Clase04 ing-ok av

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  • 11 11 11 La capacidad creativa del hombre lo ha provisto de herramientas con las que ha podido mejorar su existencia. No hace mucho tiempo que existen los pañales desechables comerciales, las computadoras personales, el avión, la máquina de afeitar, la cremallera, el semáforo, el polietileno, el teflón, el bolígrafo, la fotocopiadora, el teléfono, el cinturón de seguridad, las notas “Post-it”, el corazón artificial, los video juegos, etc. son solo invenciones realizadas durante el siglo XX. De hecho estos objetos se han convertido en imprescindibles para una calidad de vida moderada.
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    1. 1. INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA Clase 4
    2. 2. El proceso creativo en ingeniería Gracias a la creatividad el hombre diseña los objetos, las máquinas, los procesos y las soluciones que mejoran su calidad de vida.
    3. 3. El proceso creativo en ingeniería
    4. 4. Crear y ser creativo Crear es combinar elementos que ya existen para generar algo nuevo. Creador es quien genera esa combinación novedosa. Creativo es aquel que genera con facilidad nuevas relaciones entre objetos existentes.
    5. 5. Creatividad Creatividad es aquella cualidad que poseen las personas que les facilita la actividad de crear.
    6. 6. Ejemplos
    7. 7. Resultados Invento: Solución de un problema que resulta diferente, radical, novedosa y valorada por todos. Innovación: Solución de un problema que se considera una mejora incremental sobre las soluciones anteriores y apreciada de ese modo por algunos.
    8. 8. Inventos e innovaciones
    9. 9. El pensamiento “creativo” Hemisferio derecho Visual Sintético Analógico Aleatorio Simultáneo Intuitivo Cualitativo Fantástico Soñador Aproximado Hemisferio izquierdo Verbal Analítico Lógico Lineal Secuencial Racional Cuantitativo Realista Ordenado Exacto
    10. 10. Características de los hemisferios cerebrales Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho Expresión Verbal Visual Acción Codificar Escribir Hablar Garabatear Bosquejar Dibujar Memoria Palabras Números Elementos Imágenes Modelos Conjunto
    11. 11. Rasgos de personas creativasOriginalidad. Flexibilidad. Fluidez. Capacidad de análisis. Capacidad de síntesis. Apertura mental. Poder de comunicación. Redefinición. Serendipia o don de descubrir las cosas por accidente.
    12. 12. Originalidad Ser original implica tener la capacidad de establecer relaciones que no se le ocurren a nadie más.
    13. 13. Flexibilidad Ser flexible implica tener la capacidad de cambiar, aceptar enfoques diferentes, generar alternativas.
    14. 14. Fluidez Tener fluidez es la capacidad para generar muchas respuestas por unidad de tiempo.
    15. 15. Capacidad de análisis Es la capacidad para descomponer un todo en partes para comprender como se relacionan.
    16. 16. Capacidad de síntesis Es la capacidad para reunir elementos complejos y entender su funcionalidad facilmente.
    17. 17. Apertura mental Es la capacidad para buscar mejores soluciones de forma continua.
    18. 18. Redefinición Es la capacidad para encontrar usos, funciones o aplicaciones diferentes a las actuales.
    19. 19. Poder de comunicación Es la capacidad para transmitir mensajes convincentes.
    20. 20. Serendipia Es el don de descubrir las cosas por accidente.
    21. 21. Técnicas de creatividad Se utilizan en las fases iniciales Aceleran el proceso de generación de ideas Sirven para lograr múltiples soluciones: “la cantidad aumenta la calidad”
    22. 22. Técnicas de creatividad Redefinir el problema Elaborar preguntas Ruptura: romper esquemas Pensamiento lateral Imitación Tormenta de ideas Sinéctica Mapas mentales TRIZ
    23. 23. Redefinir el problema Expresar el problema de una manera diferente. Usar un enunciado opuesto al enunciado inicial. Imaginar lo que no se hace. Suponer una escenario diferente.
    24. 24. Elaborar preguntas Preguntar cinco veces ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Quién? ¿Por qué?
    25. 25. Ruptura: romper esquemas Romper la rutina. Cambiar de hábitos. Hacer las cosas de manera diferente. Establecer nuevos patrones rompiendo esquemas tradicionales.
    26. 26. Pensamiento lateral Resolver un problema por métodos aparentemente ilógicos o irracionales.
    27. 27. Imitación Usar formas, objetos o procesos que ya existen para desarrollar inventos, innovaciones.
    28. 28. Tormenta de ideas Grupo de personas Los integrantes proponen ideas. Ninguna idea se rechaza, ni se critica. Todas se aceptan. Un “director” experto conduce la sesión dinámicamente. La sesión termina cuando se agotan las ideas (por lo menos 30). Duración estimada: 30 minutos
    29. 29. Sinéctica Grupo de personas El equipo debe ser diverso en personalidad y conocimientos. Los integrantes proponen ideas. Las ideas se relacionan mediante analogías y metáforas.
    30. 30. Mapas mentales Representación esquemática de ideas y sus múltiples conexiones. Emplea palabras clave, símbolos, flechas, colores. Permite generar nuevas ideas a partir de asociaciones.
    31. 31. TRIZ Teoría para la resolución de problemas inventivos (Genrich Allsthuller). Metodología: Enfoque sistémico. Determinar funciones del sistema. Analizar documentación existente (ciencia, tecnología y patentes). Aplicar principios TRIZ. Determinar parámetros (variables) Resolver contradicciones en sistemas tecnológicos.
    32. 32. Metodología TRIZ Principios TRIZ Ciencia y Tecnología Parámetros (variables) Parámetros (variables) Problema Patentes Funciones del sistema Solución de Contradicciones Solución de Contradicciones Solución del Problema

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