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Plan de trabajo del 1° día del logro 2016

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un formato para planificar el día del logro

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Plan de trabajo del 1° día del logro 2016

  1. 1. Institución Educativa N° 025 “NUESTRA SEÑORA DE LA INMACUÑLADA CONCEPCIÓN” PLAN DE TRABAJO DEL PRIMER DÍA DE LOGRO 2016 “Todos unidos por la mejora de los aprendizajes” I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE: DE LIMA METROPOLITANA 1.1. UGEL: 03 1.2. NOMBRE: N° 025 “NUESTRA SEÑORA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN” 1.3. LUGAR: BARRIOS ALTOS 1.4. DIRECTORA: Lic. GABRIELA GUTIERREZ CHUMPITAZ 1.6. COMISIÓN RESPONSABLE:  Lic. Gabriela Gutiérrez Chumpitaz  Lic. Francisco Salazar Salas  Lic. María Ramos Uchuya  Lic. José Chahua Inga  Lic. Blanca Huamani Castillo 1.7. PARTICIPANTES: Profesores Estudiantes Padres de familia
  2. 2. II. DENOMINACIÓN: “Compartiendo nuestros logros” III. JUSTIFICACIÓN: Nuestro proyecto tiene la finalidad de dar a conocer a la comunidad educativa los logros de aprendizaje del I Semestre de cada grado escolar a través de una Feria Educativa, permitiendo demostrar un mejor desempeño pedagógico sustentando el lema “Todos unidos por la mejora de los aprendizajes”, y así fomentar una escuela innovadora y participativa donde el compromiso de los actores educativos sirva para lograr el cambio. IV. OBJETIVOS: 4.1. OBJETIVO GENERAL: Promover y ejecutar la participación de la comunidad educativa de la I.E. N° 025 – “Nuestra Señora de la Inmaculada Concepción”, en la realización del “I Día del Logro” 4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Realizar acciones de sensibilización con los miembros de la comunidad educativa.  Organizar y sistematizar experiencias de logros de aprendizaje para demostrar y compartir en la comunidad educativa.  Presentar, exponer y valorar los aprendizajes logrados, por los estudiantes en la Feria Educativa.  Promover la participación de los padres de familia en los procesos de aprendizaje de sus menores hijos. V. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PREPARATORIAS: N° Actividades Responsables Cronograma Mayo Junio Julio Agosto 1 Elaboración del Pre-plan de trabajo Directora Docente DAIP x x 2 Reunión: Elección de la comisión especial Consolidación y aprobación del Plan de trabajo Comisión especial Docentes x 3 Reunión de coordinación con los padres de familia a cerca de la feria escolar y la socialización de la producción escrita de los estudiantes Docentes de aula x 4 Desarrollo y exposición en la feria por el “Día del Logro” Director Docentes Estudiantes Padres de familia 22 5 Elaboración del informe final de la actividad a la UGEL Directora y Comisión especial x VI. METODOLOGÍA: 6.1. ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO  PASO 1: Directora y docentes se reúnen para elegir el proyecto de aprendizaje y el tema que articule las áreas de aprendizaje. Además distribuyen roles para la organización del acto público.
  3. 3.  PASO 2: Directora convoca a la asamblea y conforma el equipo de trabajo juntamente con el CONEI y a los padres de familia para explicarles cómo se realizará y cuáles son los roles que cada uno asumirá en el Día del Logro.  PASO 3: Docentes comunicarán a sus estudiantes y a los PP. FF. de la realización del Día del logro y acuerdan conjuntamente como expondrán los aprendizajes alcanzados en la Feria Educativa.  PASO 4: Convocatoria a la Feria Educativa. Los estudiantes prepararán las invitaciones a la Feria Educativa.  PASO 5: En la Feria Educativa los docentes presentan los aprendizajes del semestre. Y los estudiantes demuestran lo aprendido. Maestros y maestras reportan aprendizajes logrados a la fecha, dificultades y retos. VII. PLANIFICACIÓN DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE: ETAPA DENOMINACIÓN DEL PROYECTO TEMA DE ARTICULACIÓN ENFASIS CURRICULAR RESPONSABLES 1° Día del Logro: 22 de Julio del 2016 Compartiendo nuestros logros de aprendizaje Identidad Responsabilidad Conciencia ambiental Respeto Comunicación Matemática Lic. José Chahua Inga Inglés Lic. María Ramos Uchuya Arte Lic. Livia Castañeda Chávez Historia, geografía y economía Lic. Ana Vergara Saavedra Formación, Ciudadana y Cívica Persona, Familia y relaciones Humanas Educación Física Lic. Livia Castañeda Chávez Educación Religiosa Lic. Francisco Salazar Salas Ciencia, Tecnología y Ambiente Lic. Betty Yauri Zenteno Educación para el Trabajo Lic. Blanca Humani Castillo Tutoría
  4. 4. VIII. PRECISIÓN DE TRABAJOS LOGRADOS POR ÁREAS, GRADOS Y SECCIONES: ÁREA 1° A 1°B 2°A 3°A 4°A 5°A Comunicación Teatro Acrósticos, adivinanzas, tarjetas Matemática Inglés Arte Historia, geografía y economía Maquetas de las Regiones Maquetas de los Primeros Pobladores Etapas de la Historia: Alto relieve Cerámicas de Culturas Preincas Maquetas de Centros Históricos Formación, Ciudadana y Cívica Persona, Familia y relaciones Humanas
  5. 5. CONTINÚA: ÁREA 1° A 1°B 2°A 3°A 4°A 5°A Educación Física Educación Religiosa Ciencia, Tecnología y Ambiente Maquetas y Muñecos articulados: Cuerpo Humano Animales Plantas Maquetas y Rompecabezas : Cuerpo Humano: Huesos y Músculos Animales Educación para el Trabajo Tutoría Padres de Familia Quinua Chocho Habas Papa Trigo Choclo
  6. 6. IX. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO: Financiamiento de Recursos Internos de la I.E. S/ 250.00, para cubrir gastos de:  Gigantografía  Invitaciones  Programa  Ambientación  La elaboración y presentación de los trabajos por aula será financiado por sus respectivos comités. X. RECURSOS: 10.1. HUMANOS: Director, Subdirectora, profesores, estudiantes, padres de familia y comunidad en general. 10.2. MATERIALES: Infraestructura de la Institución Educativa, equipo de sonido, mobiliario. 10.3. FINANCIEROS: Recursos propios comités de aula XI. EVALUACIÓN: Elaborar un informe descriptivo al finalizar cada etapa: nivel de participación, demostración, y creatividad; en la presentación de los logros de aprendizaje.

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