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第14講 テスト

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14.1

Published in: Science
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第14講 テスト

  1. 1. 第14講 テスト 全5問
  2. 2. 第1問 住の状態について、誤っているものを1つ選べ。 ①対象の構造的側面と変動的側面の2つに対する。 ②2つの「誰かにあう」があり、「遭遇」と「会合」である。 ③遭遇は変動を「進行」させ、会合は構造に「設置」する。 ④自由→遭遇→危機→防衛へと進んで個性観念が発達する。 ⑤共存→会合→順応→服従へと進んで個性観念が衰える。
  3. 3. 正 解 ⑤ 個性観念が衰えるのではなく、風土観念(集団の個性)が発達 する。
  4. 4. 第2問 住の状態について、誤っているものを1つ選べ。 ①その場の防衛ではなく、前もって予防しようと客我になる。 ②服従で終わることなく、自由を求めて主我に切り替わる。 ③予防段階の次に、お互いの約束や契約が生まれ共存に至る。 ④反抗段階が成功すると、ある範囲を征服して自由を獲得する。
  5. 5. 正 解 ④ 反抗段階の成功は、大きな範囲の征服段階へ進み、大きな自由 を獲得するが、犯行が失敗しても、小さな範囲の征服と自由を 得る。その自由は悲しい孤独感を伴うが、成功者もまた孤独と 言われている。
  6. 6. 第3問 次の各状態を順番に並べ変えよ 【群衆過程】 共存段階 危機段階 予防段階 自由段階 遭遇段階 対策段階 約束段階 防衛段階 【公衆過程】 服従段階 自由段階 共存段階 会合段階 反抗段階 策謀段階 順応段階 反抗段階
  7. 7. 正 解 図の通り
  8. 8. 第4問 空いている箇所に入る言葉は何か? ① ②
  9. 9. 正 解 ①客我 ②構造的対象 客我 構造
  10. 10. 第5問 空いている箇所に入る言葉は何か? ③ ④
  11. 11. 第5問 ③主我 ④変動的対象 主我 変動

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