Sociedad mexicana

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Sociedad mexicana

  1. 1. Sociedad Mexicana ¿Quiénes somos?
  2. 2. Sociedad  México es un país con amplia diversidad cultural  Aproximadamente 116 millones de habitantes dentro del país y 22 millones fuera del país  Formado principalmente por:  Mestizos: 60%  Población de origen indígena: 30%  Europeos: 9%  Otros: 1%
  3. 3. Escalas y Divisiones Sociales  Las escalas/divisiones sociales en México se definen en tres formas:  Nivel socioeconómico  Origen étnico-religioso  Identidad
  4. 4. Nivel Socioeconómico Nivel (Hogares) Ingreso Mínimo Ingreso Máximo Características A/B Clase Alta (7.2%) 85,000.00+ Jefe de familia con licenciatura y/o posgrado, con grandes o medianas empresas o puestos de alta dirección. Hogar y auto privados, por lo general cuentan con diversos pasatiempo y dedican espacio a viajes al extranjero. Educación particular. La televisión se ve por menos de una hora diaria. C+ Clase Media Alta (14%) 35,000.00 84,999.00 Generalmente el jefe de familia cuenta con licenciatura, en ocasiones solo con preparatoria. Profesionistas independientes, pequeñas o medianas empresas y puestos de mando medio. Viajes al interior del país, dedican poco espacio a pasatiempos, por lo general solo cuentan con los electrodomésticos “necesarios”. Por lo general ven más de una hora diaria viendo televisión. C Clase Media (17.9%) 11,600.00 34,999.00 Jefe de familia con educación preparatoria, escasamente con licenciatura. Técnicos u obreros calificados, pequeños comerciantes, empleados de gobierno. Casa o departamento rentado. Sus pasatiempos son “públicos”: cine, parques, eventos locales y televisión. Realizan uno o dos viajes al año al interior del país. Usan dos horas diarias para ver televisión.
  5. 5. D+ Clase Media Baja (35.8%) 6,800.00 11,599.00 Jefe de familia con estudios de secundaria. Sus profesiones son por lo general de “servicios”: choferes, plomería, servicios, comerciantes fijos y/o ambulantes. Renta de su hogar o compra por “interés social”. Educación pública. Cuentan con electrodomésticos escasos: televisor, refrigerador, lavadora, estufa y PC. Asiste a eventos organizados por autoridades locales,, escasamente viaje por placer y pasa más de dos horas diarias viendo televisión. D Clase pobre (18.3%) 2,700.00 6,799.00 Jefe de familia con estudios de primaria. Son obreros, empleados de “nivel inferior”, auxiliares, etc. Habitan en casas de interés social o en vecindades, por lo general con varios miembros de la familia extendida. Asisten a escuelas públicas. No poseen instrumentos bancarios. Generalmente sus pasatiempos se desarrollan en actividades dentro de su comunidad. Ven televisión por más de dos horas y media diarias. E Pobreza Extrema (6.7%) 0.00 2,699.00 Primaria trunca, por lo general con empleos informales y/o temporales. En las ciudades no tienen hogar propio, rentan o son “paracaidistas”. No poseen servicios. Generalmente cuentan con televisor y refrigerador. Su pasatiempo es radio y/o televisión, fiestas del “pueblo”. Pasan más de tres horas diarias viendo televisión. De acuerdo al INEGI: 1.7% es clase Alta, 39.2% Clase Media y 59.1% Clase Baja
  6. 6. Origen étnico-religioso  Grupos Indígenas.- Por lo general en el interior del país, caracterizados por sus usos y costumbres. Varios municipios del país aplican este sistema, principalmente en Oaxaca, Chiapas y Veracruz.  Grupos definidos por su religión.- Costumbres y festividades religiosas. (Semana Santa, Yom Kippur, etc.)  Nacionalidad.- Grupos definidos por su “origen”, generalmente descendientes de migrantes y/o exiliados que han formado comunidades y respetado sus tradiciones.
  7. 7. Identidad  Se consideran grupos y/o subgrupos secundarios identificados por gustos, pasatiempos, aspiraciones o creencias.  Ejemplo: posiciones políticas, afición deportiva, gustos artísticos, etc.
  8. 8. Lenguas  Castellano: 93%  Lenguas Indígenas: 6% (Náhuatl, Maya, Otomí, etc.)  Otras: 1%
  9. 9.  http://tu.tv/videos/cafe-tacuba-chilanga- banda_4
  10. 10. Regionalismos  Aunque la mayoría habla “castellano”, en México el lenguaje se caracteriza por los regionalismos:  Norte: Apá, dicharrachera, encamotarse, etc.  Noroeste: Honda, soda, etc.  Centro (Chilanguismos): Ducho, gabacho, ira, pos, pa’, etc.  Golfo: Enchilado, harto, etc.  Occidente: Fajo, jalar, lana, etc.  Península: Bomba, emposmado, etc.
  11. 11. Religión  Católicos: 83%  Evangélicos: 5%  Ateos: 4.7%  Protestantes: 1.6%  Testigos de Jehová: 1.4%  Otros: 4.3%
  12. 12. Otras Estadísticas  Esperanza de vida: 76.8 años  45% de la población es menor a 24 años  1.07% de crecimiento poblacional  Desempleo: 9.8%  Expectativa educacional: 14 años  Población mayor a 15 años que sabe leer escribir: 93.5%  PIB per capita: 13,801 USD al año (Penúltimo dentro de la OCDE)
  13. 13. Pero… ¿Qué es el mexicano?
  14. 14. Según Octavio Paz  El mexicano utiliza máscaras para estar atrás de eso que lo apena  Se niega y se enorgullece al mismo tiempo  Se ríe de la muerte  Utiliza la fiesta para mostrarse  Rechaza su pasado, se niega y al mismo tiempo lo explota (sincretismo/idiosincracia)  El jugar con su lenguaje
  15. 15. ¿Su comida?  Gastronomía reconocida a nivel mundial  Patrimonio Inmaterial de Humanidad (UNESCO)  Basada en regiones y con influencia prehispánica (cacao, jitomate, chile, escamoles, etc.)  Uso de maíz, jitomate y chile.  Platillos reconocidos:  Cochinita pibil (Yucatán)  Mole (Oaxaca, Puebla)  Pozole (Jalisco, Guerrero)  Cabrito (Nuevo León)  Corundas (Michoacán)  Menudo (Sinaloa, Sonora)  Mariscos  Garnachas
  16. 16. ¿Sus bebidas?  Origen prehispánico: aguas de sabor, chocolate con agua, pulque, tepache, atoles.  México labora con certificación de origen: tequila y mezcal
  17. 17. ¿Su arte/cultura?  La ciudad con mayor número de museos es el Distrito Federal  En pintura se puede destacar el muralismo y el paisajismo, con representantes como: Diego Rivera, José Clemente Orozco, David Alfaro Siqueiros, Frida Kahlo, José María Velasco.  La caricatura política: Posadas y Rius  Escultura: José Luis Cuevas
  18. 18.  Arquitectura: Pedro Ramírez Vázquez, Ricardo Legorreta, Luis Barragán
  19. 19.  Poesía y Literatura:  Reconocidos por el realismo mágico, la novela histórica y el ensayo.  Sor Juana Inés de la Cruz  Juan Ruíz de Alarcón  Octavio Paz  Carlos Fuentes (La región más transparente)  Juan Rulfo (Pedro Páramo)  Juan Villoro  Elena Poniatowska (La noche de Tlatelolco)  Juan José Arreola (Confabulario)  Jaime Sabines  José Emilio Pacheco (Batallas en el Desierto)  Alfonso Reyes  José Vasconcelos  Gabriel Zaid
  20. 20.  Cinematografía  Primeras películas dedicadas al porfiriato  Primera cinta sonora: Santa (1931)  Inicio de la época de oro con “Allá en el Rancho Grande” (1936)  Época de oro (1936-1957) caracterizada por la comedia ranchera y novelas, aparecen estrellas como: María Félix, Pedro Infante, Jorge Negrete, Emilio “Indio” Fernández.  Comedio Mexicana: Mario Moreno “Cantinflas”, Germán Valdez “Tin-Tán”, Mauricio Garcés, Viruta y Capulina.  Cine de terror mexicano  Cine de culto (El Santo)  Los 70’s y 80’s caracterizados por el cine de “acción”  Los 90’s en adelante; crítica a la sociedad y política del país  Algunos directores mexicanos con reconocimiento internacional: Guillermo del Toro, Carlos y Alfonso Cuarón, Alejandro González Iñárritu, Luis Estrada.
  21. 21.  Música:  Caracterizada por la música popular o regional.  Tales como: Música ranchera, grupera, huapangos, corridos, marimba yucateca  Algunos de sus exponentes más destacados: Agustín Lara, José Alfredo Jiménez, Moncayo
  22. 22. ¿arte popular?  Caracterizado por uso de colores, trabajo en barro, uso de plata.  Alebrijes  Cerámica Mexicana
  23. 23. ¿sus premios Nobel?  Alfonso García Robles.- Paz (1982) Por su trabajo en la no proliferación de armas nucleares.  Octavio Paz.- Literatura (1990) Por su trabajo en ensayos sobre el desarrollo de la sociedad.  Mario Molina.- Química (1995) Por su trabajo en la explicación del adelgazamiento de la capa de ozono y su impacto climático.
  24. 24. ¿sus medios de comunicación?  México cuenta con una diversidad de medios de comunicación  A partir del Porfiriato se caracterizaron por ser “controlados” por el gobierno  Durante los gobiernos priistas los medios de comunicación eran de carácter “oficialista”, es decir, el gobierno dictaba la información que se publicaba (Televisa)  Azcárraga Milmo: “Hacer televisión para jodidos”  El gobierno mexicano controlaba la venta de papel periódico
  25. 25.  Momentos “rebeldes”:  Flores Magón y sus publicaciones anarquistas  José Vasconcelos y la Generación del 28  Creación de “Proceso” por Julio Scherer (previamente despido de Excelsior por Echeverría)  Creación del “Reforma”  Cierre de Radio Red  Hoy se discute el ingreso de más medios de comunicación
  26. 26. ¿sus deportes?  El deporte prehispánico se caracterizaba por el juego de pelota  Posteriormente con la colonia, se desarrollo la charrería, actualmente el deporte oficial  El deporte más practicado y más popular es el futbol soccer  México ha sido anfitrión de unas Olimpiadas (1968) y de dos Mundiales de Futbol (1970 y 1986)
  27. 27. México en la Escena Internacional (Económico)  México es integrante de: OCDE (Países desarrollados), G-20, Banco Mundial, FMI, APEC, CEPAL, etc.  14va economía a nivel mundial; pero 62do a nivel PIB per cápita  Considerado un país en vías de desarrollo y dentro de las principales diez economías emergentes.  11vo en cantidad de población  País con mayor número de tratados de libre comercio
  28. 28.  De los países con mayor desigualdad en la distribución de la riqueza, está ubicado en el 125 a nivel mundial. (0.476 Coeficiente Gini) Es decir, el 20% de los más ricos viven con 40 veces el ingreso del 20% de los más pobres.  53° país más atractivo para invertir; pero es el número 23 en inversión extranjera y se estima que para 2015 podría ser el séptimo.  Mientras tanto el país ocupa la posición #15 en inversión en el extranjero.
  29. 29. México en la Escena Internacional (Política)  México participa en la mayoría de los foros en la escena internacional.  Entre los más importantes: Naciones Unidas, CIDH, Corte Penal Internacional, OEA, etc.  Promotor de la protección de Derechos Humanos (¿contradicción?)  Impulsa la cooperación para el desarrollo de los países más pobres
  30. 30.  México ha participado dentro del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas; posición de negociación antes de cualquier conflicto armado  Promoción para conseguir los Objetivos del Milenio  Ocupa la posición 61 dentro del IDH (Índice de Desarrollo Humano)  Actualmente México tiene tres temas principales en la agenda política a nivel internacional: migración, narcotráfico y educación.

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