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Proyecto

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Proyecto

  1. 1. UNIVERSIDAD “FERMIN TORO” DEPARTAMENTO DE FORMACION GENERAL ESCUELA DE INGENIERIA CABUDARE, EDO LARA FACTIBILIDAD TÉCNICO-ECONÓMICA DEL USO DE PAPEL PERIÓDICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BLOQUES PARA VIVIENDA Ricardo Morales 22.333.383 Cabudare; julio de 2014
  2. 2. FACTIBILIDAD TÉCNICO-ECONÓMICA DEL USO DE PAPEL PERIÓDICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BLOQUES PARA VIVIENDA RESUMEN Debido a que el papel periódico está presente en la vida cotidiana de las personas, bien sea en la casa o el trabajo, al convertirse diariamente en desecho su recolección no es una tarea sencilla. Por otra parte, más del 95% del papel se fabrica con celulosa de madera, generando un gasto en consumo de energía, agua y un espacio en los vertederos. Solo un porcentaje mínimo es reciclado y reutilizado, el otro permanece en los vertederos, esta es la razón por la cual este proyecto tiene como objetivo general, Evaluar la Factibilidad Técnica y Económica del uso de Papel Periódico para la Construcción de Bloques para Viviendas. A través de un diseño de investigación, con una serie de métodos, técnicas y estrategias para llevar a cabo todos los procedimientos de investigación con el propósito de alcanzar el objetivo planteado. El método empleado consistió en la práctica encuestas y entrevistas que respondieron las interrogantes de los investigadores. Aun cuando las personas le dan uso al papel periódico en actividades cotidianas su mayor parte es desechada, demostrando así que es necesario darle una utilidad al papel periódico desechado. Es por ello que es de gran factibilidad tanto económica como técnica la construcción de bloques de papel periódico. Palabras claves: Celulosa de madera, Factibilidad, Construcción. INTRODUCCIÓN
  3. 3. En la actualidad uno de los problemas más notorios en el país en la acumulación de residuos y desechos es la contaminación ambiental, generando daños terribles a nuestra nación por tal motivo proyectamos el reciclaje del papel periódico para así ayudar a la disminución de espacio en los vertederos del mismo, ahorrando energía y evitando la alteración atmosférica. Es importante saber que el reciclaje es el proceso industrial al que se somete un residuo para su recuperación total o parcial, siendo el papel periódico uno de los principales materiales inorgánicos que se pueden reciclar. Cabe destacar que una persona promedio consume entre 250kg y 300kg de papel periódico al año, aproximadamente 923 millones de toneladas anuales, esto implica que los desechos del mismo son extremadamente abundantes a nivel mundial. Es por ello que se tomó la iniciativa de dar un cambio y una mejor connotación a la construcción civil, evaluando este proyecto y buscando la factibilidad técnico- económica para la fabricación de un sustituto del bloque convencional utilizando así como base primaria el papel periódico, ya que evitaríamos los altos costos del cemento y su desabastecimiento hoy en día, es una maravillosa idea para aquellas personas de bajos recursos que se les hace difícil costear una vivienda con los bloques convencionales, no obstante de esta pasta de papel periódico no solo es útil para bloques sino también para ladrillos , tabiquerías, techos, deposito de materiales, entre otros.
  4. 4. Capítulo I El Problema
  5. 5. CAPÍTULO I 1. EL PROBLEMA: 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Según la tradición, Cai Lun (o Tsai-lun), un eunuco de la corte Han oriental del emperador chino Hedi (o Ho Ti), fue el primero en fabricar papel, en el año 105, utilizando corteza de morera, nombre común de dos árboles no emparentados desde el punto de vista botánico. Uno de ellos alcanza hasta 12 m de altura y forma flores masculinas y femeninas en plantas distintas. Con la corteza del árbol se elabora papel. El otro árbol forma flores de color entre verde y blanco que se abren en otoño y tiene grandes hojas lobadas. Se cultiva mucho en Taiwán y Japón. Con la médula del tronco (el tejido blando central) se fabrica un papel fino y suave, que no desprende partículas, llamado papel de arroz. Pero en 2006 se descubrió, en la provincia china de Gansu, un trozo de papel escrito en el siglo I a.C. Este papel, de unos 10 cm2, está fabricado con fibra de lino y se cree que podría ser parte de una carta. Hasta este descubrimiento, el papel más antiguo conservado era uno fabricado con trapos, alrededor del año 150. Por otra parte, el empleo del papel fue introducido en Europa por los árabes, y la primera fábrica de papel se estableció en España alrededor de 1150. A lo largo de los siglos siguientes, la técnica se extendió a la mayoría de los países europeos. La introducción de la imprenta de tipos móviles a mediados del siglo XV abarató enormemente la impresión de libros y supuso un gran estímulo para la fabricación de papel.
  6. 6. El aumento del uso del papel en los siglos XVII y XVIII llevó a una escasez de trapos, la única materia prima adecuada que conocían los papeleros europeos. Hubo numerosos intentos de introducir sustitutos, pero ninguno de ellos resultó satisfactorio comercialmente. Al mismo tiempo se trató de reducir el coste del papel mediante el desarrollo de una máquina que reemplazara el proceso de moldeado a mano en la fabricación del papel. La primera máquina efectiva fue construida en 1798 por el inventor francés Nicolás Louis Robert. La máquina de Robert fue mejorada por dos papeleros británicos, los hermanos Henry y Sealy Fourdrinier, que en 1803 crearon la primera de las máquinas que llevan su nombre. El problema de la fabricación de papel a partir de una materia prima barata se resolvió con la introducción del proceso de trituración de madera para fabricar pulpa, alrededor de 1840, y del primer proceso químico para producir pulpa, unos 10 años después. Aunque los procedimientos esenciales de la fabricación mecanizada de papel son los mismos que los de la fabricación manual, el proceso mecánico es bastante más complicado. La primera etapa es la preparación de la materia prima. Los materiales más usados hoy día son los trapos de algodón o lino y la pulpa de madera. En la actualidad, más del 95% del papel se fabrica con celulosa de madera. Para los papeles más baratos, como el papel prensa empleado en los periódicos, se utiliza sólo pulpa de madera triturada; para productos de más calidad se emplea pulpa de madera química, o una mezcla de pulpa y fibra de trapos, y para los papeles de primera calidad se utiliza sólo fibra de trapos. Antes de la aparición de los tipos de imprenta móviles a mediados del siglo XV, las noticias se difundían por vía oral, por carta o por anuncio público. Hasta 1609 no se empezaron a publicar los primeros periódicos. Estos ejemplares, impresos en el norte de Alemania, se denominaban corantos y publicaban “sueltos” sobre sucesos en otros países. La palabra noticia se acuñó un siglo más tarde.
  7. 7. El Periódico, no es más que publicaciones editadas normalmente con una periodicidad diaria o semanal, cuya principal función consiste en presentar noticias. Los periódicos también contienen comentarios sobre éstas, defienden diferentes posturas públicas, proporcionan informaciones y consejos a sus lectores y a veces incluyen tiras cómicas, chistes y artículos literarios. En casi todos los casos y en diferente medida, sus ingresos se basan en la inserción de publicidad. En menos de veinte años ya se publicaban periódicos en Colonia, Frankfurt, Berlín y Hamburgo (Alemania); Basilea (Suiza); Viena (Austria); Ámsterdam y Amberes (Bélgica). Los periódicos de Ámsterdam, impresos en inglés y francés, llegaron rápidamente a Londres, donde el primer periódico vio la luz en 1621, y a París, donde el primer periódico apareció en 1631. En el año 1645 Estocolmo disponía de un periódico de la corte que aún se publica. Uno de los problemas que se presenta actualmente es la acumulación de residuos o desechos a base de papel. Específicamente papel periódico, ya que este esta presente en la vida cotidiana de las personas, bien sea en la casa o el trabajo. Cabe mencionar, que más del 95% del papel se fabrica con celulosa de madera, generando un gasto en consumo de energía y agua y un espacio en los vertederos, resulta claro que solo un porcentaje mínimo es reciclado y reutilizado, el otro permanece en los vertederos. Ahora bien, existen distintas maneras de revertir esta tendencia, la cual consiste en la reutilización de los productos elaborados. Este proceso consiste básicamente en volver a utilizar materiales que fueron desechados y que aún son aptos para elaborar otros productos o prefabricar los mismos. Son muchas las razones para reutilizar o reciclar un producto, en el caso del papel periódico, se ahorrarían recursos, se disminuye la contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos, se logra ahorrar energía, se evita la deforestación, se reduce el 80% del espacio que ocupan los desperdicios al
  8. 8. convertirse en basura, se puede disminuir el pago de impuestos por concepto de recolección de basura y al mismo tiempo se genera empleo y riqueza. En este mismo orden de idea, hay diversidad de formas para reutilizar el papel periódico, como lo es la fabricación de bloques para la construcción de viviendas. Cabe destacar, que un proyecto reciente se llevo a cabo en Córdoba. Argentina, realizado por el Centro de la Vivienda Económica (CEVE), donde se desarrollaron ladrillos, bloques y placas utilizando como materia prima papel reciclado y cáscara de maní que es ligado con otros materiales como arena, cal, entre otros, para ser utilizados en la construcción de viviendas económicas y ecológicas. Las estrategias de construcción sustentable que se proponen no solamente contemplan la “autoconstrucción asistida”, sino también la fabricación de partes con nuevos materiales. Otra de las Características Técnicas de los bloques reciclados afirma el Centro de la Vivienda Económica (CVE) argentino es que, este nuevo material de construcción posee igual resistencia que los convencionales, además de ser un 70% más liviano y un excelente aislador térmico. Con esta nueva estrategia pueden lograrse varios objetivos simultáneos. Por un lado, la organización de unidades productivas en zonas marginales o de escasísimos recursos por medio del aprendizaje y la aplicación de tecnologías apropiadas. Por el otro, ofrecería una vía para la generación de empleo. Debido a esto, uno de los mayores retos que se presentan en esta investigación es, Evaluar la Factibilidad Técnica y Económica del uso de Papel Periódico para la Construcción de Bloques para Vivienda. Pues se cree, que con la misma se contribuiría a la reducción, por un lado de la contaminación, por otro, abarataría los costos respecto al bloque convencional a base de cemento. Además, El papel periódico de desecho, es un material abundante y de fácil obtención, caso contrario al cemento. Por ultimo, esta investigación es de de tipo exploratoria, la Investigación exploratoria, es considerada como el primer acercamiento científico
  9. 9. a un problema. Se utiliza cuando éste aún no ha sido abordado o no ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son aún determinantes. Por otra parte, se utilizaran diversas técnicas de recolección de información como la encuesta, entrevista entre otras. De acuerdo a lo antes planteado se desprenden las siguientes interrogantes. 1.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:  ¿Cuál es el uso específico que se le da al papel periódico luego de ser utilizado?  ¿Qué diferencias físicas existe entre el bloque convencional (cemento) y el bloque ecológico a base de papel de periódico?  ¿Cuáles son los beneficios que se obtendrían en la elaboración de bloques a base de papel periódico?  ¿Cuál es la estructura de costo real del bloque convencional en comparación al bloque a base de papel periódico en el mercado nacional? 1.3 OBJETIVO GENERAL: Evaluar la Factibilidad Técnica y Económica del uso de Papel Periódico para la Construcción de Bloques para Viviendas. 1.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Conocer el uso especifico que se le da al papel periódico luego de haberlo utilizado en hogares; centros comerciales, hospitales, entre otros.
  10. 10.  Establecer las diferencias físicas existentes entre el bloque convencional y el bloque ecológico a base de pasta papel de periódico.  Analizar desde el punto de vista técnico-económico diversos usos y beneficios que se obtienen en la elaboración de dicho bloque ecológico.  Evaluar en el mercado nacional la estructura de costo del bloque convencional versus el manufacturado a partir de celulosa. 1.5 JUSTIFICACIÓN: Esta investigación se enfoca en la exploración de nuevas opciones y estrategias para los procesos de construcción. En cuanto esto se Plantea evaluar la factibilidad técnica y económica del uso de papel periódico para la construcción de bloques para viviendas. Ya que este no implica como otros materiales transporte costoso ni transformación industrial, pues resulta de menor costo que otros actualmente empleados. Esta investigación también se justifica desde los siguientes aspectos: En el aspecto Ecológico va a ser un material que contribuiría en la disminución de los residuos ya que se le daría utilización al papel periódico desechado y por lo tanto, se alarga la vida de los vertederos, disminuiría la contaminación del agua y del aire, al no tener que ser expuesto al medio ambiente. En cuanto al aspecto Económico, tendría una gran ventaja porque resultaría una alternativa de adquisición en el mercado de la construcción trabajando con recursos locales como lo es la pasta de papel periódico que no necesita transporte costoso ni transformación industrial.
  11. 11. En el aspecto Técnico, representa una nueva alternativa en las técnicas de construcción, ya que se incorpora a la mezcla de pasta de papel periódico otros productos que en comparación con los del bloque convencional resultan más rentables. Mejorando su comportamiento físico térmico. En el aspecto Social esta investigación aportará a las comunidades de muy escasos recursos el aprovechamiento de un recurso ecológico para la construcción de sus viviendas. Además que contribuiría a solucionar el déficit que en materia de vivienda tiene el estado. 1.6 Delimitación: Este trabajo de investigación, estará determinado por la colaboración que presten las personas que serán sujetas a entrevistas hechas por el grupo de investigación, ya que, son ellas las que contribuyan con la información necesaria para establecer los resultados que de ella se derivan. Por otra parte, se consultaran otras fuentes como documentos que nos permitirán darle una base solida al proceso mismo de investigación. Por último está, el tiempo para llevar a cabo los objetivos planteados en la misma.
  12. 12. Capítulo II Marco De Referencia
  13. 13. CAPÍTULO II 2. MARCO DE REFERENCIA: 2.1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS: Según Ortiz (s/a) es importante señalar en el proyecto la estrecha relación entre teoría, el proceso de investigación y la realidad o entorno. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente o simplemente definir con más claridad, conceptos o variables ya existentes. Por tanto los fundamentos teóricos o el marco de referencia, es donde se condensara todo lo pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema a investigar. Debe ser una búsqueda detallada y concreta donde el tema y la temática del objeto a investigar tengan un soporte teórico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir. Ninguna investigación debe privarse de un fundamento o marco teórico o de referencia. El Papel. Desde siempre el hombre ha querido comunicar sus pensamientos y además ha querido que estos perduren más allá de la simple palabra. Para ello ha utilizado distintos soportes materiales. En algunos países o grupos humanos comenzaron utilizando la piedra, luego las tablas de arcilla o las tablas de madera para expresarse a través de la escritura. En la India, usaban las hojas de palmera, los esquimales utilizaban los huesos de las ballenas o los dientes de las focas. En la China los libros se hacían con bambú y seda. También era muy corriente la utilización de corteza de los árboles (los mayas y los aztecas guardaban sus libros de matemáticas, astronomía y medicina en corteza de árboles). Pero las materias primas más famosas y más cercanas al papel fueron los papiros y los pergaminos.
  14. 14. Tuvo su origen en Oriente; el descubrimiento se le atribuye a China. El papel más antiguo conservado se fabricó con trapos alrededor del año 150. Durante 500 años la técnica de cómo fabricar papel estuvo sólo en conocimiento de China. En el año 610 se introdujo por primera vez en Japón y en el 750 en Asia Central. Posteriormente, por el año 800, apareció en Egipto, iniciándose su fabricación 100 años después. Los egipcios usaron material vegetal en la fabricación de papiros y piel de cabra y oveja para los pergaminos. El papiro alcanza entre uno y tres metros de altura. Las hojas son largas y los tallos son blandos y de sección triangular. La parte inferior del tallo es tan gruesa como un brazo humano. La médula del papiro era consumida hervida pero su principal uso fue en la elaboración de un material parecido al papel. La fabricación era a partir de capas de la médula dispuestas longitudinal y transversalmente. Todo esto se impregnaba de agua, se prensaba y se secaba. Tras el secado el papiro se frotaba contra una pieza de marfil o una concha lisa. El tamaño fluctuaba entre los 12,5x12, 5 centímetros y entre los 22,5x37, 5 centímetros. Cada “papel” se unía a otro formando rollos de entre 6 y 9 metros. Los egipcios escribían sobre el papiro en columnas de 7,6 cm. de ancho, tamaño de la prosa literaria y en la poesía las columnas eran más anchas. Los griegos, según algunos antecedentes conocían la técnica egipcia dela fabricación del papiro desde principios del siglo V A.C. En Europa el papel fue introducido por los árabes, la primera fábrica de papel se estableció en España alrededor de 1150. El primer ejemplar escrito en papel es una carta árabe que data del año 806 que se conserva en la Biblioteca Universitaria de Leyden. Los musulmanes mejoraron la técnica de producción del papel utilizando materiales como algodón, lino y cáñamo.
  15. 15. Con el pasar los siglos las técnicas se extendieron a otros países europeos. El papel podía ser confeccionado en grandes cantidades y a bajo precio. El uso del papel aumentó en los siglos XVII y XVIII provocando una escasez de trapos, única materia prima conocida por los impresores europeos. Buscaron múltiples sustitutos pero ninguno alcanzó interés comercial. Simultáneamente, se intentó reducir el costo del papel por medio de una máquina que reemplazara el proceso de moldeado a mano en la fabricación del papel. En 1798 el francés Nicholas Louis Robert inventó una máquina que abarataría los precios, y fue mejorada por los hermanos ingleses Henry y Sealy Fourdrinier en 1803. De aquí en adelante los futuros mecanismos sólo buscarían la perfección de la maquinaria existente, la utilización de nuevos materiales y la disminución de los tiempos productivos. La industria papelera siempre ha estado en constante desarrollo y durante el siglo XX alcanzó elevados niveles de producción. Estados Unidos y Canadá son los mayores productores mundiales de papel, pulpa y productos papeleros. Una particularidad del papel son las filigranas o marcas de fábrica es decir los distintivos del fabricante que aparecen en el papel, tienen forma de letras figuras de animales flores, frutas, arneses y utensilios dibujados con hilo de latón o de plata. En relación a este proyecto de investigación, el uso de papel periódico para elaborar bloques destinados a la vivienda, es fundamental realizar un estudio de factibilidad, ya que esta se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para llevar a cabo los objetivos o metas señaladas. Generalmente la factibilidad se determina sobre un proyecto. Colina y Hernández, (2006).
  16. 16. Los tipos de factibilidades básicamente son: Factibilidad Económica. Se refiere a que se dispone del capital en efectivo o de los créditos de financiamiento necesario para invertir en el desarrollo del proyecto, mismo que deberá haber probado que sus beneficios a obtener son superiores a sus costos en que incurrirá al desarrollar e implementar el proyecto. Factibilidad Comercial. Proporciona un mercado de clientes dispuestos a adquirir y utilizar los productos y servicios obtenidos del proyecto desarrollado. Asimismo, indica si existen las líneas de obtención, distribución y comercialización del producto y de no ser así indica que es posible crear o abrir esas líneas para hacer llegar las mercancías o los servicios a los clientes que así lo desean. Factibilidad Humana u Operativa. Se refiere a que debe existir el personal capacitado requerido para llevar a cabo el proyecto y así mismo, deben existir usuarios finales dispuestos a emplear los productos o servicios generados por el proyecto o sistema desarrollado. Factibilidad Técnica o Tecnológica Indica si se dispone de los conocimientos y habilidades en el manejo métodos, procedimientos y funciones requeridas para el desarrollo e implantación del proyecto. Además indica si se dispone del equipo y herramientas para llevarlo a
  17. 17. cabo, de no ser así, si existe la posibilidad de generarlos o crearlos en el tiempo requerido por el proyecto. Factibilidad Biológica O Ecológica En ella se pide que se respete la vida de los seres vivos, evitando sobreexplotación o mal uso de los recursos para mantener un equilibrio entre los ecosistemas y su medio ambiente. Esta factibilidad ha sido la más ignorada por los seres humanos desde la antigüedad. Por otro lado, es importante señalar que la evaluación es parte esencial para lograr si la investigación es pertinente para lograr un cambio estructurar dentro de la sociedad de consumo. Según Acevedo, (1983), la Evaluación, es la acción de estimar, apreciar, calcular o señalar el valor de algo. La evaluación es la determinación sistemática del mérito, el valor y el significado de algo o alguien en función de unos criterios respecto a un conjunto de normas. La evaluación a menudo se usa para caracterizar y evaluar temas de interés en una amplia gama de las empresas humanas, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones sin fines de lucro, los gobiernos y otros servicios humanos. Términos básicos: La definición de términos se refiere a aquellos términos que no se definen en el marco teórico pero que sigue siendo importante su definición para comprender el cuadro completo de la teoría que se expone. El problema que lleva a la definición de conceptos es el de que muchos de los términos que se utilizan en las ciencias sociales son tomados del lenguaje vulgar y, generalmente, el investigador los utiliza en otro sentido. Estos conceptos pueden estar estrechamente ligados a
  18. 18. objetos y a los hechos que representan, por eso cuando se define, se busca asegurar que las personas que lleguen a una investigación conozcan perfectamente el significado con el que se va a utilizar el término o concepto a través de toda la investigación. Pasta de papel periódico: consiste en una mezcla de papel periódico con agua, donde el papel es sometido a un proceso de desintegración por medios de mecanismos prácticos que permitan obtener un rendimiento adecuado para reducir las hojas en tiras o trozos de gran manipulación y absorción de agua que formara parte de la pasta, logrando homogeneidad. Diseño de Mezcla: Significa elaborar los parámetros configurativos para hacer una mezcla apropiada. Dosificación: Es la proporción en peso o en volumen de los distintos elementos integrantes de una mezcla. Durabilidad: Depende de la dureza de los componentes y que sea rico y denso, no solamente la compresión sino que también a los agentes atmosféricos. Porcentaje de Humedad de un Agregado: Es el cociente entre el peso de agua, evaporado por secado hasta peso constante de una muestra de agregado y el peso de la muestra de agregado seco. Resistencia: Depende de la relación y de la resistencia de sus componentes. Densidad: Es la relación entre la masa y el volumen de la sustancia midiéndose en unidades de masa/unidades de volumen.
  19. 19. Hipótesis: El uso y formulación correcta de las hipótesis le permiten al investigador poner a prueba aspectos de la realidad, disminuyendo la distorsión que pudieran producir sus propios deseos o gustos. Pueden ser sometidas a prueba y demostrarse como probablemente correctas o incorrectas sin que interfieran los valores o creencias del individuo.  La utilización de bloques a base de papel periódico en la construcción de viviendas reduciría significativamente la contaminación ambiental ya que se reutilizaría la materia prima antes mencionada.  La sustitución de bloques convencionales (cemento), por bloques a base de pulpa de papel, abarataría los costos de construcción de la vivienda. 2.2 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN: Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está realizando. Son los realizados relacionados con el objeto de estudio presente en la investigación que se está haciendo. Cuando se habla de trabajos de investigación, esto involucra información recabada tanto de libros como de publicaciones en revistas científicas. Para esto se pueden definir dos clases de antecedentes teóricos y de campo. Los teóricos son todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como libros, que exponen teorías o ideas sobre un tema en particular, y los de campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de tipo experimental, donde se recaudan datos numéricos o información descriptiva. García (1980). IDEAN EN VENEZUELA LA FORMA DE CREAR BLOQUES COMPUESTOS DE PAPEL Y CEMENTO. POR KEILA VÍLCHEZ BOSCÁN. 18/10/10.
  20. 20.  Son fabricados un 60% en papel y 40% en cemento. Éstos son los bloques ecológicos o ecobloques, como también se le conocen. Fabricados en el municipio San Francisco nacieron para darle solución al problema habitacional que hay en el Zulia y para ayudar a no contaminar el medio ambiente.  Los zulianos Joan Vílchez, junto con su tío, Omar Chávez, tuvieron la iniciativa de los bloques ecológicos y aseguran que una casa “de 70 metros cuadrados con 3 habitaciones y 2 baños, construida con este tipo de bloque, capturan en sus paredes y techos cuatro toneladas de dióxido de carbono que no llegarán a la atmósfera, pues de reciclar el material desechado se irían directo a la atmósfera”. 2.3 SISTEMA DE VARIABLE: Una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios. Un sistema de variables consiste, por lo tanto, en una serie de características por estudiar, definidas de manera operacional, es decir, en función de sus indicadores o unidades de medida. Veliz (2008). El sistema puede ser desarrollado mediante un cuadro, donde además de variables, se especifiquen sus dimensiones e indicadores, y su nivel de medición. Cuadro de operacionalizacion de las Variables:
  21. 21. Cuadro de Variables OBJETIVO GENERAL: EVALUAR LA FACTIBILIDAD TÉCNICA Y ECONÓMICA DEL USO DE PAPEL PERIÓDICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BLOQUES PARA VIVIENDA. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: VARIABLE. DIMENSIÓN. INDICADORES. Conocer el uso especifico que se le da al papel periódico luego de haberlo utilizado en hogares; centros comerciales, hospitales, entre otros. Uso especifico del papel periódico. Ediciones. Niveles de ventas. Usuarios. Destino. Numero de ventas. Tipo de lectores. Utilización del periódico una vez leído. Establecer las diferencias físicas existentes entre el bloque convencional y el bloque ecológico a base de pasta papel de periódico. Diferencias físicas. Textura. Tamaño. Peso. Grado de porosidad Ancho y largo del bloque. Relación al material utilizado. Bloque convencional. Cemento Agua. Arena. Cantidad de cemento. Cantidad de agua. Cantidad de arena.
  22. 22. Fuente: Grupo de investigación (2012) Bloque a base de pulpa de papel. Pulpa de papel. En relación a la Cantidad de papel. Aditivos químicos. Pegamento entre otros.  Analizar desde el punto de vista técnico- económico diversos usos y beneficios que se obtienen en la elaboración de dicho bloque a base de papel periódico. Análisis técnico y económico. Factibilidad técnica. Disposición del equipo y herramientas. Factibilidad económica. Beneficios a obtener son superiores a sus costos.
  23. 23. CAPÍTULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN.
  24. 24. CAPÍTULO III 3. Metodología de la investigación: 3.1 Diseño y tipo de investigación: El capítulo que a continuación se muestra, contempla lo relacionado al tipo, diseño y nivel de la investigación, que se llevara a cabo, se indican los métodos, técnicas, estrategias y los procedimientos que los investigadores utilizarán para llevar a cabo los objetivos de la investigación.  Tipo de investigación: Según Grajales, T (1999), las investigaciones se clasifican tomando como criterio el papel que ejerce el investigador sobre los factores o características que son objeto de estudio. La investigación puede ser clasificada como experimental o no-experimental. Cuando la investigación es de diseño experimental, el investigador no solo identifica las características que se estudian sino que las controla, las altera o manipula con el fin de observar los resultados al tiempo que procura evitar que otros factores intervengan en la observación. Cuando el investigador se limita a observar los acontecimientos
  25. 25. sin intervenir en los mismos entonces se desarrolla una investigación no experimental. Esta investigación es de tipo exploratoria, ya que es considerada como un estudio piloto, pues se investigan por primera vez o son estudios muy pocos investigados. También se emplean para identificar una problemática.  Diseño de la investigación: La precisión, la profundidad así como también el éxito de los resultados de la investigación dependen de la elección adecuada del diseño de investigación. Como se mencionó anteriormente, esta investigación es considerada un estudio exploratorio. Los estudios exploratorios nos permiten aproximarnos a fenómenos desconocidos, con el fin de aumentar el grado de familiaridad y contribuyen con ideas respecto a la forma correcta de abordar una investigación en particular. Con el propósito de que estos estudios no se constituyan en pérdida de tiempo y recursos, es indispensable aproximarnos a ellos, con una adecuada revisión de la literatura. En pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos, establecen el tono para investigaciones posteriores y se caracterizan por ser más flexibles en su metodología, son más amplios y dispersos, implican un mayor riesgo y requieren de paciencia, serenidad y receptividad por parte del investigador. El estudio exploratorio se centra en descubrir. Por otra parte, cabria destacar que dentro de este proceso esta intrínseco la investigación documental y de campo. La primera supone la consulta de documentos (libros, revistas, periódicos, memorias, anuarios, registros,
  26. 26. códices, constituciones, etc.). La segunda, se efectúa en el lugar y tiempo en que ocurren los fenómenos objeto de estudio. (Zorrilla ,1993:43). Por ultimo en esta investigación se realizaran entrevistas y encuestas a especialistas en el tema con la finalidad de recabar datos que nos proporcionen un aporte valioso a nuestro estudio. 3.2 Técnica e instrumentos de recolección de información: Instrumento: “Un instrumento de recolección de datos es en principio cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información”.... “De este modo el instrumento sintetiza en si toda la labor previa de la investigación, resume los aportes del marco teórico al seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo tanto a las variables o conceptos utilizados” Pág. 149,150 Carlos Sabino. Los instrumentos que se utilizaran en esta investigación son: cámara fotográfica, formato de cuestionario, cuaderno de notas. Técnicas: Como las técnicas son variadas y amplias se suelen clasificar de acuerdo al dato que se busca, a la fuente de donde emana. La observación:
  27. 27. Para Ander Egg E (1996). La observación directa del fenómeno en estudio es una técnica bastante objetiva de recolección; con ella puede obtenerse información aun cuando no existía el deseo de proporcionarla y es independiente de la capacidad y veracidad de las personas a estudiar; por otra parte, como los hechos se estudian sin intermediarios, se evitan distorsiones de los mismos, sin embargo, debe cuidarse el entrenamiento del observador, para que la observación tenga validez científica. Entrevista: Baker (1997), la define como una pieza de la interacción social en la cual una persona responde a otra una serie de preguntas sobre un tópico específico, en sí representa una interacción cara a cara entre dos o más personas. La entrevista representa una excelente técnica de recolección de la información. La administración de las preguntas se hace en base a una cédula de entrevista o programa de entrevista, las respuestas que se obtienen pueden ser registradas por medios electrónicos o por escrito. La encuesta: De acuerdo con Garza (1988) la investigación por encuesta “... se caracteriza por la recopilación de testimonios, orales o escritos, provocados y dirigidos con el propósito de averiguar hechos, opiniones actitudes,” (p. 183). Para Baker (1997) la investigación por encuesta es un método de recolección de datos en los cuales se definen específicamente grupos de individuos que dan respuesta a un número de preguntas específicas.
  28. 28. 3.3 Técnicas de análisis: Una vez obtenida y recopilada la información nos abocamos de inmediato a su procesamiento, esto implica el cómo ordenar y presentar de la forma más lógica e inteligible los resultados obtenidos con los instrumentos aplicados, de tal forma que la variable refleje el peso específico de su magnitud, por cuanto el objetivo final “es construir con ellos cuadros estadísticos, promedios generales y gráficos ilustrativos de tal modo que se sinteticen sus valores y puedan, a partir de ellos, extraer enunciados teóricos” Sabino Pág. 178. Se pueden hacer dos tipos de análisis, cualitativo o cuantitativo. Análisis cualitativo: Una característica de los análisis cualitativos es que dado las técnicas que se emplean el análisis no es un proceso estandarizado, por lo tanto las conclusiones pueden ser replicables, pero las operaciones para obtenerlos no lo son. En estos estudios, a diferencia de los estudios cuantitativos se busca recaudar información sobre las peculiaridades del problema. Así que su manera de trabajar es en no estructurar el modo en que se recoge los datos, independientemente de la técnica que se haya empleado (León y Montero, 2003). Los investigadores cualitativos consideran datos toda una serie de informaciones relativas a las interacciones de los sujetos entre sí y con el propio investigador, sus actividades y los contextos en que tienen lugar, la información proporcionada por los sujetos.
  29. 29. Los datos son entendidos como interacciones, situaciones, fenómenos u objetos de la realidad estudiada, que el investigador recoge a lo largo de su proceso de investigación y que poseen un contenido informativo útil para los objetivos perseguidos en la misma. El investigador construye los datos y al hacerlo registra la información en algún soporte físico (notas de campo, grabación de audio o vídeo). El dato soporta una información sobre la realidad, implica una mayor o menor elaboración conceptual de la misma. Dado que en la investigación cualitativa se suelen utilizar la entrevista, la observación, las preguntas abiertas presentadas mediante cuestionarios, los diarios, etc. El tipo de datos recogidos suelen venir expresados en forma de cadenas verbales y no mediante valores numéricos. Se trata de datos que reflejan la comprensión de los procesos y las situaciones por parte de los propios participantes en los contextos estudiados. Análisis cuantitativos: Los datos recaudados de manera cuantitativa suelen expresarse a través de puntajes o se codifican de manera numérica, la información se vacía en una base de datos o matriz para sus análisis. Actualmente este tipo de análisis se realiza en una computadora, analizando estadísticamente los datos. Se emplean Estadística descriptiva como análisis de frecuencias en tablas o gráficos , o análisis a través de pruebas paramétricas, no paramétricas y análisis multivariados.
  30. 30. Para este tipo de datos se emplea primero un análisis descriptivo donde se describen las Figuras elaboradas con los datos. Esto consiste en describir solo lo que se puede observar en la figura sin hacer análisis de ningún tipo. Usualmente los datos se exponen resumiendo los resultados. Los datos de las figuras también pueden ser expuesta a través de tablas pero según las Normas APA, no se deben emplear ambas formas de exposición de los resultados, se debe elegir una sola. En ambos casos, ya sea si se emplean figuras o tablas, estas pueden ir solo una por página con su respectiva descripción. Además de lo antes expuesto, vale decir que la investigación cuantitativa estudia la asociación o relación entre las variables que han sido cuantificadas, lo que ayuda aún más en la interpretación de los resultados. Cabrero García J (2002). 3.4 Población y muestra: La población: es la totalidad de los elementos a estudiar las cuales concuerdan en una serie de características factibles de procesar dando origen a los datos de la investigación. También se le suele llamar universo por cuanto abarca a todos entes sujetos del estudio. Munch, Lourdes y E. Ángeles. (1993). Para esta investigación la población estará representada por todas aquellas personas que serán objeto de consulta. Y que al final proporcionaran datos que sirvan como aporte para desarrollarla.
  31. 31. Muestra: Es una reducida parte que tiene todas las características del todo, por eso las representa. Para obtener esa muestra representativa es necesario 1.- Definir la población. 2.- Elaboración de un listado de las unidades de población 3.- Elaborar un listado de las unidades representativas de la población. 4.- la obtención de la muestra debe contener las características de la población total; y por muestreo entendemos “el conjunto de operaciones que se realizan para estudiar la distribución de determinadas características de la totalidad de una población, a partir de la observación de una parte o subconjunto de la población. Munch, Lourdes y E. Ángeles. (1993). Para esta investigación se utilizará la muestra no probabilística. Ya que, Se basa en el criterio del investigador y las unidades de muestreo se hacen por razones de costo o tiempo.
  32. 32. Capítulo IV Plan De Acción
  33. 33. CAPÍTULO IV 4. PLAN DE ACCIÓN: Es una herramienta que facilita llevar a cabo los fines planteados por una organización, mediante una adecuada definición de objetivos y metas. El Plan de Acción permite organizar y orientar estratégicamente acciones, talento humano, procesos, instrumentos y recursos disponibles hacia el logro de objetivos y metas. Igualmente, el Plan de Acción permite definir indicadores que facilitan el seguimiento y evaluación de las acciones y sirven de guía para la toma oportuna de decisiones. Rodríguez, A. (2003). Características:  Los objetivos, son los resultados que se desean alcanzar. A través de un logro se mide el éxito de la gestión.  Los objetivos deben plantearse comenzando por un verbo; además, deben ser: medibles, cuantificables, alcanzables, específicos en el tiempo y mensurados.  Se utilizan estrategias para poner en marcha los objetivos.  Se utilizan distintas técnicas.  Se establece el tiempo por cada objetivo.  Se asigna responsabilidades.  Se analizan los resultados de cada objetivo.
  34. 34. Cuadro esquemático del plan de acción: OBJETIVO GENERAL: EVALUAR LA FACTIBILIDAD TÉCNICA Y ECONÓMICA DEL USO DE PAPEL PERIÓDICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE BLOQUES PARA VIVIENDAS. OBJETIV OS ESPECÍFI COS. ESTRATEG IAS DE ACCIÓN. TÉCNI CAS TIEMP O RECUR SOS RESPO NSABL ES RESULTADOS. Conocer el uso especifico que se le da al papel periódico luego de haberlo utilizado en hogares; centros comercial es, hospitales, entre otros. Realizar visitas a hogares escogidos por el grupo de investigació n; con el objetivo de hacer encuestas de forma aleatoria para conocer el uso especifico del periódico luego de haberlo utilizado Observ aciones y encuest as. 1 seman a. Comput adora, cámara de video y fotografí as, lápiz, bolígrafo s, cuadern o de registro Grupo de investiga ción. Se obtuvo que un 60% de personas desechen el papel periódico mientras que un 40% de personas le dan diferentes usos en sus hogares. Establecer las diferencia s físicas existentes entre el bloque convencio nal y el bloque ecológico a base de pasta Elaborar el bloque ecológico a base de papel periódico y visitar bloqueras donde podamos observar las característic as físicas Entrevi sta, Observ ación. 2 seman as. Comput adora, cámara de video y fotografí as, lápiz, bolígrafo s, cuadern o de registro Grupo de investiga ción. Los resultados de las características físicas fueron en cuanto al tamaño 15x10 ambos bloque; en cuanto al peso, el bloque a base de papel periódico fue de 2kilos mientras que el
  35. 35. papel de periódico. del bloque convencion al y además entrevistar a personas con conocimient os del mismo. convencional es de 11kilos; el color resulto ser más oscuro y de textura se obtuvo más porosidad que el bloque tradicional. Analizar desde el punto de vista técnico- económic o diversos usos y beneficios que se obtienen en la elaboració n de dicho bloque ecológico. Ya realizado el bloque ecológico y con la información obtenida de antecedent es acerca del mismo, se analizará diversos usos y beneficios obtenidos de dicho bloque a base de papel periódico Análisis e investig aciones . 3 seman as. Comput adora, cámara de video y fotografí as, lápiz, bolígrafo s, cuadern o de registro Grupo de investiga ción. Se obtuvo que desde el punto de vista económico creara un desajuste en los costos por la fácil adquisición del papel periódico que no amerita un transporte de alto precio ni transformación industrial. Y desde el punto de vista técnico demostró durabilidad y resistencia dio buenos resultados, además seria una nueva alternativa para las técnicas de construcción Evaluar en el mercado nacional la estructura de costo del bloque convencio Realizar visitas en distintas bloqueras para obtener un precio global del Compar ación y análisis 4 seman as. Comput adora, cámara de video y fotografí as, lápiz, bolígrafo Grupo de investiga ción. Los resultados fueron concretos, el bloque convencional con un costo global entre 3bsf a 5bsf a
  36. 36. nal versus el manufactu rado a partir de celulosa. bloque convencion al, para así compararlo con los gastos que ocasiono el bloque ecológico. s, cuadern o de registro diferencia del bloque ecológico que solo se obtuvo un gasto de 0,8bsf. Lo cual se noto un gran desigualdad de precios. Fuente: Grupo de investigación, (2014)
  37. 37. Capítulo V Análisis E Interpretación De Los Resultados
  38. 38. CAPÍTULO V 5. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS: Basado en la metodología, la finalidad de este capítulo es resumir las observaciones llevadas a cabo de forma tal que proporcionen respuestas a las interrogantes de la investigación, para lo cual es importante considerar dentro del análisis el establecimiento de categorías, orden y manipulación de los datos para resumirlos y poder sacar los resultados en función de las interrogantes de la investigación. A tal efecto, en esta etapa se manejarán los criterios orientados en los procesos de codificación y tabulación de los datos, técnicas de presentación e interpretación de los mismos. 5.1 Análisis Análisis cuantitativo. A continuación se presenta los resultados obtenidos en la aplicación de la encuesta llevada a cabo por el grupo de investigación, con el propósito de conocer el uso especifico que se le da al papel periódico luego de haberlo leído. Esta encuesta consistió en varias preguntas cerradas.
  39. 39. N° de encuestas 20 Frecuencia Relativa Frecuencia Absoluta Si 95% 19 No 5% 1 GRÁFICO 1 Interpretación: En el gráfico 1 se observa un 95% de los encuestados afirman comprar el periódico y solo un 5% asegura no comprarlo. 1. ¿Compra usted el periódico? SI NO
  40. 40. GRÁFICO 2 Interpretación: Se puede observar en el gráfico 2 que un alto índice de encuestados, específicamente el 80%, compran el periódico diariamente, un 10% contesto interdiario y el otro 10% solo lo compra los fines de semana. ¿Con que frecuencia compra usted el periódico? DIARIO INTERDIARIO ÚNICAMENTE FINES DE SEMANA N° de encuestas 20 Frecuencia Relativa Frecuencia Absoluta Diario 55% 11 Interdiario 15% 3 Únicamente fines de semana 30% 6
  41. 41. GRÁFICO N° 3 Interpretación: El gráfico 3 refleja que el 100% de la muestra encuestada considera fácil conseguir el papel periódico. ¿Se le hace fácil conseguir el papel periódico? SI NO N° de encuestas 20 Frecuencia Relativa Frecuencia Absoluta Si 100% 20 No 0% 0
  42. 42. N° de encuestas 20 Frecuencia Relativa Frecuencia Absoluta Ninguno 75% 15 Limpieza en el hogar 20% 4 Para envolver objetos 5% 1 GRÁFICO N°4 Interpretación: Se observa en el gráfico 4 un alto índice de 75% de encuestados que no le dan uso alguno al periódico luego de haberlo utilizado, un 4% lo usa para limpieza en el hogar y 1% para envolver objetos. Objetivo Especifico 1: Conocer el uso especifico que se le da al papel periódico luego de haberlo utilizado en hogares; centros comerciales, hospitales, entre otros. Según los resultados obtenidos en la encuesta, la primera pregunta consistió en diagnosticar el número de personas que compran el periódico, obteniéndose que un el porcentaje mayor si compra el periódico. La segunda pregunta se realizo Luego de haber usado el papel periódico, ¿Cuál es el uso especifico que le da? NINGUNO LIMPIEZA EN EL HOGAR PARA ENVOLVER OBJETOS
  43. 43. para saber la frecuencia en la que se compra el periódico en dichos hogares y sitios de interés por la que un 55% de personas respondieron “diariamente” y un 15% respondió “interdiario” y el otro 30% respondió “únicamente fines de semana”. La tercera pregunta en la encuesta consistió en saber si estas personas a la hora de comprar periódico se les hacia fácil conseguirlo, un 100% de las personas encuestadas aseguran que “SI” y un 0% de personas que “NO”. Finalmente se pregunto cuál era el uso que estas personas daban al papel periódico luego de haberlo leído, un 5% de personas encuestadas respondieron para envolver objetos de vidrio o porcelana, un 20% respondió que lo usaban para limpiar en sus hogares, y un 75% de las personas respondieron que lo botaban y que no le daban ningún uso. Objetivo Especifico 2: Establecer las diferencias físicas existentes entre el bloque convencional y el bloque ecológico a base de pasta de papel de periódico. En esta etapa se presentan los resultados obtenidos en la elaboración del bloque a base de pasta de papel periódico y por medio de las entrevistas que se realizaron en distintas bloqueras situadas en la ciudad de Punto Fijo, con el propósito de establecer las diferencias físicas existentes entre el bloque convencional y el bloque ecológico. Tanto de la entrevista como de la observación aludidas se pudo comparar y establecer distintas características físicas existentes en el bloque convencional versus el manufacturado a partir de celulosa obtenida del papel periódico que a continuación se indican. Análisis: El bloque ecológico se realizó con las mismas medidas del convencional para así poder comparar diferencia de peso, la cual dio como resultado que el bloque ecológico es más liviano que el bloque de cemento ya que presento un peso de 2 kilos mientras el tradicional pesa 11 kilos. En cuanto a textura el bloque
  44. 44. de pasta de papel periódico resulto ser rugoso y áspero y el convencional es de textura lisa; y ambos bloques con un color gris solo que el bloque elaborado por el grupo de investigación mostro ser más oscuro que el convencional. CUADRO N°1: Fuente: Los Autores, 2012. Objetivo Especifico 3: Analizar desde el punto de vista técnico-económico diversos usos y beneficios que se obtienen en la elaboración de dicho bloque ecológico. Desde el punto de vista técnico puede emplearse en la construcción de tabiquerías, jardineras, paredes divisionales en oficinas, e incluso en viviendas, siendo totalmente seguro y resistente para todos estos usos; ya que posee diversas similitudes con el bloque convencional en cuanto a su durabilidad y solidez pero con la ventaja de ser un 70% mas liviano y con una característica singular la cual es ser un excelente aislador térmico.
  45. 45. Respecto a sus ventajas económicas, el bloque obtenido de papel celulosa se obtiene a un menor costo debido a la fácil recolección de la materia prima (papel periódico. Objetivo Especifico: Evaluar en el mercado nacional la estructura de costo del bloque convencional versus el manufacturado a partir de celulosa. Grafico de la estructura de costo. (valores expresados en Bolívares Fuertes BsF) Fuente Los Autores, 2012. Se evaluó la factibilidad económica del presente proyecto, comparando los costos de la elaboración de ambos tipos de bloque; teniendo como resultado que el proyecto es viable, con un resultado bastante evidente en cuanto a dicha comparación. El costo global que presento el bloque habitual fue entre 3bsf el más económico y el más costoso en 5bsf, mientras que el manufacturado a partir de celulosa presento un precio de 0,8bsf ya que lo único que amerito un gasto fue el almidón donde con una caja pequeña (cuyo costo es de 15Bf) se pueden fabricar 100 bloques aproximadamente. 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Estructura de Costo CONVENCIONAL ECOLÓGICO
  46. 46. 5.2- CLONCLUSIONES El grupo de investigación se baso en evaluar la factibilidad técnica y económica del uso de papel periódico para la construcción de viviendas, obteniéndose así los siguientes resultados: 1. Se llego a la conclusión de que por simple que parezca el papel, es un material de gran importancia, con alto costo económico y ambiental. El ritmo actual de nuestro mundo nos empuja a usar hasta la ultima gota de energía sin perdidas, a ser lo mas eficaz y eficiente posible a aprovechar los desechos como materia prima de reciclaje e innovar en aplicaciones para lo mismo. 2. La incorporación del papel periódico a la mezcla para la elaboración del bloque disminuye el impacto ambiental ya que no requiere de procesos industriales complejos o contaminantes para su producción. 3. En cuanto a la factibilidad económica del bloque ecológico se determino que el precio es menor por el simple hecho de aplicar materiales de reciclaje como lo es el papel periódico a comparación con materiales de alto costo como el cemento. 4. La mayoría de las personas desconoce que pudiera darle un mejor uso al papel periódico luego de desechado, por lo que resulta necesario trabajar en la difusión de sus distintos beneficios como lo es la construcción del bloque ecológico. 5. La construcción de bloques de papel periódico constituye una innovación para el ámbito arquitectónico y de la construcción civil.
  47. 47. 6. Se reducen los espacios que ocupan los desperdicios, como lo es el papel periódico, trayendo como beneficio adicional la disminución del impacto ambiental que representa la basura. 7. En el proceso de fabricación del bloque ecológico se logra ahorrar energía. 5.3- RECOMENDACIONES  Proponer a la comunidad desarrollar conciencia conservacionista, a fin de garantizar la limpieza en el área metropolitana de la ciudad.  Sugerir en los hogares y sitios de interés buscar un uso adecuado para el papel periódico ya que existe una diversidad de utilidades que se le puede dar al mismo.  Evaluar la posibilidad de someter a prueba el innovador bloque a base de celulosa ya que es posible que sea de gran ayuda a la comunidad para bajar costos y poner al mercado un bloque de mayor accesibilidad, permitiendo así una nueva técnica a dichas fabrica y empresas.
  48. 48. BIBLIOGRAFÍA: MUNCH, Lourdes y E. Ángeles. Métodos y técnicas de investigación. Trillas, México. (1993). SABINO, Carlos: El Proceso de Investigación. El Cid Editor. TAMAYO Y TAMAYO, Mario. Diccionario de la investigación científica. Limusa, México. (1998). CASTRO M. Fernando. El Proyecto de investigación y su esquema de elaboración. Colson C.A, Caracas. (2001). VERÓNICA Odriozola. Impactos de la producción de papel. Greenpeace Argentina. Consultado el 27 de septiembre de 2010. CRESPO N., Sonia. Estudios de la Naturaleza. 7°. Caracas – Venezuela. Editorial Santillana. 1997, pág. 160 – 165. TOVAR, Delia. Estudios de la Naturaleza. 7°. Caracas – Venezuela. Editorial Tecuca y Santillana. 1989, pág. 148 – 151. ACEVEDO, Pedro Ahumada. Principios y Procedimientos de Evaluación Educacional, Cap. I - II - III. Pág. 13 -37. Impreso en Chile. (1983). Cabrero García J. Técnicas de análisis en la investigación, Paidós (2002).
  49. 49. León y Montero. Análisis cualitativo de la información, edit.- Paidós. Argentina (2003). SIERRA BRAVO, R. Técnicas de investigación Social. Teoría y Ejercicios. Paraninfo, Madrid. (1988). Veliz, A. Ponencia en las jornadas de conferencias de investigación del 4to encuentro con el saber, realizado en la Academia Militar de Venezuela el 8 de octubre de 2008. Veliz, A. Aprender a hacer una tesis. El Universal, jueves 05-04-2004. Pag.2-10. Rodríguez, A. Estrategias de planificación. “como batallar con los controles”. Revista Gerente. (2003). Baker la entrevista como técnica de recolección de información. Paidós. Buenos Aires. Argentina. (1997).
  50. 50. AGRADECIMIENTO Primeramente a Dios por habernos permitido llegar a este punto, por darnos salud para continuar en nuestro objetivo, llenarnos de entendimiento y por su infinita bondad y amor. También le agradecemos a nuestros padres por habernos apoyarnos en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante pero más que nada, por su amor. A Nuestros Profesores por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros estudios y para la elaboración de este proyecto. Especialmente al Lic. Ronald Primera por su tiempo dedicado a nuestro proyecto de investigación. Y al Sr. Jimmy González, quien nos permitió realizar la elaboración del bloque en su bloquera también nos ayudo y nos dio una amplia información del bloque convencional. Finalmente agradecemos a todo el equipo de la UE “El Niño Don Simón”

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