Cовременные формы организации внеклассных мероприятий по курсу основ безопасности жизнедеятельности в школе
1. «Современные формы организации
внеклассных мероприятий по курсу
основ безопасности жизнедеятельности
в школе»
Ратушный Борис Владимирович,
преподаватель-организатор ОБЖ
МБОУ «СОШ № 20
имени Героя Советского Союза
В.И.Филатова»
2. Задачи внеклассной работы:
∗ 1. Целенаправленная организация свободного времени
школьника.
∗ 2. Сознательная ориентация педагогов во времени
социального воспитания от прошлого через настоящее в
будущее воспитанника с обязательным предвидением
основных сущностных характеристик молодого
поколения.
∗ 3. Фактическая подготовка подрастающего поколения в
его сегодняшнем дне к будущей жизни.
∗ 4. Оказание профориентационной поддержки учащимся в
процессе выбора профиля обучения и сферы будущей
профессиональной деятельности.
5. ТЕМЫ ЗАСЕДАНИЙ
Рассматриваемый
вопрос
Содержание
Формы работы
Основные понятия, цели,
задачи, принципы
построения внеклассной
воспитательной работы
Тесная взаимосвязь между целями, содержанием,
формами и методами учебно-воспитательной
работы. Психолого-педагогические основы
внеклассной работы по ОБЖ в средней школе.
Преемственность различных возрастных этапов в
обучении. Единство направлений содержания
внеклассной работы: прагматического,
гносеологического, мотивационного. Этапы при
подготовке и проведении внеклассных
мероприятий.
Лекция с элементами
дискуссии
Технология
профессиональнопедагогического общения
во внеурочной
деятельности по ОБЖ
Массовые и индивидуальные формы работы.
Военно-спортивный клуб. Роль клуба. Клуб как
основная организационная форма внеклассной
работы. Тематика и вид клуба. Нормативноправовое обеспечение. Требования по организации и
проведению занятий клуба: воспитывающий и
развивающий характер материалов и заданий,
обращенность тематики к различным сторонам
познавательной деятельности, творческий подход
к планированию и реализации задач.
Семинар – практикум
Занятие ВСК «Патриот»
6. Рассматриваемый
вопрос
Содержание
Формы работы
Технология
Подготовка. Организация и
профориентационной проведение внеклассного
работы
мероприятия.
Семинар – практикум
Посвящение в профильный класс
сотрудников МВД
Конкурс, турниры, брейн- ринги как
Технология
самостоятельные мероприятия и как
внеклассной
деятельности по ОБЖ неотъемлемая часть воспитательной
Практикум
Организация недели безопасности
в школе.
работы. Виды конкурсов: на лучшего
знатока правил БЖД. Правила
организации конкурса и викторины.
Организация и проведение брейн
-ринга.
Недели, декады и месячники БЖД как
синтез отдельных внеурочных
мероприятий. Цели и задачи
проведения вышеперечисленных
внеклассных мероприятий. Декада
безопасности.
7. Модель военно-патриотического
воспитания
Воспитание
гражданинапатриота
•любовь к Отечеству;
•уважение к законности;
•освоение социальнозначимой системы
ценностей (Отечество,
Родина)
•участие в
созидательных
процессах в обществе.
Нравственность
•долг;
•честь;
•совесть;
•достоинство
.
Воспитание
здорового
образа жизни
•осознание своей роли
для физического
развития
•высокая личная
физическая
подготовлетность;
•совокупность
определенных качеств
(дисциплинированность,
самостоятельность);
•знание важнейших
сторон первой помощи в
экстремальных
ситуациях.
17. Патриотическое воспитание учащихся
через систему внеклассных занятий
∗ Уроки мужества (встречи с ветеранами ВОВ);
∗ Беседы, посвященные чествованию памятных дат,
дней воинской славы;
∗ Общешкольные мероприятия, посвященные Дню
пожилого человека, Дню защитника Отечества,
Дню матери и др.
23. Выводы
∗ самосовершенствование личности;
∗ формирование морально-этических качеств;
∗ правильное понимание ответственности перед
Отечеством;
∗ почтительное отношение к истории и культуре
своего Отечества
