Successfully reported this slideshow.
BAB I     PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARAStandar Kompetensi1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan  nilai-n...
Kompetensi Dasar1.1 Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara   dan ideologi negara1.2 Menguraikan nilai-nilai Pancasila ...
UNTUK PERTEMUAN 1- 7    PETA KONSEP                             Pancasila         Ideologi Negara                  Dasar N...
A.Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi NegaraPerlunya Ideologi bagi suatu Negara.1an Ideologi       Ideologi     Bh...
:Beberapa Pengertian Ideologi Menurut Beberapa Ahli[. DESTUTT DE TRACY [Perancis   Ideologi adalah Scence of ideas yaitu ...
. RAMLAN SURBAKTIAda 2 pengertian          .Ideologi secara Fungsional          Yaitu Seperangkat gagasan tentang kebaika...
 Jadi Ideologi adalah kumpulan gagasan, ide, keyakinan yangmenyeluruh dan sistematis, yang menyangkut sebagai bidang.kehi...
.c. Pengertian Dasar Negara   Dasar Negara                                Pedoman hidup bernegara   Landasan              ...
2. Latar belakang Pancasila sebagai Ideologi   Negara.                       a. Sejarah lahirnya Pancasila                ...
Sidang I 29 Juni 1945 – 1 Juni 1945          Muh. Yamin : 29 Juni 1945            Usul mengenai Dasar Negara secara lisan...
PPKI Badan bentukanPemerintah Militer    Jepang                                   Dengan menjunjung tinggi rasa   Di lanti...
 Kesimpulan Dari Alinea Pembukaan UUD 1945:» Bagian pertama:     Terdiri atas alenia I, II dan III. Yang                 ...
B. Pancasila Dan Ideologi Lain. Pancasila dipandang cocok bagi bangsa Indonesia, sehingga perlu   Dipertahankan Melalui p...
Sosialisme  » Kepentingan Negara lebih diutamakan dari pada  kepentingan WN.  » Kekuasaan Negara lebih besar dibanding ke...
Hubungan                                         Agama dengan    Negara Liberal :                                         ...
Negara sosialis:                                       Negara IndonesiaDiarahkan untukWN senantiasa                       ...
B. Nilai-nilai Pancasila sebagai Ideologi Negara dan DasarNegara: 1. Nilai Pancasila Sebagai Ideologi.                    ...
Bersifat Obyektif            » Mempunyai makna yang terdalam bersifat              umum universal. Nilai            » Tete...
2. Nilai–nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara.                » Setiap mengambil keputusan berpedoman pada                ...
C. Sikap Positif Terhadap Pancasila Dalam Kehidupan  Bermasyarakat,    Berbangsa Dan Bernegara.              Sikap positi...
2. Arti Pentingnya Pancasila Dalam Mempertahankan NKRI.     Pancasila sebagai acuan bersama, baik dalam memecahkan    per...
» Melaksanakan sila-sila Pancasila.Usaha            » Melaksanakan dalam kehidupanmempertahankan     bermasyarakat.Pancasi...
Uji KompetensiI. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan    jawaban yang benar!1. Pentingnya ideologi ...
3. Ideologi adalah seperangkat ide asasi tentang manusia dan   seluruh realitas yang dijadikan pedoman dan cita-cita hidup...
5. Pancasila sila satu menuntun manusia untuk .....   a. Percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa   b. Mempelajari a...
7. Penerapan nilai-nilai Pancasila di bidang sosial budaya,   Pancasila merupakan sumber normatif dalam pengembangan   asp...
9. Sebagai ideologi dan dasar negara, Pancasila mempunyai   fungsi sebagai acuan bersama, dalam memecahkan   perbedaan ser...
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Bagaimanakah rumusan calon dasar negara untuk Indonesia   merdeka men...
Daftar Pustaka: Kamarin. Pendamping Siswa Canggih Pendidikan Kewarganegaraan. Klaten: CV. Geme Nusa. dandang, sundawa dk...
BAB IIKONSTITUSI YANG PERNAHDIGUNAKAN DI INDONESIA Standar Kompetensi 2. Memahami berbagai konstitusi yang    pernah digun...
Kompetensi Dasar2.1 Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah   berlaku di Indonesia2.2 Menganalisis penyimpangan-penyim...
Untuk Pertemuan 8-14    PETA KONSEP              UUD 1945       P       UUD 1945             (1945 -1949)    e       Hasil...
Kata Kunci: Konstitusi/UUD, UUD 1945, Konstitusi RIS 1949, UUDS 1950, Amandemen, Bentuk Negara, Bentuk Pemerintahan, Siste...
A. Konstitusi-konstitusi Yang Pernah Berlaku Di Indonesia.                                                    Undang-undan...
 UUD Mempunyai Kedudukan Tertinggi Dalam  Peraturan     Perundang-undangan Di Indonesia.               Periode berlakuny...
 UUD 1945 [18 Agustus 1945 – 27 Desember     1949]» Disahkan PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945.» Dimuat dalam berita RI N...
 Periode Konstitusi RIS [ 27 Desember 1949 – 17 Agustus 1950 ]1. Belanda ingin menjajah kembali Indonesia.2. Membentuk Ne...
10. Pada Negara RIS terdapat beberapa Negara bagian.11. Wilayah Negara bagian beribukota di Yogyakarta.12. Sistem pemerint...
 Periode UUDS 1950 [17 Agustus 1950 – 5 Juli1959 ]   a. Muncul kesepakatan antara RI untuk kembali ke bentuk      Negara ...
h. Konstituante (lembaga pembuat UUD) bersama    pemerintah ,selekasnya menetapkan UUD RI pengganti    UUDS.i. Anggota kon...
 Periode UUD 1945 (5 Juli 1959 – 19 Oktober 1999)1. Mengalami terjadinya beberapa penyimpangan, dengan kurunwaktu:   a Pe...
3. Pada Masa Pemerintahan Ode             Baru. Sebagai orde baru adalah melaksanakan Pancasila dan UUD    1945 secara mu...
 Periode UUD 1945 (19 Oktober 1999– sekarang)        a. Muncul adanya reformasi setelah lengsernya Presiden          Soeh...
d. Setelah adanya perubahan, ada beberapa praktek   ketatanegaraan yang melibatkan rakyat secara langsung   seperti:    P...
B. Penyimpangan-penyimpangan Terhadap Konstitusi.1. Penyimpangan terhadap UUD 1945 pada awal kemerdekaan:    a. Keluarnya ...
3. Penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde baru:    a. MPR berketetapan tidak berkehendak dan tidak akan       melak...
C. Hasil-hasil Perubahan UUD 1945 Perubahan UUD                    AMANDEMEN (agenda1945                              Refo...
Menyempurnakan aturan dasar               tatanan               kenegaraan.               Menyempurnakan aturan dasar     ...
Kesepakatan Dasar YangPentingDalam Amandemen UUD 1945    -Tidak mengubah pembukaan UUD                             1945.  ...
» Perubahan I     :   9 pasal 16 ayat                        » Perubahan II    :   27 pasal dalam 7 bab Hasil perubahan  ...
D. Sikap Positif Terhadap Pelaksanaan UUD 1945 Hasil Perubahan.                  Presiden dalam memberikan amnesti dan   ...
 Menghargai upaya para mahasiswa dan politisi                     dalam perjuangan reformasi tatanan kehidupan           ...
Uji Kompetensi I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan     jawaban yang benar!1. Dalam istilah seha...
3. Isi dekrit presiden 5 Juli 1959 antara lain   menetapkan .....   a. Pembubaran PKI   b. Berlakunya kembali UUD 1945   c...
5. UUD 1945 menyebutkan bahwa bentuk negara Republik yaitu   negara yang dikepalai oleh .....   a. Panglima tertinggi TNI ...
7. UUD pasal 1 ayat 2 menyebutkan bahwa kedaulatan berada   di tangan rakyat dan dilaksanakan .....   a. Sesuai konstitusi...
9. Negara dikatakan menganut sistem konstitusional apabila   kekuasaan pemerintahan didasarkan kepada .....   a. Pendapat ...
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan    benar!1. Sebutkan lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945   sesu...
Daftar Puataka: Kamarin. Pendamping Siswa Canggih Pendidikan Kewarganegaraan. Klaten: CV. Geme Nusa. dandang, sundawa dk...
Tgs
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Tgs

1,420 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Tgs

  1. 1. BAB I PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI DAN DASAR NEGARAStandar Kompetensi1. Menampilkan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
  2. 2. Kompetensi Dasar1.1 Menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara1.2 Menguraikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi negara1.3 Menunjukkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara1.4 Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan bermasyakat
  3. 3. UNTUK PERTEMUAN 1- 7 PETA KONSEP Pancasila Ideologi Negara Dasar Negara Nilai-nilai Pancasila Nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi negara sebagai dasar negara Sikap positif terhadap nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa, bernegara, dan bermasyarakatKata Kunci: Ideologi, Dasar Negara, Nilai-nilaiPancasila.
  4. 4. A.Pancasila sebagai Dasar Negara dan Ideologi NegaraPerlunya Ideologi bagi suatu Negara.1an Ideologi Ideologi Bhs Inggris : Idea [ gagasan, pengertian ] Bhs Yunani : Oida [ mengetahui ] Logos [ pengetahuan ] Pengetahuan tentang gagasan Arti Ideologi Pengetahuan tentang ide - ide Science of Ideas [ ajaran tentang pengertian dasar
  5. 5. :Beberapa Pengertian Ideologi Menurut Beberapa Ahli[. DESTUTT DE TRACY [Perancis Ideologi adalah Scence of ideas yaitu suatu program yang di harapkan dapat membawa perubahan Institusional dalam masyarakat Perancis. KARL MARK Ideologi sebagai pandangan hidup yang dikembangkan berdasarkan Kepentingan golongan/ kelas sosial tertentu dalam bidang politik, Sosiall dan Ekonomi.. GUNAWAN SETIARDJO Ideologi adalah seperangkat ide asasi tentang manusia dan .seluruh Realitas yang di jadikan pedoman dan cita–cita hidup
  6. 6. . RAMLAN SURBAKTIAda 2 pengertian .Ideologi secara Fungsional Yaitu Seperangkat gagasan tentang kebaikan bersama di anggap paling baik. Ideologi doktriner Pragmatis .Ideologi secara Struktural yaitu Sistem pembenaran, seperti gagasan dan formula politik atas setiap kebijakan dan tindakan yang .di ambil oleh penguasa
  7. 7.  Jadi Ideologi adalah kumpulan gagasan, ide, keyakinan yangmenyeluruh dan sistematis, yang menyangkut sebagai bidang.kehidupan manusia Ciri-ciri Ideologi menurut NOTO NEGORO.  Mempunyai derajat yang tertinggi sebagai nilai hidup kebangsaan dan kenegaraan.  Mewujudkan asas kerohanian, pandangan dan pedoman hidup. .A . Pentingnya Ideologi Bagi Suatu Negara Membentuk identitas/ ciri kelompok/bangsa Mempersatukan sesama kita dari berbagai .pandangan hidupFungsi Mengatasi berbagai pertentangan/ konflik/ Ideologi .ketegangan sosial Pembentukan solidaritas/ kebersamaan
  8. 8. .c. Pengertian Dasar Negara Dasar Negara Pedoman hidup bernegara Landasan Yang mencangkup cita – kehidupan Cita, tujuan dan norma Bernegara. Negara. Suatu dasar untuk mengatur Penyelenggaraan Negara.
  9. 9. 2. Latar belakang Pancasila sebagai Ideologi Negara. a. Sejarah lahirnya Pancasila sebagai Ideologi Negara Dan Dasar Negara BPUPKIBadan bentukan dari Di lantik padaPemerintahan militer Tugasnya menyelidiki tanggal Jepang. Dan mengumpulkan 28 Mei 1945. Usul-usul bagi kemer dekaan Indonesia.
  10. 10. Sidang I 29 Juni 1945 – 1 Juni 1945  Muh. Yamin : 29 Juni 1945 Usul mengenai Dasar Negara secara lisan.  Ir. Soekarno : 1 Juni 1945 » Usul mengenai calon Dasar Negara » Lahir istilah Pancasila.Sidang Pembentukan panitia kecil : 1 Juni 1945BPUPKI » Tugasnya menampung usulan yang masuk dan memeriksanya. Pembentukan panitia sembilan : 22 Juni 1945 » Sidang yang berhasil merumuskan calon Mukodimah hukum dasar [ Piagam Jakarta ] Sidang II 10 Juni – 16 Juni 1945 » Merumuskan rancangan Hukum Dasar
  11. 11. PPKI Badan bentukanPemerintah Militer Jepang Dengan menjunjung tinggi rasa Di lantik Tgl persatuan dan kesatuan, akhirnya 9 Agustus sepakat untuk menghilangkan kata 1945 “ dengan kewajiban menjalankan syariat islam babi pemeluk- pameluknya.Pada tanggal 18 Agustua1945 menyandangsidangHasil sidang: Mengesahkan rancangan hukum dasar dengan prembulunya [pembukaan] Memilih Presiden dan Wakil Presiden Untuk sementara waktu di bentuklan KNIP.
  12. 12.  Kesimpulan Dari Alinea Pembukaan UUD 1945:» Bagian pertama: Terdiri atas alenia I, II dan III. Yang menggambarkan keadaan Indonesia sebelum dan saat kemerdekaan.» Bagian kedua: Alinea IV, yang menggambarkan keadaan Indonesia Sesudah kemerdekaan, isinya: 1. Terbentuknya NKRI 2. Tujuan Negara 3. Ketentuan adanya UUD 4. Ketentuan bentuk Negara [Republik yang berkedaulatan rakyat] 5. Ketentuan adanya dasar Negara / Ideologi Negara Pancasila
  13. 13. B. Pancasila Dan Ideologi Lain. Pancasila dipandang cocok bagi bangsa Indonesia, sehingga perlu Dipertahankan Melalui pengamalan diberbagai bidang kehidupan. Beberapa Ideologi Negara lain.  Liberalisme » Negara diumpamakan sebagai penjaga malam/ polisis lalulintas. » Rakyat mempunyaikebebasan untuk berbuat/ Bertindak asal tidak melanggar hukum. » Kepentingan dan hak WN lebih penting dari Pada kepentingan Negara. » Contoh Negara barat dan eropa [ AS, Inggris, Belanda, Spanyol ]
  14. 14. Sosialisme » Kepentingan Negara lebih diutamakan dari pada kepentingan WN. » Kekuasaan Negara lebih besar dibanding kekuasaan WN. » contoh negera Rusia, Cina, Korea utara dan Vietnam. Negara dengan IdeologiPancasila.  Hubungan antara WN dengan Negara adalah seimbang.  Agama erat hubungannya dengan dengan Negara.
  15. 15. Hubungan Agama dengan Negara Liberal : Negara Negara tidak mencam Puri agama WN agama menjadi urusan Pribadi setiap WN WN bebas beragama, Tetapi juga babas tidak Beragama. Nagara dg Ideologi Pancasila  agama erat hubungan Negara Sosialis : Nya dengan Negara  Kehidupan agama ter  Negara memperhatikan Pisah dengan urusan Kehidupan beragama Negara  Negara menjamin ke  WN Bebasan untuk memilih » bebas beragama Salah satu agama yang » bebas tidak beragama Diakui oleh pemerintah » bebas untuk  tidak adanya atheis propaganda Anti agama.
  16. 16. Negara sosialis: Negara IndonesiaDiarahkan untukWN senantiasa Untuk membentukpatuh dan taat WN yang bertanggungpada perintah Jawab, memiliki aklak mulia, dan takwa kepadaNegara TuhanYME Negara liberal : Pengembangan Demokrasi
  17. 17. B. Nilai-nilai Pancasila sebagai Ideologi Negara dan DasarNegara: 1. Nilai Pancasila Sebagai Ideologi. Nilai Material Nilai Vital Nilai Nilai Kebenaran kerohanian Nilai Estetis Nilai Etis Nilai Religius Nilai Pancasila Bersifat Obyektif dan Sebagai Subyektif. Ideologi Bersifat Universal.
  18. 18. Bersifat Obyektif » Mempunyai makna yang terdalam bersifat umum universal. Nilai » Tetep ada sepanjang masa.Pancasila » Pokok kaidah yang mendasar. Bersifat Subyektif » Timbul dari bangsa Indonesia. » Pandangan hidup bangsa Indonesia. » Nilai-nilai kerohanian, yang bersumber pada kepribadian bangsa.
  19. 19. 2. Nilai–nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara. » Setiap mengambil keputusan berpedoman pada pancasila » Memelihara budi pekerti kemanusiaan yang luhur. » Sumber acuan dalam menyusun etika kehidupan berbangsa. -Kerangka pikirNilai -Sumber nilaiPancasila -Orientasi dasarSebagai » Paradigma pembangunan. -Sumber asasDasar -Arah dan tujuanNegara. -Proses dalam suatu bidang » Landasan bagi pembangunan -Politik bidang: -Hukum -Sosial budaya -Ekonomi.
  20. 20. C. Sikap Positif Terhadap Pancasila Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa Dan Bernegara.  Sikap positif terhadap nilai-nilai Pancasila berarti sikap yang baik dalam nenghadapi dan mengamalkan nilai-nilai yang ada dalam Pancasila.1. Karateristik Ideologi Pancasila: Ciri khas yang dimiliki oleh pancasila sebagai Ideologi Negara, yang membedakan dengan Karateristik Ideologi lain. » Tuhan Yang Maha Esa. » Penghargaan kepada sesama umat manusia apapun perbedaannya. Karateristik » Menjunjung tinggi persatuan bangsa. Pancasila » Kehidupan bermasyarakat dan bernegara berdasarkan sistem demokrasi. » Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
  21. 21. 2. Arti Pentingnya Pancasila Dalam Mempertahankan NKRI.  Pancasila sebagai acuan bersama, baik dalam memecahkan perbedaan meupun pertentangan politik.  Tetap mempertahankan keutuhan NKRI dengan landasan dan dasar Ideologi Pancasila.3. Upaya Mempertahankan Ideologi dan Dasar Negara Pancasila  Mengapa Pancasila harus dipertahankan. » Sebagai dasar atau pondasi berdirinya NKRI. » Memenuhi keinginan semua pihak. » Depat mempersatukan bangsa Indonesia. » Berisikan sila-sila sesuai dengan keinginan/ kebutuhan bangsa Indonesia.
  22. 22. » Melaksanakan sila-sila Pancasila.Usaha » Melaksanakan dalam kehidupanmempertahankan bermasyarakat.Pancasila » Melalui bidang pendidikan.
  23. 23. Uji KompetensiI. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!1. Pentingnya ideologi bagi suatu negara adalah ..... a. Meningkatkan pendapatan masyarakat b. Membentuk identitas atau ciri kelompok atau bangsa c. Mencerdaskan kehidupan bangsa d. Mendidik generasi muda untuk belajar politik2. Dasar negara bagi suatu negara merupakan suatu dasar untuk ..... a. Mengatur penyelenggaraan negara b. Mengadakan hubungan dengan bangsa lain c. Memahami Undang-undang Dasar negara d. Menyusun peraturan di daerah-daerah
  24. 24. 3. Ideologi adalah seperangkat ide asasi tentang manusia dan seluruh realitas yang dijadikan pedoman dan cita-cita hidup. Kalimat tersebut merupakan pendapat dari ..... a. Gunawan Setiardjo b. Notonegoro c. Karl Marx d. Destutt de Tracy4. Karl Marx mengartikan ideologi sebagai pandangan hidup yang dikembangkan berdasarkan kepentingan golongan atau kelas sosial tertentu dalam bidang ..... a. Politik dan sosial budaya b. Ekonomi atau sosial budaya c. Pertahanan atau keamanan negara d. Politik atau sosial ekonomi
  25. 25. 5. Pancasila sila satu menuntun manusia untuk ..... a. Percaya dan takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa b. Mempelajari agama atau kepercayaan orang lain c. Memperhatikan peribadatan orang lain d. Membantu tetangganya yang kekurangan6. Pancasila sebagai paradigma pembangunan mempunyai arti bahwa Pancasila sebagai sumber nilai, sebagai dasar, arah dan ..... a. Pertimbangan di dalam pelaksanaan pembangunan b. Rujukan di dalam menghadapi masalah c. Panduan di dalam membuat program pembangunan d. Tujuan dari proses pembangunan
  26. 26. 7. Penerapan nilai-nilai Pancasila di bidang sosial budaya, Pancasila merupakan sumber normatif dalam pengembangan aspek sosial budaya yang mendasarkan pada nilai-nilai ..... a. Kemanusiaan, nilai ketuhanan dan nilai keberadapan b. Kemanusiaan, nilai ketuhanan dan nilai kehormatan c. Ketuhanan, kekerabatan dan nilai keberadaban d. Ketuhanan, nilai keberadaban dan kemandirian8. Pancasila sangat sesuai dengan kodrat manusia karena Pancasila mampu menjaga keserasian hubungan antara ..... a. Bangsa yang satu dengan bangsa yang lainnya b. Pemerintah daerah tokoh masyarakat dengan Tuhan c. Manusia dengan Tuhan, dengan sesama dan alam semesta d. Manusia yang satu dengan lainnya serta dengan Tuhan
  27. 27. 9. Sebagai ideologi dan dasar negara, Pancasila mempunyai fungsi sebagai acuan bersama, dalam memecahkan perbedaan serta pertentangan ..... a. Politik diantara golongan dan kekuatan politik yang ada b. Suku bangsa yang satu dengan lainnya c. Daerah satu dengan daerah lainnya d. Pejabat satu dengan pejabat lainnya10. Karateristik Pancasila menegaskan bahwa bangsa Indonesia menjunjung tinggi persatuan bangsa. Di dalam persatuan itulah dapat dibina ..... a. Kehidupan yang bahagia b. Perilaku yang taat c. Kerjasama yang harmonis d. Perbuatan yang takut
  28. 28. II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Bagaimanakah rumusan calon dasar negara untuk Indonesia merdeka menurut usulan lisan Mr. Muhammad Yamin pada tanggal 29 Mei 1945!2. Sebutkan 3 alasan pentingnya ideologi bagi suatu negara!3. Sebutkan 5 nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila!4. Apakah yang dimaksud mempertahankan ideologi dan dasar negara pancasila?5. Sebutkan 3 alasan bangsa Indonesia mempertahankan Ideologi Pancasila
  29. 29. Daftar Pustaka: Kamarin. Pendamping Siswa Canggih Pendidikan Kewarganegaraan. Klaten: CV. Geme Nusa. dandang, sundawa dkk. 2008. Contextual Teaching and Learning Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
  30. 30. BAB IIKONSTITUSI YANG PERNAHDIGUNAKAN DI INDONESIA Standar Kompetensi 2. Memahami berbagai konstitusi yang pernah digunakan di Indonesia
  31. 31. Kompetensi Dasar2.1 Menjelaskan berbagai konstitusi yang pernah berlaku di Indonesia2.2 Menganalisis penyimpangan-penyimpangan terhadap konstitusi yang berlaku di Indonesia2.3 Menunjukkan hasil-hasil amandemen UUD 19452.4 Menampilkan sikap positif terhadap pelaksanaan UUD 1945 hasil amandemen
  32. 32. Untuk Pertemuan 8-14 PETA KONSEP UUD 1945 P UUD 1945 (1945 -1949) e Hasil n AmandemenKonstitusi (1999 -yang Konstitusi y sekarang)pernah di RIS igunakan di (1949 -1950) mIndonesia p a UUDS 1950 n Sikap positif (1950 -1959) g terhadap a pelaksanaan n UUD 1945 UUD 1945 Hasil (1959 - 1999) Amandemen
  33. 33. Kata Kunci: Konstitusi/UUD, UUD 1945, Konstitusi RIS 1949, UUDS 1950, Amandemen, Bentuk Negara, Bentuk Pemerintahan, Sistem Pemerintahan, dan Penyimpangan terhadap UUD.
  34. 34. A. Konstitusi-konstitusi Yang Pernah Berlaku Di Indonesia. Undang-undang Dasar Konstitusi Constitution Hukum Dasar  Menurut Sri Soemantri [1987 ], konstitusi memuat hal-hal pokok: 1. Jaminan terhadap HAM dan WN. 2. Susunan ketatanegaraan suatu Negara. 3. Pembagian dan pembatasan tugas ketatanegaraan. Menjadi pegangan dalam penyelengaraan Negara  Fungsi Konstitusi. Sebagai aturan dasar dalam Negara.
  35. 35.  UUD Mempunyai Kedudukan Tertinggi Dalam Peraturan Perundang-undangan Di Indonesia.  Periode berlakunya UUD.1. 18 Agustus 1945 – 27 Desember 1945 : UUD 19492. 27 Desember 1949 – 17 Agustus 1950 : Konstitusi RIS 19493. 17 Agustus 1950 – 5 Juli 1959 : UUDS 19504. 5 Juli 1959 – Sekarang : UUD 1945 hasil Perubahan/ amandemen
  36. 36.  UUD 1945 [18 Agustus 1945 – 27 Desember 1949]» Disahkan PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945.» Dimuat dalam berita RI No. 7 tahun 1946.» Terdiri atas 3 bagian yaitu Pembukaan, Batang tubuh dan penjelasan.» Batang tubuh terdiri dari 16 bab, 37 pasal, 4 pasal AP, 2 ayat AT.» Negara Indonesia adalah Negara kesatuan yang berbentuk Republik.» Kepala Negara dijabat oleh Presiden, diangkat melalui pemilihan.» MPR adalah lembaga tertinggi Negara.» Presiden RI memegang kekuasaan pemerintahan menurut UUD.» Menteri-menteri Negara adalah pembantu Presiden dan bertanggung jawab kepada Presiden bukan kepada DPR.» Lembaga tinggi Negara: Presiden , DPR, DPA, BPK dan MA.
  37. 37.  Periode Konstitusi RIS [ 27 Desember 1949 – 17 Agustus 1950 ]1. Belanda ingin menjajah kembali Indonesia.2. Membentuk Negara “ Boneka “ seperti Negara Sumatra Timur, Pasunda dan jawa timur didalam Negara RI.3. Agresi Militer Belanda I tahun 1947 dan II tahun 1948.4. PBB menyelenggarakan KMB untuk mengatasi pertikaian Belanda dengan Indonesia tanggal 23 Agustus– 2 November1949 di Belanda.5. Peserta KMB: Wakil RI, gabungan Negara Boneka [ BFO ] dan komisi PBB untuk Indonesia.6. Salah satu isi KMB: didirikannya Negara RIS.7. Mulai 27 Desember 1949 berlakunya konstitusi RIS.8. Isi konstitusi RIS: Mukodimah 4 alinea, batang tubuh 6 bab dan 197 pasal serta sebuah lampiran.9. Pasal 1 ayat 1: RIS yang merdeka dan berdaulat adalah Negara hukum yang demokratis dan berbentuk federasi.
  38. 38. 10. Pada Negara RIS terdapat beberapa Negara bagian.11. Wilayah Negara bagian beribukota di Yogyakarta.12. Sistem pemerintahan adalah sistem parlementer.13. Presiden tidak dapat di ganggu gugat, dimana sebagai kepala Negara bukan Kepala Pemerintahan.14. Menteri-menteri bertanggung jawab atas segala kebijakan.15. Kepala pemerintahan di jabat oleh perdana Menteri.16. Pemerintah bertanggung jawab kepada parlemen [ DPR ]17. Lembaga Negara terdiri dari: Presiden, Menteri, Senat, DPR, MA, dan Dewan Pengawasan Keuangan.
  39. 39.  Periode UUDS 1950 [17 Agustus 1950 – 5 Juli1959 ] a. Muncul kesepakatan antara RI untuk kembali ke bentuk Negara kesatuan. b. 15 Agustus 1950 ditetapkan UU Federal No 7 tahun 1950 tentang UUDS 1950 dan berlaku sejak tanggal 17 Agustus 1950. c. Terdiri atas Mukodimah, Batang tubuh 6 bab dan 146 pasal. d. Pasal I ayat I : RI yang merdeka dan berdaulat ialah suatu Negara hukum yang demokratis dan berbentuk kesatuan. e. Sistem pemerintahan adalah sistem parlementer. f. Presiden dan wakil presiden tidak dapat di ganggu gugat. g. Lembaga Negara terdiri dari: Presiden dan wakil presiden, Menteri, DPR, MA dan dewan pengawasan keuangan.
  40. 40. h. Konstituante (lembaga pembuat UUD) bersama pemerintah ,selekasnya menetapkan UUD RI pengganti UUDS.i. Anggota konstituante di pilih melalui pemilu 1955.j. Konstituante belum menghasilkan sebuah UUD faktor penyebab; » Pertentangan da antara partai-partai politik di badan Konstitusi dan di DPR serta badan pemerintahan.k. 22 April 1959 Presiden SOEKARNO menyampaikan amanat yang berisi anjuran untuk kembali ke UUD 1945.l. Demi keselamatan bangsa dan Negara, maka pada 5 Juli1959 SOEKARNO mengeluarkan DEKRIT PRESIDEN isinya: 1. Menetapkan pembubaran konstituante. 2. Menetapkan berlakunya kembali UUD 1945 dan tidak berlakunya lagi UUDS 1950 3. Pembentukan MPRS dan DPAS.
  41. 41.  Periode UUD 1945 (5 Juli 1959 – 19 Oktober 1999)1. Mengalami terjadinya beberapa penyimpangan, dengan kurunwaktu: a Periode orde lama (1959 -1966) b Periode orde baru (1966 - 1999) 2. Pada masa pemerintahan orde lama:  Sering terjadi penyimpangan dilakukan oleh presiden dan MPR  Penyimpangan yang bertentangan dengan UUD 1945.  Penyimpangan pemerintah terpusat pada kekuasaan seorang Presiden  Lemahnya kontrol DPR terhadap kebijaksanaan Presiden.  Munculnya pemberontakanG 30 S PKI 1965.  Ir. Soekarno memberikan perintah kepada Letjen Speharto. Melelui surat perintah 11 Maret 1966 (SUPERSEMAR)  Isi Supersemar: mengambil segala tindakan yang di perlakukan bagi terjaminya Keamanan, Ketertipan, ketenangan, dan kesetabilan jalannya Pemerintah.
  42. 42. 3. Pada Masa Pemerintahan Ode Baru. Sebagai orde baru adalah melaksanakan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen.  Dominasi kekuasaan Presiden dan lemahnya kontrol DPR  UUD 1945 yang bersifat luwes (fleksibel) memungkinkan munculnya berbagai penyimpangan.  Orde baru bertekat untuk mempertahankan dan tidak merubah UUD 1945.
  43. 43.  Periode UUD 1945 (19 Oktober 1999– sekarang) a. Muncul adanya reformasi setelah lengsernya Presiden Soeharto sebagai penguasa orde baru. b. UUD 1945 telah mengalami 4 tahap perubahan (AMANDEMEN) yaitu tahun 1999, 2000, 2001 dan 2002.c. Perubahan tersebutmenyangkut:  Kelembagaan Negara.  Pemilu.  Pembatasan kekuasaan Presiden dan wakil presiden  Memperkuat kedudukan DPR  Pemda  HAM
  44. 44. d. Setelah adanya perubahan, ada beberapa praktek ketatanegaraan yang melibatkan rakyat secara langsung seperti:  Pemilihan Presiden dan wakil presiden.  Pemilihan kepala daerah (Gubernur, walikota dan bupati)e. Lembaga Negara setelah Amandemen: 1. Presiden. 5. BPK 2. MPR. 6. MA 3. DPR. 7. MK 4. DPD. 8. KY
  45. 45. B. Penyimpangan-penyimpangan Terhadap Konstitusi.1. Penyimpangan terhadap UUD 1945 pada awal kemerdekaan: a. Keluarnya maklumat Presideb No X pada tanggal 16 Oktober 1965 » Mengubah KNIP dengan kekuasaannya legislatif dengan ikut menetapkan GBHN. b. Keluarnya maklumat Presiden tanggal 14 November 1945 » Mengubah presidensial menjadi Parlementer.2. Penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde lama. a. Presiden mengeluarkan peraturan penetapan Presiden. b. Ketetapan MPRS No. 1/ MPRS / 1960 menetapkan pidato Presiden 17 Agustus 1959 sebagai GBHN yang tetap.’ c. Pimpinan lembaga Negara kedudukannya sama dengan menteri. d. Hak Budget tidak berjalan. e. Presiden membubarkan DPR hasil pemilu 1955. f. MPRS mengangkat Ir. Soekarno sebagai Presiden seumur hidup.
  46. 46. 3. Penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde baru: a. MPR berketetapan tidak berkehendak dan tidak akan melakukan perubahan terhadap UUD 1945 dan secara murni dan konsekuen. b. MPR mengeluarkan tap MPR No. IV / MPR / 1983 tentang REFERENDUM.
  47. 47. C. Hasil-hasil Perubahan UUD 1945 Perubahan UUD AMANDEMEN (agenda1945 Reformasi) Pencabutan Penambahan Perbaikan 1. Latar belakang pemikiran perubahan UUD 1945 : 1) Presiden diberikan kekuasaan eksekutif dan legislatif khususnya membentuk UU. 2) Pasal-pasal terlalu fleksibel (luwes) 3) Kedudukan penjelasan mempunyai kekuatan hukum seperti pasal-pasal.
  48. 48. Menyempurnakan aturan dasar tatanan kenegaraan. Menyempurnakan aturan dasar jaminan Pelaksanaan kedaulatan. Menyempurnakan aturan dasar jaminan Perlindungan HAM.2. Tujuan Menyempurnakan aturan dasar Amandemen Penyelengaraan Negara secara UUD 1945 Demokratis dan modern. Melengkapi aturan dasar dalam Peraturan wilayah dan pemilu. Menyempurnakan aturan dasar kehidupan berbangsa dan bernegara Sesuai perkembangan jaman.
  49. 49. Kesepakatan Dasar YangPentingDalam Amandemen UUD 1945 -Tidak mengubah pembukaan UUD 1945. -Tetap mempertahankanNKRI. -Mempertegas sistem pemerintahan presidensial. -Penjelasan UUD 1945 yang memuat hal normatif masuk ke batang tubuh SU MPR 1999 (14-12 Oktober 1999) ST MPR 2000 (7-18 Agustus3. Sidang MPR 2000) dalam amandemen ST MPR 2001 (1-9 November UUD 1945. 2001) ST MPR 2002 (1-11 Agustus2002)
  50. 50. » Perubahan I : 9 pasal 16 ayat » Perubahan II : 27 pasal dalam 7 bab Hasil perubahan » Perubahan III : 23 pasal dalam 7 bab Amandemen » Perubahan IV : 19 pasal ; UUD 1945  31 butir ketentuan  1 butir di hapuskan Sebelum Sesudah Bab 16 21 Pasal 37 73 Perubahan Ayat 49 170 yang Aturan peralihan pasal 4 pasal 3 Terjadi Aturan tambahan ayat 2 pasal 2 Penjelasan Di lengkapi Tidak ada
  51. 51. D. Sikap Positif Terhadap Pelaksanaan UUD 1945 Hasil Perubahan.  Presiden dalam memberikan amnesti dan rehabilitasi harus memperhatikan pertimbangan  MPR lembaga Negara yang sejajar dengan lembaga Negara yang lain  DPR sebagai pembentuk UU  Presiden dan wakil presiden dipilih langsungGaris besar oleh rakyat dalam satu pasangan.Amandemen  Masa jabatan Presiden dan wakil presiden maksimal 2 kali masa jabatan.  Mahkamah konstitusi terbungkus di lembaga penguji UU terhadap UUD  Presiden dalam mengangkat dan menerima duta dari Negara lain harus mendapat pertimbangan DPR.
  52. 52.  Menghargai upaya para mahasiswa dan politisi dalam perjuangan reformasi tatanan kehidupan bernegara.  Menghargai upaya MPR yang telah melakukan perubahan UUD 1945.  Menyadari manfaat hasil perubahanUUD 1945. Sikap positif  Mengkritisi penyelengaraan negara bila tidak WN dalam sesuai amandemen UUD 1945 Amandemen  Mematuhi aturan dasar hasil perubahanUUD UUD 1945 1945  Berpartisipasi secara aktif dan bertanggung jawab dalam melaksanakan perubahanUUD 1945.
  53. 53. Uji Kompetensi I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!1. Dalam istilah sehari-hari konstitusi sering disamakan dengan ..... a. Hukum undang-undang b. Norma c. Undang-undang dasar d. Hukum2. Pada waktu Indonesia berbentuk RIS UUD 1945 ..... a. Tidak berlaku sama sekali di Indonesia b. Masih berlaku di wilayah Jakarta c. Masih berlaku di seluruh Indonesia d. Masih berlaku di wilayah RI yang merupakan bagian RIS
  54. 54. 3. Isi dekrit presiden 5 Juli 1959 antara lain menetapkan ..... a. Pembubaran PKI b. Berlakunya kembali UUD 1945 c. Pembentukan kabinet Dwikora d. Pembubaran DPR4. Menurut UUD RIS sitem pemerintahan adalah sistem parlementer, Presiden adalah kepala negara, tetapi ..... a. Merangkap kepala pemerintahan b. Merangkap perdana menteri c. Panglima tertinggi TNI d. Bukan kepala pemerintahan
  55. 55. 5. UUD 1945 menyebutkan bahwa bentuk negara Republik yaitu negara yang dikepalai oleh ..... a. Panglima tertinggi TNI b. Presiden c. Perdana menteri d. Raja6. Setelah perubahan UUD 1945, ada beberapa praktik ketatanegaraan yang melibatkan rakyat secara langsung, misalnya dalam hal pemilihan Presiden dan Kepala Daerah. Hal-hal tersebut tentu lebih mempertegas ..... a. Prinsip kedaulatan rakyat yang dianut negara kita b. Adanya pembagian kekuasaan antara pusat dan daerah c. Pelaksanaan demokrasi langsung d. Pelaksanaan asas desentralisasi
  56. 56. 7. UUD pasal 1 ayat 2 menyebutkan bahwa kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan ..... a. Sesuai konstitusi negara b. Menurut Undang-undang dasar c. Presiden dan Wakil Presiden d. DPR dan Presiden8. Pada masa orde lama pimpinan lembaga-lembaga negara diberi kedudukan sebagai menteri-menteri negara, yang berarti ..... a. Kedudukan menteri sejajar dengan DPR b. Sulit dibedakan antara menteri dengan anggota DPR c. Menteri mewakili partai politik di dalam parlemen d. Menempatkannya sejajar dengan pembantu Presiden
  57. 57. 9. Negara dikatakan menganut sistem konstitusional apabila kekuasaan pemerintahan didasarkan kepada ..... a. Pendapat ahli hukum b. Kebijakan wakil rakyat c. Undang-undang dasar d. Kehendak para cendekiawan10. UUD 1945 (sebelum amandemen) mengandung pasal-pasal yang terlalu luwes (fleksibel) sehingga ..... a. Mendorong terjadinya perpecahan b. Sulit untuk dipahami c. Mendorong berkembangnya korupsi d. Dapat menimbulkan lebih dari satu tafsir (multitafsir)
  58. 58. II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Sebutkan lembaga-lembaga negara menurut UUD 1945 sesudah amandemen!2. Apakah isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959!3. Apakah yang dimaksud pemerintahan konstitusional!4. Jelaskan tentang akibat penyimpangan konstitusional!5. Sebutkan 2 contoh penyimpangan terhadap UUD 1945 pada masa orde baru!
  59. 59. Daftar Puataka: Kamarin. Pendamping Siswa Canggih Pendidikan Kewarganegaraan. Klaten: CV. Geme Nusa. dandang, sundawa dkk. 2008. Contextual Teaching and Learning Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

×