Arte Y Discapacidad. Las Bienales

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Accesibilidad , percepción y expresión artística.
Museos y buenas prácticas

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Arte Y Discapacidad. Las Bienales

  1. 1. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Diseño para Todos Departamento de Cultura y Ocio En esta línea nace el concepto de DISEÑO PARA TODOS (Design for All): “La intervención sobre entornos, productos y servicios con el fin de que todos, incluidas las generaciones futuras, independientemente de la edad, el sexo, el género, las capacidades o el bagaje cultural, puedan disfrutar participando en la construcción de una sociedad.” Un entorno accesible ha de ser: Respetuoso Seguro Saludable Funcional Comprensible Estético
  2. 2. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Diversidad demográfica Departamento de Cultura y Ocio - Edad - Inmigración - Discapacidades Discapacidades en la UE 2001 13% 36% 7% 15% 12% 17% Visual Comunicación verbal Psíquicas Auditivas Físicas motoras de las extremidades superiores Físicas motoras de las extremidades inferiores
  3. 3. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Diseño de entornos Departamento de Cultura y Ocio A las personas dependientes (y a aquellas de las que dependen) les es muy difícil realizarse y participar en las diferentes facetas de su vida (trabajo, actividades de ocio, relaciones con otras personas, opción de vivir sólo, desplazamientos, etc.). La dependencia de estas personas genera un elevado coste social, insostenible en un futuro próximo, si tenemos en cuenta el envejecimiento de la población (menos población en edad productiva y un mayor número de personas con problemas de interacción con el entorno).
  4. 4. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Diseño de entornos Departamento de Cultura y Ocio Un entorno accesible ha de tener en cuenta: La igualdad entre hombre y mujer, tanto para acceder a los puestos de trabajo como para disfrutar y educar a sus hijos. El derecho de todos los niños a recibir una formación adecuada a las necesidades actuales. El derecho de las personas mayores a disfrutar de una vida digna y a seguir sintiéndose útiles para la sociedad (formación continuada, valoración de su saber y experiencia, posibilidad de realizar una actividad que le guste y que esté socialmente reconocida, etc.). El derecho de las personas con discapacidad a recibir una formación adecuada a las necesidades actuales, a elegir lo que quiere hacer, así como a elegir dónde o cómo quiere vivir. Para ello es imprescindible que los entornos sean totalmente accesibles. El derecho de los inmigrantes a no perder su identidad y, a la vez, poderse integrar y formar parte de la sociedad en la que vive. El derecho de las personas víctimas de un accidente o enfermedad que les produzca una discapacidad temporal o permanente, a seguir disfrutando de su trabajo, su residencia y sus actividades.
  5. 5. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Diseño de entornos Departamento de Cultura y Ocio Debemos evitar: Utilizar los valores que corresponden a las medias aritméticas de las tablas antropométricas a la hora de diseñar. Tomarnos a nosotros mismos como modelos a la hora de probar la funcionalidad de un servicio. Utilizar iconos o símbolos (con la idea de personalizar un diseño) que no estén reconocidos universalmente y que, por tanto, puedan inducir a confusión. Dar por sentado que existen espacios, productos o servicios destinados a un público en concreto y que el resto de la población no los utilizarán. Utilizar un lenguaje excesivamente profesional o poco familiar en las comunicaciones informativas, los formularios oficiales, las páginas web, los paneles informativos, etc., destinados a la población
  6. 6. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC
  7. 7. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Objetivos Departamento de Cultura y Ocio - El acceso a la cultura de las personas con discapacidad - Reconocer y difundir la obra de artistas con algún tipo de discapacidad - Potenciar el acceso de las personas con discapacidad al mercado del arte, con el fin último de su profesionalización en el medio artístico - Provocar la atención hacia el mundo de la cultura y el arte sobre la realidad de la discapacidad y su potencial artístico
  8. 8. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA Declaración de los Derechos Humanos Departamento de Cultura y Ocio “Todo el mundo tiene derecho a participar plenamente en la vida cultural de la comunidad, a disfrutar de las artes y a compartir el desarrollo científico y sus beneficios”.
  9. 9. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Accesibilidad para todos Departamento de Cultura y Ocio - En el diseño de la muestra - En los contenidos - En su finalidad Término “discapacitado” Según la Organización Mundial de la Salud: “Toda persona que tenga cualquier restricción o falta (derivada de un daño) de capacidad para desarrollar una actividad de forma normal, o dentro de las posibilidades consideradas como normales para un ser humano”
  10. 10. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC La discapacidad Departamento de Cultura y Ocio El 10% de la población española tiene algún tipo de discapacidad 1.- Sensoriales 1.1.- Discapacidad visual 1.2.- Discapacidad auditiva 2.- Personas con discapacidad física 3.- Discapacidad intelectual
  11. 11. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC ¿Cómo afectan estas discapacidades en la utilización y Departamento de Cultura y Ocio participación en una exposición, centro cultural o museo? 1.- Los sensoriales: Necesitan que se le permita el acceso mediante el aprovechamiento de lo que le resta de su sentido o se apoye en los que le quedan en su integridad. 2.- Los físicos: Necesitan unos parámetros de espacios mayores en función fundamentalmente a la silla de ruedas. Por tanto los diferentes parámetros son: las dimensiones de la silla, alcance táctil, alcance visual. 3.- Los intelectuales: Dada la diversidad de situaciones que se pueden presentar, esta población precisa un estudio más profundo que supere su discapacidad. Son los más desprotegidos
  12. 12. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Los problemas de accesibilidad afectan Departamento de Cultura y Ocio a los siguientes pasos: 1.- Zona exterior. Aparcamiento 2.- El acceso 3.- La circulación interior a) Horizontal b) Vertical 4.- Mobiliario 5.- Equipamientos: Aseos, teléfonos, etc. 6.- La información: Señalización 7.- Los ambientes: Iluminación y acústica 8.- Las actividades y presentaciones: Exposición oral, visual y táctil
  13. 13. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Departamento de Cultura y Ocio En definitiva podemos decir que la población afectada tiene las siguientes dificultades: -Dificultad de maniobra -Dificultad de salvar desniveles -Dificultad de alcance -Dificultad de control Las dos primeras corresponden en gran medida a los ambulantes y usuarios de silla de ruedas, mientras que las de alcance y control además de también afectan a los sensoriales.
  14. 14. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio Zona exterior ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC
  15. 15. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio Acceso ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC
  16. 16. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Accesibilidad a los contenidos Departamento de Cultura y Ocio
  17. 17. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL DISCAPACIDAD VISUAL Ciego: Para que un ciego se aproxime a una obra de arte es Departamento de Cultura y Ocio necesario que pueda utilizar sus otros sentidos El paladar, y el olfato, aproximan a un ciego a una obra de arte Gusto gastronómica. Unido y relacionado con el gusto. Olfato Las obras de arte con volumen que, con dimensiones adecuadas, son tocadas Tacto por un ciego son en buena parte apreciadas, más con una buena explicación. Para un ciego su oído no sólo le es útil en un auditorio, sino que con una audioguía o Oído la explicación de un guía preparado pueda acercarse profundamente a cualquier tipo de obra de arte incluso obra de arte sonora.
  18. 18. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio olfato gusto y Sentido del DISCAPACIDAD VISUAL
  19. 19. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL DISCAPACIDAD VISUAL Departamento de Cultura y Ocio Sentido del tacto DIEGO CANOGAR “Lectura invisible” 2008 Hierro pintado
  20. 20. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL DISCAPACIDAD VISUAL Departamento de Cultura y Ocio Sentido del oído MARCEL.LÍ ANTÚNEZ “Alfabeto” 1999 Instalación interactiva
  21. 21. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL DISCAPACIDAD VISUAL Amblíopes: Toda persona con residuo visual no trata de sustituir Departamento de Cultura y Ocio la falta de visión con otros sentidos, sino que utiliza aquél al máximo. Utilizar lupa. Emplear gemelos Iluminación Evitarse reflejos y destellos Colores contrastados Cambio de textura en los suelos Cartela en caracteres visuales aumentados y sistema braille Sistema de audio guía
  22. 22. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL DISCAPACIDAD VISUAL Departamento de Cultura y Ocio Aproximación a la obra Cambio de texturas Braille y macro caracteres Audioguías
  23. 23. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL DISCAPACIDAD AUDITIVA Departamento de Cultura y Ocio Sordos Lenguaje de signos profundos Sordos Lectura labial Resto Aprovechamiento del resto auditivo auditivo mediante prótesis
  24. 24. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio Resto auditivo Sordos profundos DISCAPACIDAD AUDITIVA
  25. 25. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio DISCAPACIDAD FÍSICA
  26. 26. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC Accesibilidad en su finalidad Departamento de Cultura y Ocio
  27. 27. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC
  28. 28. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC
  29. 29. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC
  30. 30. DIRECCIÓN DE ACCESIBILIDAD UNIVERSAL Departamento de Cultura y Ocio ACCESIBILIDAD, PERCEPCIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTIC

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