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Saber Estudar Orientações sobre como estudar
Importância do Estudo <ul><li>Desempenho na vida escolar; </li></ul><ul><li>Melhor desempenho nas avaliações; </li></ul><u...
Interesse pelo Estudo <ul><li>Cultive o interesse constante pelo estudo; </li></ul><ul><li>Procure um motivo  “Servir ao s...
Condições do Ambiente <ul><li>Bem iluminado; </li></ul><ul><li>Arejado; </li></ul><ul><li>Silencioso; </li></ul><ul><li>Mo...
Condições de Saúde <ul><li>Alimentação equilibrada; </li></ul><ul><li>Exercícios físicos; </li></ul><ul><li>Equilíbrio tra...
Material Didático <ul><li>Prepare antecipadamente: </li></ul><ul><li>Livros (Bíblia e outros); </li></ul><ul><li>Dicionári...
Controle do Tempo <ul><li>“  Aproveite o tempo”. </li></ul><ul><li>“ Ensinarme a contar os dias para alcançar o coração sá...
Concentração <ul><li>Decida se concentrar; </li></ul><ul><li>Assuma uma atitude física e mental de quem presta atenção; </...
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Orientacoes sobre como_estudar

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Orientacoes sobre como_estudar

  1. 1. Saber Estudar Orientações sobre como estudar
  2. 2. Importância do Estudo <ul><li>Desempenho na vida escolar; </li></ul><ul><li>Melhor desempenho nas avaliações; </li></ul><ul><li>Direção na vida profissional; </li></ul><ul><li>Aprender a viver na vida; </li></ul>
  3. 3. Interesse pelo Estudo <ul><li>Cultive o interesse constante pelo estudo; </li></ul><ul><li>Procure um motivo “Servir ao senhor”; </li></ul><ul><li>Não desperdice a oportunidade de aprender; </li></ul><ul><li>“ Quem estuda deve saber por que e para que o faz”. </li></ul>
  4. 4. Condições do Ambiente <ul><li>Bem iluminado; </li></ul><ul><li>Arejado; </li></ul><ul><li>Silencioso; </li></ul><ul><li>Mobília adequada; </li></ul><ul><li>Adquira hábito de estudar em lugar certo; </li></ul>
  5. 5. Condições de Saúde <ul><li>Alimentação equilibrada; </li></ul><ul><li>Exercícios físicos; </li></ul><ul><li>Equilíbrio trabalho com repouso e lazer; </li></ul><ul><li>Dormir o suficiente; </li></ul>
  6. 6. Material Didático <ul><li>Prepare antecipadamente: </li></ul><ul><li>Livros (Bíblia e outros); </li></ul><ul><li>Dicionários; </li></ul><ul><li>Mapas; </li></ul><ul><li>Tabelas; </li></ul><ul><li>Papel para anotações, caneta, etc; </li></ul><ul><li>“ Inicie com reflexão e desejo de aprender e guardar informações.” </li></ul>
  7. 7. Controle do Tempo <ul><li>“ Aproveite o tempo”. </li></ul><ul><li>“ Ensinarme a contar os dias para alcançar o coração sábio”. </li></ul><ul><li>Utilize bem o tempo que dispõe; </li></ul><ul><li>Determine o tempo com antecedencia e distribua-o em período de 50 minutos; </li></ul><ul><li>Faça a distribuição dos períodos de estudo pelas disciplinas (grau de dificuldade ou exigência do professor); </li></ul><ul><li>Faça seu plano de estudo por escrito (semanal); </li></ul><ul><li>Habitue-se a estudar em horário certo; </li></ul><ul><li>Não se esqueça de que é importante aprender a cumprir prazos; </li></ul><ul><li>Use modelos para os seus planos de estudo; </li></ul>
  8. 8. Concentração <ul><li>Decida se concentrar; </li></ul><ul><li>Assuma uma atitude física e mental de quem presta atenção; </li></ul><ul><li>Não protele, comece já; </li></ul><ul><li>Não se distraia com solicitações exteriores; </li></ul><ul><li>Não deixe o seu pensamento “voar”; </li></ul><ul><li>Estude com intenção de aprender o assunto e reter os seus dados essenciais; </li></ul>

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