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SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O LIVRO
1-Escreva o título do livro.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2-De acordo com a história, por que você acha que o livro tem esse título?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3-Que outro nome você daria para esse livro?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4-Na capa do livro aparece 5 personagens importantes na história quem são?
_____________________________________________________________________________
5- Você já sofreu ou conhece alguém que já vivenciou algum tipo de racismo, ou assistiu
algum vídeo em que outras pessoas foram vítimas de algum preconceito, escreva como foi.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6- Escreva o nome da autora e da ilustradora do livro.
7- Quais são os ambientes em que a história acontece?
_____________________________________________________________________________________
8-A partir da leitura deste livro percebe-se que uma sociedade antirracista, perpassa por
alguns elementos como RESPEITO, AMOR, PAZ, LEI, UNIÃO, DIREITO e IGUALDADE, dentre
outros, vamos preencher a cruzadinha com as palavras em destaque.
9-De acordo com a história o que pode acontecer com as pessoas que cometem Injuria Racial
(Ofender alguém com base em sua raça, cor, etnia, religião, idade ou
deficiência).
10-Qual parte da história você mais gostou?
11- Como Aldo era tratado pela sua família?
12-Cite as características da mãe de Aldo descritas no livro.
13-Relate como a mãe de Aldo sentiu-se ao ver o que o filho queria fazer com o seu corpo
para ser aceito?
14- O que você pensa sobre a atitude da menina e da família dela em relação a Aldo?
15- Escreva com suas palavras o que você acha que é racismo?
16- Se você tivesse um super poder o que você faria para acabar com o racismo no mundo?
17- O que Aldo descobriu no final da história?
18-Escreva a parte que Aldo fez um pedido horrível para a mãe:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
19-Separe as silabas das palavras abaixo:
LEI- _______________________________________
AMOR- ____________________________________
UNIÃO- ____________________________________
IGUALDADE-________________________________________
20-FAÇA UMA BELA PINTURA NESSA IMAGEM QUE REPRESENTA A JUSTIÇA SENDO FEITA NA
HISTÓRIA DE ALDO!
AGORA SEJA VOCÊ O ILUSTRADOR, FAÇA UM BELO DESENHO COMO SE FOSSE A CAPA DO
LIVRO E ESCREVA PALAVRAS SOLTAS QUE PODE CONTRIBUIR PARA UM MUNDO MELHOR!

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Sequência didática da história do menino preto que queria descolorir-se!

  • 1. SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O LIVRO 1-Escreva o título do livro. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2-De acordo com a história, por que você acha que o livro tem esse título? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3-Que outro nome você daria para esse livro? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4-Na capa do livro aparece 5 personagens importantes na história quem são? _____________________________________________________________________________ 5- Você já sofreu ou conhece alguém que já vivenciou algum tipo de racismo, ou assistiu algum vídeo em que outras pessoas foram vítimas de algum preconceito, escreva como foi. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6- Escreva o nome da autora e da ilustradora do livro. 7- Quais são os ambientes em que a história acontece? _____________________________________________________________________________________
  • 2. 8-A partir da leitura deste livro percebe-se que uma sociedade antirracista, perpassa por alguns elementos como RESPEITO, AMOR, PAZ, LEI, UNIÃO, DIREITO e IGUALDADE, dentre outros, vamos preencher a cruzadinha com as palavras em destaque. 9-De acordo com a história o que pode acontecer com as pessoas que cometem Injuria Racial (Ofender alguém com base em sua raça, cor, etnia, religião, idade ou deficiência). 10-Qual parte da história você mais gostou? 11- Como Aldo era tratado pela sua família? 12-Cite as características da mãe de Aldo descritas no livro. 13-Relate como a mãe de Aldo sentiu-se ao ver o que o filho queria fazer com o seu corpo para ser aceito?
  • 3. 14- O que você pensa sobre a atitude da menina e da família dela em relação a Aldo? 15- Escreva com suas palavras o que você acha que é racismo? 16- Se você tivesse um super poder o que você faria para acabar com o racismo no mundo? 17- O que Aldo descobriu no final da história? 18-Escreva a parte que Aldo fez um pedido horrível para a mãe: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 19-Separe as silabas das palavras abaixo: LEI- _______________________________________ AMOR- ____________________________________ UNIÃO- ____________________________________ IGUALDADE-________________________________________ 20-FAÇA UMA BELA PINTURA NESSA IMAGEM QUE REPRESENTA A JUSTIÇA SENDO FEITA NA HISTÓRIA DE ALDO!
  • 4. AGORA SEJA VOCÊ O ILUSTRADOR, FAÇA UM BELO DESENHO COMO SE FOSSE A CAPA DO LIVRO E ESCREVA PALAVRAS SOLTAS QUE PODE CONTRIBUIR PARA UM MUNDO MELHOR!