ECDL Smart

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2012, Presentazione a Didamatica (Taranto)

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    1. 1. Cos’è la competenza? Competenza: comprovata capacità di utilizzare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e personale. (EQF) Per “competenza” si intende una combinazione di conoscenze, abilità e attitudini adeguate per affrontare una situazione particolare. (8 competenze chiave) La competenza è un’abilità dimostrata di applicare conoscenza, skill ed attitudini per raggiungere risultati osservabili. (e-CF)
    2. 2. Cos’è la competenza? Competenza Conoscenze Abilità Attitudini o Capacità personali, sociali e/o metodologiche
    3. 3. Cos’è la competenza digitale? La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Competenza Essa è supportata da abilità di base nelle TIC: l’uso del computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet. Conoscenze Abilità Attitudini o Capacità personali, sociali e/oLa competenza digitale presuppone una Le abilità necessarie comprendono: la metodologichesalda consapevolezza e conoscenza della capacità di cercare, raccogliere e trattarenatura, del ruolo e delle opportunità delle le informazioni e di usarle in modo critico eTSI nel quotidiano: nella vita personale e sistematico, accertandone la pertinenza e L’uso delle TSI comporta unattitudinesociale come anche al lavoro. In ciò distinguendo il reale dal virtuale pur critica e riflessiva nei confronti dellerientrano le principali applicazioni riconoscendone le correlazioni. Le persone informazioni disponibili e un usoinformatiche come trattamento di testi, dovrebbero anche essere capaci di usare responsabile dei media interattivi; anchefogli elettronici, basi di dati, strumenti per produrre, presentare e un interesse a impegnarsi in comunità ememorizzazione e gestione delle comprendere informazioni complesse ed reti a fini culturali, sociali e/o professionaliinformazioni oltre a una consapevolezza essere in grado di accedere ai servizi serve a rafforzare tale competenza.delle opportunità offerte da Internet e dalla basati su Internet, farvi ricerche e usarli;comunicazione tramite i media elettronici esse dovrebbero anche essere capaci di(e-mail, network tools) per il tempo libero, usare le TSI a sostegno del pensiero critico,la condivisione di informazioni e le reti della creatività e dell’innovazione.collaborative, l’apprendimento e la ricerca.Le persone dovrebbero anche essereconsapevoli di come le TSI possonocoadiuvare la creatività e l’innovazione erendersi conto delle problematiche legatealla validità e affidabilità delle informazionidisponibili e ai principi etici che si pongononell’uso interattivo delle TSI. 4
    4. 4. Come certificare la competenza? Competenza Conoscenze Abilità Attitudini o Capacità personali, sociali e/o metodologiche
    5. 5. Come certificare la competenza? Competenza Conoscenze Abilità Attitudini o Capacità personali, sociali e/o metodologiche 6
    6. 6. La certificazione DCA “Spostare l’attenzione dalle conoscenze tecniche in senso stretto alle infrastrutture cognitive” Tecnologica Dimensioni Cognitiva Etica 7
    7. 7. La dimensione tecnologica Tecnologica Riguarda il saper affrontare una tecnologia in continuo sviluppo, dunque la formazione di atteggiamenti flessibili, esplorativi, adattativi.Dimensioni Cognitiva Etica 8
    8. 8. La dimensione cognitiva Tecnologica Riguarda la capacità di leggere, selezionare, interpretare e valutare dati, costruire modelli astratti e valutareDimensioni Cognitiva informazioni considerando la loro pertinenza e affidabilità. Etica 9
    9. 9. La dimensione etica Tecnologica Riguarda il sapersi porre nei rapporti con gli altri, sapersiDimensioni comportare adeguatamente nel cyberspazio, con Cognitiva particolare riguardo alla tutela personale (proteggersi dai rischi, garantire la propria sicurezza) e al rispetto degli altri, aspetti che si arricchiscono di una vasta gamma di tipologie e situazioni possibili (privacy, proprietà, netiquette e Etica socioquette). 10
    10. 10. Come certificare la competenza? Competenza Conoscenze Abilità Attitudini o Capacità personali, sociali e/o metodologiche 11
    11. 11. www.ecdlsmart.it 12
    12. 12. Grazie per l’attenzione p.ravotto@aicanet.it www.rivistabricks.itCreativeCommons: Attribution – Share alike.Siete liberi di utilizzare, modificare e distribuire questa presentazione a patto checitiate l’autore originario e che manteniate gli stessi diritti sul prodotto risultante. 13

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