Utilizacion Didactica De Redes Sociales Tipo Ning

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2º CONGRESO INTERNACIONAL DIM-AULATIC

"ENSEÑAR, APRENDER E INVESTIGAR CON TIC"

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Utilizacion Didactica De Redes Sociales Tipo Ning

  1. 1. Utilización didáctica de redes sociales tipo Ning José Julio Real García Universidad Autónoma de Madrid
  2. 2. Lo más común ha sido incorporar las TICs a modelos educativos tradicionales o transmisivos . Actualmente van apareciendo nuevos instrumentos de trabajo que facilitan el cambio de modelo educativo
  3. 3. Educación en la nube Aplicaciones informáticas situadas en servidores alojados en sitios lejanos y la posibilidad de archivar nuestros ficheros en estos mismos lugares.
  4. 4. Trabajo colaborativo a través de redes sociales <ul><li>Ventajas </li></ul><ul><li>Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos).  </li></ul><ul><li>Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades).  </li></ul><ul><li>Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos). </li></ul>
  5. 5. Utilización de redes Ning www.ning.com
  6. 6. El profesor como administrador  de la red  
  7. 7. Aplicaciones didácticas de las redes sociales <ul><ul><li>IES Parque de Lisboa (Alcorcón)  http://tuentichuu.ning.com / </li></ul></ul><ul><ul><li>Educación, TIC y Sociedad  http://ticysociedad.ning.com/ </li></ul></ul>
  8. 8. Memoria Histórica de Alcorcón
  9. 9. Educación, TIC y Sociedad
  10. 10. Conclusiones <ul><ul><li>Las redes sociales ocupan un lugar muy importante en la  Educación en la nube  siendo una herramienta colaborativa de primer orden. </li></ul></ul><ul><ul><li>La red Ning cuenta varias herramientas de la web 2.0 de las que se saca mayor partido en conjunto que de forma individual. </li></ul></ul><ul><ul><li>También puede sustituir a las herramientas de eLearning como plataforma educativa. </li></ul></ul>
  11. 11. Muchas gracias J. Julio Real García [email_address]

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