Strategie eLearning, condivisione della conoscenza e produzione di OER - 2

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Udine, 23 aprile 2012. Intervento al corso "Le innovazioni organizzative e didattiche della riforma del secondo ciclo di istruzione". Parte seconda.

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Strategie eLearning, condivisione della conoscenza e produzione di OER - 2

  1. 1. Temi dell’interventoLa sfida e il contesto eLearning (e ICT) nella scuola Ambiente, risorse e attività Condivisione di OER Strumenti operativi
  2. 2. MoodleOpen SourceAmpia comunitáAggiornamento continuo Ma ve ne sono molti altri validi, sia OS che proprietari E volendo si potrebbe anche usare un blog, o un gruppo FB, … 22
  3. 3. Un ambiente di corsi
  4. 4. Un ambiente di corsi
  5. 5. Corso = percorso didattico
  6. 6. Corso = percorso didattico
  7. 7. Moodle Strumenti per creare lezioni, test, Learning Object questionari, … Possibilità di inserire link Possibilità di importare SCORM Possibilità di inserire oggetti “embed” Ambiente di Sistema di messaggistica comunicazione Forum con varie caratteristiche Diverse tipologie di compiti Ambiente di Wiki lavoro Possibilità di link collaborativi esterni (per esempio GoogleDoc) Possibilità di monitoraggio delle attività
  8. 8. Risorse didatticheInterattività Solo testo senza interattività Multimedialità
  9. 9. Risorse didatticheInterattività Testo con immagini Testo con audio Immagini con audio Video Combinazione di testo, immagini, audio, video Multimedialità
  10. 10. Risorse didatticheInterattività Ipertestualità Domande di controllo Esercizi Simulazioni Attività di rielaborazione/progettuali Multimedialità
  11. 11. Attività didatticheRielaborazioneApplicazione Individuale Di gruppo
  12. 12. Risorse e attivitàRisorse per lo studio e ilconsolidamento tramite testo esercizi di “saperi”: fatti,principi, teorie, …
  13. 13. Risorse e attività Esercitazioni e attività relative ai “saper fare”: applicazione di regole, di metodologie, uso di strumenti, …
  14. 14. Risorse e attività Potenziamento di “saper essere” durante attività collettive: responsabilità, collaborazione, …
  15. 15. Risorse e attività Lavoro su compiti reali per produrre risultati verificabili
  16. 16. Corsi Sloop2 Progettazione di corsi e risorse didattiche da usare con gli studentiRisorse su eLearning, Esercitazioni Attività diweb 2.0, documenti individuali e collettive discussione e dieuropei sulle relative alluso di collaborazionecompetenze, ... Moodle e di strumenti 2.0
  17. 17. Temi dell’interventoLa sfida e il contesto eLearning (e ICT) nella scuola Ambiente, risorse e attività Condivisione di OER Strumenti operativi
  18. 18. Collaborazione e condivisione
  19. 19. Impatto sulla scuola Utilizzare risorse Modificare risorseDocente Studenti Utilizzare elementi per produrre risorse Condividere le proprie risorse
  20. 20. Risorse aperte Legalmente aperta Public domainTecnicamente aperta Disponibile All rights reserved
  21. 21. Risorse aperte Legalmente aperta • Formato di file aperto o comuneTecnicamente aperta • Accessibilità al sorgente • Struttura chiara e/o spiegazioni Disponibile
  22. 22. Risorse aperte Legalmente apertaTecnicamente aperta • Inserito in una repository Disponibile • Metadatata – TAG
  23. 23. Repository: qualche esempio
  24. 24. RAI Educational
  25. 25. Produzione collaborativa
  26. 26. InnovaScuola
  27. 27. OER con quali funzioni?

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