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EL TRABAJO COLABORATIVO UNA MAQUINARIA DEL APRENDIZAJE
Aprender y enseñar en colaboración
Begoña Gros
IDEAS PARA EL AULA EN EL
TRABAJO COLABORATIVO
Trabajo Colaborativo:
Se puede definir como las aportaciones que
hace una persona a sus compañeros de equipo
(una o dos pe...
el trabajo colaborativo en grupo es un
componente esencial en las actividades de
enseñanza-aprendizaje.
el trabajo colabor...
. El papel del docente que incentiva el trabajo colaborativo
el rol docente pasa de informante principal
y centro del con...
La clase se convierta en un foro abierto al
diálogo entre estudiantes y profesores, los
estudiantes pasivos ahora partici...
trabajo colaborativo se crea a partir de 3
elementos básicos:
Comprensión compartida
Compromiso mutuo
Repertorio compartid...
Estrategias que favorecen la vivencia de un
trabajo colaborativo
 Mejor comunicación o interacción entre los participante...
Situaciones en las que se implica el trabajo colaborativo
❀ Armar rompecabezas gigantes o de tamaño normal en equipos.
❀ I...
Elaboró
Profa.: Blanca Rocío Osorio Cruz
Tutor: Gerardo Bogado
Miak tlasokamati
Muchas gracias
Lengua náhuatl
El trabajo Colaborativo ideas para el aula
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El trabajo Colaborativo ideas para el aula

  1. 1. EL TRABAJO COLABORATIVO UNA MAQUINARIA DEL APRENDIZAJE
  2. 2. Aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros IDEAS PARA EL AULA EN EL TRABAJO COLABORATIVO
  3. 3. Trabajo Colaborativo: Se puede definir como las aportaciones que hace una persona a sus compañeros de equipo (una o dos personas) en cuanto a experiencias, comentarios, sugerencias y reflexiones sobre el trabajo que ha desarrollado cada miembro del equipo, y a su vez, espera que sus compañeros de equipo contribuyan en el mismo sentido. Para después transformar el trabajo individual en un producto más rico.
  4. 4. el trabajo colaborativo en grupo es un componente esencial en las actividades de enseñanza-aprendizaje. el trabajo colaborativo implica, tanto el desarrollo de conocimientos y habilidades individuales como el desarrollo de una actitud positiva de interdependencia y respeto a las contribuciones.
  5. 5. . El papel del docente que incentiva el trabajo colaborativo el rol docente pasa de informante principal y centro del conocimiento, a facilitador del aprendizaje. motivar a la participación Crear las condiciones y el clima para establecer una comunidad de aprendizaje.
  6. 6. La clase se convierta en un foro abierto al diálogo entre estudiantes y profesores, los estudiantes pasivos ahora participan activamente en situaciones interesantes y demandantes. En los salones de clase, las actividades están estructuradas de manera que los estudiantes se expliquen mutuamente lo que aprenden El Trabajo Colaborativo genera que:
  7. 7. trabajo colaborativo se crea a partir de 3 elementos básicos: Comprensión compartida Compromiso mutuo Repertorio compartido de recursos y responsabilidades
  8. 8. Estrategias que favorecen la vivencia de un trabajo colaborativo  Mejor comunicación o interacción entre los participantes.  Promover foros de discusión  Rubricas de evaluación  Poner temas que promuevan al dialogo intencionalmente.  Exposiciones del profesor.  Conferencia de un experto.  Entrevistas.  Visitas.  Debates.  Seminarios
  9. 9. Situaciones en las que se implica el trabajo colaborativo ❀ Armar rompecabezas gigantes o de tamaño normal en equipos. ❀ Inventar cuentos a través de imágenes, representaciones, títeres o materiales de su propia creación
  10. 10. Elaboró Profa.: Blanca Rocío Osorio Cruz Tutor: Gerardo Bogado Miak tlasokamati Muchas gracias Lengua náhuatl

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