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Actividad primera semana Doctorado

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Exposición semana 1 Doctorado en Educación

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Actividad primera semana Doctorado

  1. 1. AULA INVERTIDA UNA NUEVA CONCEPCIÓN EN LA FORMACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES Hernández, Yosly Marquina, Raymond
  2. 2. 2
  3. 3. INTRODUCCIÓN 3 Flipped Clasroom (Aula Invertida) Incorporación de las Tecnologías de la Información en la Educación
  4. 4. 4
  5. 5. INTRODUCCIÓN 5 Entrevista de Aaron Sams con Fractal sobre su modelo "Poner de cabeza el aula" https://www.youtube.com/watch?v=wk3bDMAd2b4
  6. 6. ¿QUÉ ES EL AULA INVERTIDA? 6 Modelo Pedagógico Interactuar con los compañeros Estudiantes trabajan con materiales multimedia Facilitados por los docentes
  7. 7. MODELO TRADICIONAL VS MODELO AULA INVERTIDA 7 Tomado de http://www.nubemia.com/aula-invertida-otra-forma-de-aprender/
  8. 8. RAZONES DEL MODELO DE AULA INVERTIDA 8
  9. 9. OPORTUNIDADES DEL AULA INVERTIDA  Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes.  Promueve el aprendizaje colaborativo.  Toma de decisiones.  Mayor interacción entre los estudiantes. 9
  10. 10. CIERRE Con el modelo de Aula invertida se promueve el compromiso de los estudiantes y se involucran en su proceso de aprendizaje. 10

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