Competenze digitali degli utenti dei computer

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Progetto SLOOP2desc. Corso di formazione online "Progettare e sviluppare corsi in rete e risorse didattiche basati sullo standard EUCIP"

Modulo 4: La didattica per competenze e i quadri di riferimento europei

Unità: ECDL

Published in: Education
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Competenze digitali degli utenti dei computer

  1. 1. 1 di 19 Le competenze digitali degli utenti e i Syllabus ECDL Le competenze digitali degli utenti e i Syllabus ECDL
  2. 2. 2 di 9 Fra le 8 competenze chiave …
  3. 3. 3 di 19 … la competenza digitale Definizione La competenza digitale consiste nel saper utilizzare con dimestichezza e spirito critico le tecnologie della società dell’informazione (TSI) per il lavoro, il tempo libero e la comunicazione. Essa è supportata da abilità di base nelle TIC: l’uso del computer per reperire, valutare, conservare, produrre, presentare e scambiare informazioni nonché per comunicare e partecipare a reti collaborative tramite Internet. Conoscenze, abilità e attitudini essenziali legate a tale competenza La competenza digitale presuppone una salda consapevolezza e conoscenza della natura, del ruolo e delle opportunità delle TSI nel quotidiano: nella vita personale e sociale come anche al lavoro. In ciò rientrano le principali applicazioni informatiche come trattamento di testi, fogli elettronici, basi di dati, memorizzazione e gestione delle informazioni oltre a una consapevolezza delle opportunità offerte da Internet e dalla comunicazione tramite i media elettronici (e-mail, network tools) per il tempo libero, la condivisione di informazioni e le reti collaborative, l’apprendimento e la ricerca. Le persone dovrebbero anche essere consapevoli di come le TSI possono coadiuvare la creatività e l’innovazione e rendersi conto delle problematiche legate alla validità e affidabilità delle informazioni disponibili e ai principi etici che si pongono nell’uso interattivo delle TSI. Le abilità necessarie comprendono: la capacità di cercare, raccogliere e trattare le informazioni e di usarle in modo critico e sistematico, accertandone la pertinenza e distinguendo il reale dal virtuale pur riconoscendone le correlazioni. Le persone dovrebbero anche essere capaci di usare strumenti per produrre, presentare e comprendere informazioni complesse ed essere in grado di accedere ai servizi basati su Internet, farvi ricerche e usarli; esse dovrebbero anche essere capaci di usare le TSI a sostegno del pensiero critico, della creatività e dell’innovazione. L’uso delle TSI comporta un'attitudine critica e riflessiva nei confronti delle informazioni disponibili e un uso responsabile dei media interattivi; anche un interesse a impegnarsi in comunità e reti a fini culturali, sociali e/o professionali serve a rafforzare tale competenza.
  4. 4. La famiglia ECDL 4 di 19
  5. 5. Cosa ECDL offre alla scuola 5 di 19 Un sistema di riferimento esterno e riconosciuto a livello internazionale. Un sistema di riferimento esterno e riconosciuto a livello internazionale. Syllabus riferiti a ben definite competenze e declinati in termini di conoscenze e abilità. Syllabus riferiti a ben definite competenze e declinati in termini di conoscenze e abilità. Certificazioni riconosciute sul mercato del lavoro e nel sistema di crediti universitario. Certificazioni riconosciute sul mercato del lavoro e nel sistema di crediti universitario. La possibilità di essere soggetto attivo nel sistema (test center). La possibilità di essere soggetto attivo nel sistema (test center).
  6. 6. ECDL core 6 di 19 41 lingue 148 paesi 24.000 test center 10 milioni di persone 41 lingue 148 paesi 24.000 test center 10 milioni di persone
  7. 7. ECDL core (1) 7 di 19
  8. 8. ECDL core (2) 8 di 19
  9. 9. ECDL core (3) 9 di 19
  10. 10. Oltre il “core” ECDL Advanced ECDL for PS ECDL CAD 2D e 3D ECDL Multimedialità ECDL GIS ECDL Health ECDL Advanced ECDL for PS ECDL CAD 2D e 3D ECDL Multimedialità ECDL GIS ECDL Health 10 di 19
  11. 11. 11 di 25 ECDL Advanced 11 di 19
  12. 12. 12 di 19 ECDL 4 PS (for problem solving)
  13. 13. 13 di 19 ECDL CAD
  14. 14. 14 di 19 Multimedia (1)
  15. 15. Multimedia (2) 15 di 19
  16. 16. 16 di 19 ECDL GIS
  17. 17. 17 di 19 ECDL Health
  18. 18. IT Administrator 18 di 19
  19. 19. 19 di 19 Grazie per l'attenzione Potete usare, modificare e distribuire liberamente in base alla licenza CreativeCommons “Attribution-Share alike” o altra licenza equivalente, a patto di citare il progetto SLOOP2desc e l'autore originario e di lasciare sul prodotto derivato le stesse libertà. La prima versione di questa risorsa è stata prodotta da Pierfranco Ravotto, AICA, nell’ottobre 2010 per il progetto SLOOP2desc.

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