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- Alfabetizaciones emergentes o múltiples       - Las nuevas alfabetizaciones que se hacen necesarias en la       escuela ...
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La educación debe darse en un campo         abierto e informal
¿Qué entendemos por      competencias digitales?Consiste en disponerde habilidades para:
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Web Social y Educación                                  Relaciones                                Comunicacion            ...
Web Social y Educación                                           Blog I, II, III                                          ...
Evolución de las TIC
Los 5 elementos de las TIC     EMOTIONWARE
Diseño curricular vs Curriculum real  Aprender y educar para …                    Crear                    Producir     ...
Pero … La tecnología no hace milagros Innovación tecnológica no  implica innovación didáctica
Critico de Contenidos = Curador de ContenidosUna persona / empresa que se dedicase a escanear la reden busca del mejor con...
"En un futuro próximo, los expertos predicen que elcontenido de la web se duplicará cada 72 horas. Elanálisis imparcial de...
El futuro de la web social se verá impulsadopor estos curadores de contenido, que se encargan de recoger ycompartir los me...
Para Dolors Reig la traducción al español de “content curator”podría ser “Intermediario crítico del conocimiento”
“Si buscas resultados distintos, no hagassiempre lo mismo” (A. Einstein)“Nosotros mismos debemos ser el cambioque deseamos...
Nuevas Alfabetizaciones Educativas
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Nuevas Alfabetizaciones Educativas

  1. 1. - Alfabetizaciones emergentes o múltiples - Las nuevas alfabetizaciones que se hacen necesarias en la escuela - Nuevas alfabetizaciones interpelan a la escuela - De lo sólido a lo líquido: Las nuevas alfabetizaciones ante los cambios culturales de la Web 2.0Ramiro Aduviri Velasco Contenido La Paz - Bolivia 1. Competencias Digitales 2. Web 2.0 3. Educación con TIC 4. Curación de Contenidos 5. Aprendizaje en Red
  2. 2. Estamos en una nueva sociedad. Globalizado Nuevas ignorancias, nuevas alfabetizaciones Aprender a convivir en un mundo globalizado Mundo mas Interconectado Sobre producción de contenido.Repetidores de Información. Creadores de Información.
  3. 3. La educación debe darse en un campo abierto e informal
  4. 4. ¿Qué entendemos por competencias digitales?Consiste en disponerde habilidades para:
  5. 5. Sistema informático Lenguajes Procesador hipermedial y de textos audiovisual Algunas competencias digitales Webs/weblogs Correo y presentaciónelectrónico multimedia Navegar en Intranet Internet
  6. 6. permite a los ciudadanos que puedan adquirir Es una estrategia a conocimientos tecnológicos básicos
  7. 7. ALFABETIZACIÓN DIGITAL Implica Conocimientobásico del sistema Gestión básica informático. del equipo. Creación, captura y Elaboración de tratamiento documentos de imagen multimedia digital.
  8. 8. Proceso de alfabetización digital La uso de las TICformación El oportunidades de los puntos de acceso a ladesarrollo de acceso tecnología La intercambioparticipación interacción decomunitaria conocimientos
  9. 9. Información Alfabetizaciones múltiples 5 DimensionesAlfabetización Competencia digital tecnológica CiudadaníaCompetencia digital cognitiva
  10. 10. Web Social y Educación Relaciones Comunicacion Sin barreras Principios comunes Constructivismo Colaboracion Confianza Rol del profesor Multimedia Recursos compartidos Economia
  11. 11. Web Social y Educación Blog I, II, III Wiki I, II Aplicaciones educativas Gestores CMS e-Learning I, II Imágenes I, II Posdcasts Google Maps Videos I, II Google Apps Presentaciones
  12. 12. Evolución de las TIC
  13. 13. Los 5 elementos de las TIC EMOTIONWARE
  14. 14. Diseño curricular vs Curriculum real Aprender y educar para …  Crear  Producir  Publicar  Compartir
  15. 15. Pero … La tecnología no hace milagros Innovación tecnológica no implica innovación didáctica
  16. 16. Critico de Contenidos = Curador de ContenidosUna persona / empresa que se dedicase a escanear la reden busca del mejor contenido y lo agrupase, para luegocompartirlo con el resto
  17. 17. "En un futuro próximo, los expertos predicen que elcontenido de la web se duplicará cada 72 horas. Elanálisis imparcial de un algoritmo ya no será suficientepara encontrar lo que busca. Para satisfacer el hambredel pueblo para el gran contenido sobre cualquier temaimaginable, no tendrá que ser una nueva categoría delínea individuales de trabajo ".(Bhargava, 2009)
  18. 18. El futuro de la web social se verá impulsadopor estos curadores de contenido, que se encargan de recoger ycompartir los mejores contenidos en línea para que otrospuedan consumir y asumir el papel de los editores de losciudadanos, la publicación de compilaciones de granvalor de contenido creado por otros.
  19. 19. Para Dolors Reig la traducción al español de “content curator”podría ser “Intermediario crítico del conocimiento”
  20. 20. “Si buscas resultados distintos, no hagassiempre lo mismo” (A. Einstein)“Nosotros mismos debemos ser el cambioque deseamos ver en el mundo” ( Gandhi)

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