se-ão por três polos: Comemorações Mês da Biblioteca Escolar Dia Mundial do Professor Dia da Internet Segura Semana da Leitura Dia Mundial da Poesia Dia do Livro Português Dia Mundial do Teatro Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor Dia Internacional da Família Concursos da BE Top Leitor À descoberta de autores e de livros Uma história em BD Cartaz “Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor” “Autores e obras em acróstico” Concursos Nacionais Concurso Nacional de Leitura Um Conto que contas Literacia 3D Ler é Cool ESTAMOS NA WEB http://aeahbiblioteca.blogspot.pt/ Quinta do Mergulhão Senhora da Guia 2005-075 Santarém Tel: 243 309 420 Fax: 243 309 426 Correio eletrónico: secretaria@ae-aherculano.pt E n t r e L i v r o s e L e i t u r a s B i b l i o t e c a E s c o l a r d a E s c o l a B á s i c a d e A l e x a n d r e H e r c u l a n o Para conhecer o Referencial Apren- der com a Biblioteca Escolar, basta clicar na imagem

×