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Introduzione alla lettura di l'intervallo

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introduzione alla lettura interattiva del testo "L'intervallo" (3°anno del liceo , cioè primo livello d'italinao - unità 1 - secondo testo - pagina 7)

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Introduzione alla lettura di l'intervallo

  1. 1. Preparata da Rim chemima Liceo di Ben Arous - 2014
  2. 2. LA RICOSTRUZIONE FONETICA http://www.umbriainfesta.com/media/site/immagini/eventi/locandine/medium/10116-corso-di-dizione-e-lettura-espressiva.jpg
  3. 3. 1/Ascolta l’audio e circonda quel che senti : 1- 2- 3-
  4. 4. 2/ Scegli la pronuncia giusta della parola o dell’espressione sottolineata : 1- 2-
  5. 5. 2/ Scegli la pronuncia giusta della parola o dell’espressione sottolineata : 1- 2-
  6. 6. 3/ Tre persone leggono la parola come. Uno di loro è italiano. Chi è ? a b c
  7. 7. STORYTELLING http://t1.ftcdn.net/jpg/00/63/20/72/400_F_63207244_6UndXOd7WQ2B0Urirqu27NxDrnrGEDQB.jpg
  8. 8. 1/Quale faccina possiamo associare alle seguenti battute ? -Pedro : Ciao, Hans, come stai ? a- b- c-a- -Hans : Piacere Mireille ! b- c-
  9. 9. 1/Quale faccina possiamo associare alle seguenti battute ? -Mireille : Sono francese a- b- c-a- -Pedro : va bene. Andiamo adesso in biblioteca b- c-
  10. 10. 2/ Abbinare suoni e situazioni : -Salutarsi -Baciarsi http://goo.gl/7izEc5 http://goo.gl/iPliUZ -Interrompere http://goo.gl/bg4VOH
  11. 11. 3/ Quale suono scegli per questo luogo : 1- 2- 3-
  12. 12. 4/ Quale musica può accompagnare questa situazione : 1- 2- 3- http://goo.gl/ktlUPG
  13. 13. 5/ Abbinare testo e immagini : 1-Durante l’intervallo Pedro e Mireille incontrano Hans 2-Pedro : Ti presento Mireille 3-Hans : Io Sono Hans. Sono tedesco

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