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Boletim informativo11

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Boletim Informativo da Biblioteca Escolar

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Boletim informativo11

  1. 1. de Santarém em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares. A prova consiste na apresentação oral de um livro, previamente escolhi- do pelas entidades organiza- doras. 1º Ciclo 2ºCiclo 3º Ciclo De 15 a 18 de janeiro de- correram as Provas de Es- cola dos 1º/2º/3º Ciclos do Concurso Nacional de Lei- tura (CNL), o primeiro momento da primeira fase deste concurso. Do 2º Ciclo participaram oito alunos do 5º A e do 3º Ciclo 18 alunos das turmas 7ºD, 8ºA, 8ºC, 8ºD e 9ºA. Quanto ao 1ºCiclo partici- param alunos de todos os estabelecimento de ensino, a maioria do 4º ano, num total de 113 alunos. Conforme previsto no regu- lamento, ficaram apurados os alunos com melhor clas- sificação e nos casos de empate houve necessidade de recorrer ao tempo utili- zado na realização da prova. Seguindo estes critérios, os três alunos apurados foram os seguintes: Sofia Farinha, T2, EB Fon- tainhas (1º Ciclo) Leonor Silva, 5ºA, 2ºCiclo Beatriz Lopes, 8ºA, 3ºCiclo Estes alunos vão estar pre- sentes no segundo momento da 1ª fase que se vai realizar no dia 20 de abril, na Casa do Brasil em Santarém. Esta 2ª fase do CNL consiste na realização de provas públi- cas organizadas e realizadas pela Biblioteca Municipal E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s Concurso Nacional de Leitura a fim de serem selecionados os três melhores por ano de escolaridade de cada cam- peonato: cálculo mental, inglês, geografia, história, físico-química, ciências, francês e astronomia. O SuperTmatik é um con- curso que pretende: -fomentar o interesse pelas várias áreas curriculares; -reforçar a componente lúdica na aprendizagem das várias áreas curriculares; -promover o convívio entre alunos e professores. Após as eliminatórias reali- zadas em cada turma no SuperTmatik, os três me- lhores alunos, num total de 137 alunos, defrontaram-se B o l e t i m I n f o r m a t i v o n º 1 1 d a B i b l i o t e c a E s c o l a r d a E s c o l a B á s i c a d e A l e x a n d r e H e r c u l a n o Campeonatos SuperTmatik Nesta edição: Literacia 3Di 2 Uma aventura literá- ria 2 Histórias da Ajudaris 2 Faça lá um Poema 3 Vamos fazer um Poema 3 Os premiados no concurso “Vamos fazer um Poema 3 Holocausto 4 Tempo para a Paz 4 Encontro com … Luize Valente 4 Internet mais Segura 5 “No Place for Hate” 5 Semana da Leitura 6 Encontro com...Bru Junça 6 Encontro com...Madalena Matoso 7 Encontro com...Carmen Zita 7 Noite da Poesia 7 Exposições 7 Atividades para o próximo período 8 Abril de 2018
  2. 2. Literacia 3Di Histórias da Ajudaris 2018 No dia 26 de fevereiro decorreu a fase distrital do concurso “Literacia 3Di”, na Escola Se- cundária Sá da Bandeira, em Santarém. Este concurso é uma iniciativa da Porto Editora e, além de outros apoios, foi agra- ciado com o Alto Patrocínio de sua Excelência o Presidente da Repúbli- ca. A representar a EB Alexandre Herculano estiveram os alunos Martim Oliveira do 5º ano, Raúl Lara do 6º ano, Martim Leitão do 7º ano e Guilherme Rosa do 8º ano que prestaram provas de leitura, ciência, matemática e inglês respetivamente. Uma aventura literária 2018 utilizou o giz branco sobre cartolina preta e o Luís caneta de feltro preta sobre papel branco. Texto original—Diana Barreto Teatro– Rafael Raimundo Com o objetivo de incentivar o trabalho em torno do livro, da leitura e das diferentes expres- sões associadas à leitura, assim como de promover o gosto e o prazer de ler e de escrever, os alunos das Oficinas de Escrita e de Ilustração participaram no concurso “Uma aventura lite- rária”. No total foram enviados quatro trabalhos em diferentes moda- lidades: Desenho—Tanto a Filipa Ri- cardo como o Luís Magro leram um livro da coleção “Uma Aventura” e ilustraram uma passagem. Quanto à ilustração, a Filipa - EB Mergulhão, T2 - EB Combatentes, T2 Agora, resta-nos esperar pela decisão do júri. “Histórias da Ajudaris”, criado em 2009, é um dos projetos da Associação Ajudaris que pro- move a leitura, a escrita, a arte e a solidariedade. Neste pro- jeto anual que envolve alunos e professores, estes são desafi- ado a construir histórias de acordo com um tema. No presente ano letivo, o tema foi “A Natureza” e apresentá- mos seis trabalhos: - EB Alexandre Herculano,6ºA - EB S. Domingos, T5 - EB S. Domingos, T6 - EB Fontainhas, T2 E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 2 Visite a Página Literacia 3D, clicando na imagem Visite a página Ajudaris, cli- cando na imagem Para aceder à Página “Uma aventura literária”, basta clicar na imagem
  3. 3. Os premiados no concurso “Vamos fazer um Poema” Os premiados do concurso “Vamos fazer um Poema” foram convidados a declamar/ler os seus poemas na Noite de Poesia que se realizou no dia 22 de março. Faça lá um Poema2018 Com intenção de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia e no âmbito das comemorações do Dia Mundi- al da Poesia, o Plano Nacional de Leitura (PNL) e a Fundação Centro Cultural de Belém (CCB) promoveram o concur- so “Faça lá um Poema”., diri- gido aos alunos do 3º Ciclo e do Secundário. O concurso não esteve subor- dinado a qualquer tema , sendo os poemas avaliados pela sua criatividade, adequação morfo- lógica e sintática, riqueza de conteúdo, estilo e originalida- de do tema. A representar o Agrupamento de Escolas Alexandre Hercula- no, enviámos dois poemas: - “O que é isso de amar”, da autoria de Diana Barreto; - “Malvada criatura”, de Ra- fael Raimundo Concurso “Vamos fazer um Poema ” A todos os alunos participantes no concurso e na Noite da Poesia foram agraciados com o seu poe- ma impresso em folha de fotogra- fia. Ao nível do Agrupamento, promo- vemos o concurso “Vamos fazer um Poema” dirigido aos alunos dos 1º/2º/3º Ciclos do Ensino Básico do Agrupamento de Esco- las Alexandre Herculano de Santa- rém. O tema foi Santarém e o seu património cultural (Tejo, paisa- gem, miradouros, monumentos, danças tradicionais, …). A divulgação do concurso foi feita a través do blogue da biblioteca e para o endereço eletrónico dos docentes. P á g i n a 3 A Biblioteca Escolar é uma plataforma de saberes, de trabalho e de inovação que se constrói e se reinventa diariamente em cada escola. O seu sucesso resulta dos esforços de todos, e todos estamos convocados para a procura conjunta de um percurso colaborativo que conjuga continuidade e mudança, in http://www.rbe.min- edu.pt/np4/789.html “Dizer um poema é um prazer sem regras. Não é preciso ser ator ou ter um timbre de voz especial; é dizer, sentindo cada palavra. Como o cantor Rui Reininho diz este “Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades”, de Luís de Camões” RTP Ensina Consulte a lista dos premia- dos, clicando na imagem
  4. 4. Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto Com Luize Valente, o Holocausto foi tema de reflexão No dia 27 de Janeiro come- morou-se o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto. Lembrando a data, a biblioteca escolar montou uma exposição sobre o Holocausto, as suas vítimas e os seus heróis. Tempo para a Paz As personalidades que se destacaram pelo seu percurso de vida em prol da paz foram o mote para a expo- sição “Tempo para a Paz”. Luize sobre a caminhada investigativa in loco que antecedeu a escrita do ro- mance, Carolina leu algu- mas pas- sagens da obra. No início do mês de feverei- ro, os alunos do 9º ano rece- beram a autora do livro So- nata em Auschwitz, Luize Va- lente. Com a sua simplicidade e simpatia foi fácil prender a atenção de todos os presen- tes. Além do testemunho de E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 4 Lembrando o herói Tintim, tivemos na biblioteca uma pe- quena exposição com livros de banda desenhada Para visitar a página de Luize Valente, basta clicar na imagem Cartaz interativo sobre a PAZ
  5. 5. Comemoração do Dia da Internet Mais Segura —6 de fevereiro “No Place for Hate” No âmbito do dia da Internet Segura que se comemorou no dia 6 de fevereiro, a biblioteca escolar propôs uma atividade de articulação entre a bibliote- ca e as disciplinas de Matemá- tica e de TIC. Criar condições para que os alunos pudessem, tirando par- tido das tecnologias de infor- mação e comunicação, formu- lar questões, planear adequa- damente recolha de dados, os analisassem e interpretassem a partir de medidas estatísticas de representações gráficas foi o propósito da estratégia apre- sentada. Quanto aos objetivos, foram os seguintes: - Realizar um estudo sobre a comunidade escolar que envol- vesse procedimentos estatísti- cos. - Utilizar as tecnologias de informação e comunicação para apoiar processos de pes- quisa, tratamento e divulgação da informação. “Nós e a internet, estatisticamente falando ” tendo por base as respostas dadas às várias perguntas do questionário. Por fim houve a construção de uma apresenta- ção digital que foi mostrada em várias turmas por alguns alunos do 6ºB e 8ºD. Na sequência da proposta atrás referida, duas turmas, uma do 2º e outra do 3º ciclo, aborda- ram a utilização feita do com- putador e da Internet, respeti- vamente. Posteriormente, em pequeno grupo, construíram um conjunto de questões que integrou um questionário onli- ne que foi disponibilizado para que fosse de fácil acesso a todos os que quisessem res- ponder. Com a colaboração dos docentes de TIC, recolheu- se um número elevado de respostas. Após algumas semanas de recolha de respostas, houve a análise e tratamento dos dados parte de trás algumas questões alusivas à temática. “No Place for Hate” é um dos projetos “Erasmus+” a ser im- plementado no Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, em que colabora na qualidade de membro parceiro. Este projeto que envolve cinco escolas euro- peias, pretende que os alunos sejam motivados a abordar temá- ticas relacionadas com o ambi- ente e a promoção de atitudes e ideias empreendedoras face à questão “No Place for Hate”. Foi neste âmbito que no Clube da Diversi- dade, os alunos pintaram t-shirts: na parte da frente um ponto de interrogação e na E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 5 Os professores bibliotecários asseguram na escola (…) as atividades (…) de desenvolvimento das literacias e de formação de leitores, RBE Na biblioteca montámos uma exposição com diferen- tes recursos materiais sobre o computador e a utilização da Internet Já se encontra disponível em português, o novo recurso do projeto Web We Want com atividades de prevenção do Bullying e de Ciberbullying. Para ver e descarregar, basta clicar na imagem - Comunicar, oralmente e por escrito, expressando e discu- tindo resultados recorrendo à linguagem matemática. - Tomar consciência da neces- sidade de uma utilização escla- recida, crítica e segura da In- ternet.
  6. 6. Encontro com Bru Junça—15 de março No dia 15 de março, foi dia dos alunos da EB Póvoa da Isenta, Combatentes, Choupal e Anacoreta saltitarem, com a Bru, entre narrativas e reco- nhecerem o poder das palavras e das imagens. Semana da Leitura—de 13 a 22 de março A primeira atividade foi a Feira do Livro Usado. A Rede de Bibliotecas Escola- res (RBE) define, anualmente, um período para as escolas desenvolverem atividades “que festejem a leitura como ato comunicativo, de liberdade e de responsabilidade, um diálo- go entre a literatura, a arte e a ciência, um espaço de encon- tro, criativo e colaborativo”. É a Semana da Leitura. No Agrupamento Alexandre Herculano, os festejos da Se- mana da Leitura decorreram entre 13 e 22 de março. Encontro com Bru Junça—14 de março Ao final do dia, encontrou-se com os docentes com quem partilhou um pouco da sua vida….as vivências que contri- buíram para que nascesse uma conta- dora de histó- rias... O dia 14 de março foi um dia cinzento, com muita chuva, mas também com muitas histó- rias. Na EB Mergulhão, os alunos receberam Bru Junça e com ela saltitaram de história em história e com ela viajaram pelas páginas dos livros. Também as crianças do JI e da EB de Almoster receberam Bru e, com ela, saborearam as palavras e as imagens das dife- rentes histórias. P á g i n a 6 As bibliotecas são, devido às condi- ções de acolhimento, acesso à infor- mação e possibilidades de aprendiza- gem que facultam, um recurso indis- pensável das escolas para enfrentar estes desafios, elegendo a leitura, qualquer que seja o seu formato e suporte, como o grande agente de mudança e de sucesso educativo e, portanto, a melhor estratégia para desenvolver a compreensão em todas as outras áreas do conhecimento RBE Ainda no dia 15 de março, a professora Margarida Pereira dinamizou um workshop de reciclagem de papel Uma exposição de fotografias no âmbito da iniciativa conjunta do Clube do Ambiente e da Bibliote- ca Escolar “Olh’Árvore! É lá que vou ler!”
  7. 7. Encontro com...Madalena Matoso Noite da Poesia—21 e 22 de março Madalena Matoso, ilustradora de muitas obras infantis e juve- nis, esteve nas Escolas de Al- moster e Póvoa da Isenta. Os alunos ficaram a conhecer alguns segredos das suas ilus- trações e deram largas à imagi- nação na construção de criatu- ras com cartões, bocados de madeira, pauzinhos de espeta- das, elásticos e fita cola de pintura. Encontro com...Carmen Zita Ferreira na EB de S. Domingos Para receber Carmen Zita, a escola mobilizou-se para em- belezar o espaço onde a rece- beu...ficou lindo! Carmen contou, cantou e encantou! Árvore e à Poesia e o dia 22 a Santarém. A “Noite da Poesia” é uma atividade promovida pela Bi- blioteca Escolar com grande sucesso, dado o envolvimento dos alunos, docentes e encarre- gados de educação. Ao longo dos anos, o número de partici- pantes foi aumentando e o ano passado o espaço foi pouco para acolher todos os que qui- seram estar presentes. Perante esta situação, refletimos e decidimos desdobrar a “Noite da Poesia” em duas noite com temáticas diferentes. Assim, o dia 21 foi dedi- cado ao Ambien- te, à E n t r e l i v r o s e l e i t u r a s P á g i n a 7 Lembrando a data de nascimen- to de Alexandre Herculano, 28 de março, homenageamos o nosso patrono com um painel construído pelos alunos do 7ºC, orientados pela docente Catarina Godinho Também os alunos do 9ºano, orientados pela docente Isabel Lains, homenagearam Alexandre Herculano Ligando o Dia da Árvore à Leitu- ra, a docente Fernanda Amélia montou uma exposição de plantas acompanhadas de uma folha in- formativa sobre os respetivos efeitos terapêuticos
  8. 8. Projetos Encontro com...Danuta Wojciechowska Participação no “Festival das Letras” Porcelanas de lá e de cá Passeio Cultural a Aveiro O Boletim Informativo Entre Livros e Leituras pretende divul- gar as atividades realizadas pela Equipa da Biblioteca Escolar da Escola Básica de Alexandre Herculano. Assim, promovemos a articulação das atividades da BE com os objetivos do PE, incentivámos a leitura, desenvolvemos ativi- dades de enriquecimento curricular, assim como promovemos uma gestão eficaz e eficiente da BE. Este Boletim, difundido apenas em suporte digital, é divulgado via e-mail e no blogue da BE, no final de cada período letivo. Atividades relevantes no 3º período Ao longo do 3º período, as atividades mais relevantes a serem desenvolvidas pela Equipa da BE estão divididas em três grandes polos: Comemorações Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor: Encontro com ...Rosa Montez Dia da Família Concursos Top Leitor À descoberta de autores e de livros Autores Digitais Concurso Nacional de Leitura SuperTmatik—final online Estamos na WEB http://aeahbiblioteca.blogspot.pt/ Quinta do Mergulhão Senhora da Guia 2005-075 Santarém Tel: 243 309 420 Fax: 243 309 426 Correio eletrónico: secretaria@ae-aherculano.pt E n t r e L i v r o s e L e i t u r a s B i b l i o t e c a E s c o l a r d a E s c o l a B á s i c a d e A l e x a n d r e H e r c u l a n o Para conhecer o Referencial Apren- der com a Biblioteca Escolar, basta clicar na imagem

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