PromocióN De La Salud

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PromocióN De La Salud

  1. 1. PROMOCIÓN DE LA SALUD Interna Viviana Nario Lazo
  2. 2. DEFINICIÓN <ul><li>Es un proceso que busca desarrollar habilidades personales y generar los mecanismos administrativos, organizativos y políticos que faciliten a las personas y grupos tener mayor control sobre su salud y mejorarla. </li></ul><ul><li>Busca lograr un estado de bienestar físico, mental y social, en el que los individuos y/o grupos puedan tener la posibilidad de identificar y lograr aspiraciones, satisfacer necesidades y poder cambiar o hacer frente a su entorno. </li></ul>
  3. 3. PROMOCIÓN DE LA SALUD Y CALIDAD DE VIDA <ul><li>Se considera que la calidad de vida tiene dos aspectos relevantes: subjetividad y multidimensionalidad . La primera radica en la percepción de las personas, y la segunda considera las dimensiones física, psicológica, social, y ambiental como sus constituyentes fundamentales. La calidad de vida depende de las posibilidades que tengan las personas de satisfacer adecuadamente sus necesidades humanas esenciales. </li></ul>
  4. 4. PROMOCIÓN DE SALUD Y PREVENCIÓN DE ENFERMEDAD <ul><li>La prevención de la salud se orienta fundamentalmente a la enfermedad, riesgos y daños, tiene una aplicación sobretodo individual y se encuentra más directamente relacionada a la acción del personal de salud. Las acciones preventivas son definidas como intervenciones destinadas a evitar la emergencia de enfermedades específicas, reduciendo su incidencia y prevalencia en poblaciones. </li></ul>
  5. 5. PREVENCIÓN DE ENFERMEDAD <ul><li>Prevención primaria: : Se relaciona con acciones preventivas antes del inicio de la enfermedad o durante estadios muy iniciales de la misma. Se incluye por ejemplo acciones de inmunización. </li></ul><ul><li>Prevención secundaria: Incluye la detección temprana e intervención inmediata contra la enfermedad antes que ella se establezca plenamente. Ejemplos: programas de despistaje (“ screnning ”) de hipertensión. </li></ul><ul><li>Prevención terciaria: Toma lugar después que la enfermedad ya se ha establecido. </li></ul>
  6. 6. PROMOCIÓN DE SALUD <ul><li>La promoción de salud se relaciona con la generación de condiciones de vida saludables y el logro del bienestar; involucra aspectos individuales, familiares y de comunitarios para modificar y actuar sobre los determinantes de la salud. </li></ul><ul><li>Promover salud es hacer política. </li></ul><ul><li>La promoción de salud también trabaja con la movilización y el empoderamiento comunitario. </li></ul><ul><li>La promoción de salud contribuye en la construcción de entornos saludables. </li></ul>
  7. 7. ELEMENTOS DIFERENCIALES ENTRE PROMOCIÓN DE SALUD Y PREVENCIÓN Elementos Prevención Promoción Objetivos de intervención Orientados a reducir los factores de riesgo y las enfermedades. Protegen individuos y grupos contra riesgos específicos. Actúa sobre los determinantes de la salud, creando opciones saludables Sujetos albo Prevención I: personas y grupos en riesgo de enfermar por alguna causa Prevención II: individuos y grupos de riesgo y enfermos sub-clínicos Prevención III: enfermos en quienes se quiere prevenir complicaciones y muerte Población general Grupos especiales Condiciones relacionadas con la salud (procesos sociales, económicos, políticos, culturales, etc)
  8. 8. ELEMENTOS DIFERENCIALES ENTRE PROMOCIÓN DE SALUD Y PREVENCIÓN Modelo de atención en el que se desarrolla Prevención I: Medicina Preventiva (factores de riesgo). Prevención II: Salud pública, “tamizaje”) o detección temprana en poblaciones de riesgo. Prácticas clínicas preventivas. Prevención III: Prácticas clínicas preventivas basadas en evidencia y las de rehabilitación. Modelo socio-político, ecológico y socio-cultural Estrategias Prevención I: Educación para la salud Prevención II: Pruebas de captación en programas masivos de detección; diagnóstico precoz Prevención III: manejo clínico adecuado y eficaz, tratamiento, readaptación y la rehabilitación. Abogacía Acción política Educación y Comunicación para la salud Empoderamiento y la participación ciudadana Mercadeo social Resultados esperados Evitar la aparición, progresión, y minimización de las consecuencias derivadas de la enfermedad en los individuos y la población en riesgo. Contribuir al bienestar y la calidad de vida de la población.
  9. 9. ESPACIOS DE ACCIÓN COMUNES ENTRE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
  10. 10. MODELO DE ABORDAJE DE PROMOCIÓN DE SALUD <ul><li>El modelo de abordaje se caracteriza porque: </li></ul><ul><ul><li>Unifica criterios para el accionar de la promoción de la salud al definir elementos como la población objetivo, los escenarios, los ejes temáticos, las estrategias y los enfoques. </li></ul></ul><ul><ul><li>Organiza las acciones según Programas de intervención en promoción de la salud, al considerar escenarios y población objetivo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Uniformiza el significado de los principales conceptos y definiciones en promoción de salud. </li></ul></ul><ul><ul><li>Identifica resultados intermedios a alcanzar a nivel de comportamientos saludables y los entornos saludables. </li></ul></ul><ul><ul><li>Determina la necesidad de desarrollar un marco técnico y normativo para orientar la práctica de la promoción basada en la evidencia. </li></ul></ul><ul><ul><li>Facilita la adopción de acciones en las diversas esferas de gobierno, gestión y provisión en salud. </li></ul></ul><ul><ul><li>Constituye un instrumento para evidenciar los avances, logros, nivel de implementación y resultados de las acciones de promoción en el ámbito nacional, regional y local. </li></ul></ul>
  11. 11. ENFOQUES <ul><li>Son el marco doctrinario de referencia, basados en principios que fundamentan y orientan el accionar de promoción de la salud y por lo tanto tienen como característica el ser transversales a todo el modelo; debiendo estar presentes en la construcción de una política pública saludable, de una norma o en el diseño de acciones educativas para la adopción de comportamientos saludables. </li></ul>
  12. 12. ENFOQUES <ul><li>Estos ejes transversales son: </li></ul><ul><ul><li>Desarrollo humano </li></ul></ul><ul><ul><li>Derechos en salud </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Equidad en salud </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Equidad de género </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Interculturalidad </li></ul></ul></ul>
  13. 13. ESTRATEGIAS <ul><li>Son el conjunto de acciones ordenadas, integrales y sinérgicas, que se convierten en herramientas indispensables para el desarrollo de acciones de promoción de la salud. Se ha considerado las siguientes estrategias: </li></ul><ul><ul><li>Abogacía y generación de políticas públicas saludables </li></ul></ul><ul><ul><li>Educación y comunicación para la salud </li></ul></ul><ul><ul><li>Participación comunitaria y empoderamiento </li></ul></ul>
  14. 14. POBLACIÓN OBJETIVO <ul><li>Es la población con la cual y a la cual se dirigen las acciones de promoción de la salud, desarrollando habilidades personales y redes sociales que le permitan tener mayor control sobre su salud y mejorarla; es decir, es en quien se desea generar cambios hacia una mejorar las determinantes de la salud que influencian su vida. Se considera tres niveles de abordaje en la población: </li></ul><ul><ul><li>Persona en sus diferentes etapas de vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Familia </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunidad </li></ul></ul>
  15. 15. ESCENARIOS <ul><li>Son los espacios territoriales y la dinámica social que se genera dentro del mismo; donde las personas desarrollan sus actividades diarias y el lugar donde se integran los procesos relacionados con las condiciones de vida y de salud. El presente modelo considera los siguientes escenarios: </li></ul><ul><ul><li>Vivienda </li></ul></ul><ul><ul><li>Escuela </li></ul></ul><ul><ul><li>Municipio </li></ul></ul><ul><ul><li>Centro laboral </li></ul></ul>
  16. 16. EJES TEMÁTICOS <ul><li>Sson el contenido conceptual sobre temas priorizados a través del cual se da respuesta, desde la promoción de la salud, a las principales necesidades de la población. Contienen los contenidos técnicos diferenciados según población sujeto de intervención y escenarios. Para su operativización, los ejes temáticos requieren del desarrollo de normas técnicas; así como su posterior adaptación según las características propias de la región o localidad. </li></ul>
  17. 17. EJES TEMÁTICOS <ul><li>Los ejes temáticos priorizados son: </li></ul><ul><ul><li>Alimentación y nutrición </li></ul></ul><ul><ul><li>Higiene y ambiente </li></ul></ul><ul><ul><li>Actividad física </li></ul></ul><ul><ul><li>Salud sexual y reproductiva </li></ul></ul><ul><ul><li>Habilidades para la vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Seguridad vial y cultura de tránsito </li></ul></ul><ul><ul><li>Promoción de la salud mental buen trato y cultura de paz </li></ul></ul>

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