SlideShare a Scribd company logo

Les funcions sintàctiques

Les funcions sintàctiques

1 of 12
Download to read offline
Les funcions sintàctiques
FUNCIONS SINTÀCTIQUES DE L’ORACIÓ 
 SUBJECTE 
 COMPLEMENT DEL NOM 
 PREDICAT 
 COMPLEMENT DIRECTE 
 COMPLEMENT INDIRECTE 
 COMPLEMENT PREPOSICIONAL O DE 
RÈGIM VERBAL 
 COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL 
 ATRIBUT 
 COMPLEMENT PREDICATIU 
 COMPLEMENT AGENT
EL SUBJECTE 
DEFINICIÓ 
FORMES 
IDENTIFICACIÓ 
Persona, animal, cosa o 
concepte 
que realitza l’acció verbal (si 
és 
activa) o la pateix ( si és 
passiva) 
• Sintagma Nominal 
• Subordinada Substantiva 
La concordança: si un verb en 
singular el passem al plural, el 
sintagma que haurem de 
canviar serà el subjecte.
El complement del nom 
 Complementa el significat d’un substantiu, ja 
siga el nucli del subjecte o el nucli de 
qualsevol altre SN. 
 Pot ser: 
 Un nom o un SN El carrer Major 
 Un Sprep. El carrer de l’escola 
 Un adjectiu El carrer ample
EL PREDICAT 
DEFINICIÓ 
És l’acció verbal realitzada 
(verbs actius) o patida 
(verbs passius) pel subjecte 
VERB + COMPLEMENTS ESTRUCTURA 
CLASSES PREDICAT VERBAL 
• Verb Predicatiu 
• No porta atribut 
PREDICAT NOMINAL 
• Verb copulatiu (ser, estar, 
semblar, paréixer) 
• Atribut 
ACTIU 
PASSIU REFLEX 
PASSIU
EL COMPLEMENT DIRECTE 
 Té forma de SN. Els a lum ne s ha n fa c tura t le s m a le te s 
SN 
 No va introduït per la preposició a. 
 Pot ser 
 Definit (si porta un article definit, un demostratiu o un possessiu) 
 Joan té les claus 
 Joan té aquestes claus 
 Joan té les meues claus 
 Indefinit (si porta un article indefinit, un quantitatiu o no res) 
 Joan té moltes claus 
 Joan té claus 
 En una oració passiva el CD passa a ser el subjecte de 
l’oració. 
ACTIVA: Els alumnes van facturar les maletes. 
PASSIVA: Les maletes van ser facturades pels alumnes.

Recommended

Oracions Subordinades Adjectives
Oracions Subordinades AdjectivesOracions Subordinades Adjectives
Oracions Subordinades Adjectivesaalmodis
 
Substitució pronominal cd ci
Substitució pronominal cd ciSubstitució pronominal cd ci
Substitució pronominal cd ciselegna curso
 
Complements verbals
Complements verbalsComplements verbals
Complements verbalsgemmaencamp
 
Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana (molt extens)Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana (molt extens)raulmori
 
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaMonosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaSílvia Montals
 
Complement de règim verbal
Complement de règim verbalComplement de règim verbal
Complement de règim verbalDolors Taulats
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiqueshelenabn
 

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Els sintagmes
Els sintagmesEls sintagmes
Els sintagmes
 
L'oració. Funcions sintàctiques
L'oració. Funcions sintàctiquesL'oració. Funcions sintàctiques
L'oració. Funcions sintàctiques
 
Les categories gramaticals catala
Les categories gramaticals catalaLes categories gramaticals catala
Les categories gramaticals catala
 
Els complements
Els complementsEls complements
Els complements
 
Activitats complements verbals
Activitats complements verbalsActivitats complements verbals
Activitats complements verbals
 
Substitució pronominal
Substitució pronominalSubstitució pronominal
Substitució pronominal
 
Pronoms forts i febles
Pronoms forts i feblesPronoms forts i febles
Pronoms forts i febles
 
Impersonals
ImpersonalsImpersonals
Impersonals
 
Oracions compostes
Oracions compostesOracions compostes
Oracions compostes
 
L'oració simple
L'oració simpleL'oració simple
L'oració simple
 
Figures Retòriques
Figures RetòriquesFigures Retòriques
Figures Retòriques
 
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.
Sintaxi. Exercicis de l'oració composta.
 
SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL (CD, CI, CC, ATR.)
 
Pronoms febles i Funcions sintàctiques
Pronoms febles i Funcions sintàctiquesPronoms febles i Funcions sintàctiques
Pronoms febles i Funcions sintàctiques
 
Oració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbalsOració simple i complements verbals
Oració simple i complements verbals
 
Tipus d'oracions 3r
Tipus d'oracions 3rTipus d'oracions 3r
Tipus d'oracions 3r
 
Complement de règim verbal
Complement de règim verbalComplement de règim verbal
Complement de règim verbal
 
Els determinants i els pronoms
Els determinants i els pronomsEls determinants i els pronoms
Els determinants i els pronoms
 
L’atribut
L’atributL’atribut
L’atribut
 
El teatre modernista catala
El teatre modernista catalaEl teatre modernista catala
El teatre modernista catala
 

Viewers also liked

Foncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOFoncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOSílvia Montals
 
oració simple
oració simpleoració simple
oració simplemjvercher
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiquesIES VIDRERES
 
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiquesUnitat 2.3. Les funcions sintàctiques
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiquesMercePallarols
 
Oració simple
Oració simpleOració simple
Oració simpledmunoz23
 
Funcions sintagma
Funcions sintagmaFuncions sintagma
Funcions sintagmaJoan Florit
 
Els complements verbals
Els complements verbalsEls complements verbals
Els complements verbalsMsais
 
Anàlisi de l’oració simple
Anàlisi de l’oració simple Anàlisi de l’oració simple
Anàlisi de l’oració simple Sílvia Montals
 
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)Susanna Soler Sabanés
 
L’Oració Simple
L’Oració SimpleL’Oració Simple
L’Oració Simplesexpistols
 

Viewers also liked (10)

Foncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESOFoncions sintàctiques 2n ESO
Foncions sintàctiques 2n ESO
 
oració simple
oració simpleoració simple
oració simple
 
Funcions sintàctiques
Funcions sintàctiquesFuncions sintàctiques
Funcions sintàctiques
 
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiquesUnitat 2.3. Les funcions sintàctiques
Unitat 2.3. Les funcions sintàctiques
 
Oració simple
Oració simpleOració simple
Oració simple
 
Funcions sintagma
Funcions sintagmaFuncions sintagma
Funcions sintagma
 
Els complements verbals
Els complements verbalsEls complements verbals
Els complements verbals
 
Anàlisi de l’oració simple
Anàlisi de l’oració simple Anàlisi de l’oració simple
Anàlisi de l’oració simple
 
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
Funcions sintàctiques ( material de l''escola La Miranda)
 
L’Oració Simple
L’Oració SimpleL’Oració Simple
L’Oració Simple
 

Similar to Les funcions sintàctiques

La_pronominalitzacio.ppt
La_pronominalitzacio.pptLa_pronominalitzacio.ppt
La_pronominalitzacio.pptbnnn4
 
L’oració simple
L’oració simpleL’oració simple
L’oració simpleBerta Allo
 
L’oraciÓ Simple
L’oraciÓ SimpleL’oraciÓ Simple
L’oraciÓ Simplesexpistols
 
L’oraciÓ Simple
L’oraciÓ SimpleL’oraciÓ Simple
L’oraciÓ Simplesexpistols
 
oracions
oracionsoracions
oracionsPoli
 
Oracions
OracionsOracions
Oracionsyomova
 
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)raulmori
 
Les oracions subordinades substantives
Les oracions subordinades substantivesLes oracions subordinades substantives
Les oracions subordinades substantivesFàtima
 
Repàs de morfologia
Repàs de morfologiaRepàs de morfologia
Repàs de morfologiaBerta Allo
 

Similar to Les funcions sintàctiques (20)

La_pronominalitzacio.ppt
La_pronominalitzacio.pptLa_pronominalitzacio.ppt
La_pronominalitzacio.ppt
 
L’oració simple
L’oració simpleL’oració simple
L’oració simple
 
L’oraciÓ Simple
L’oraciÓ SimpleL’oraciÓ Simple
L’oraciÓ Simple
 
L’oraciÓ Simple
L’oraciÓ SimpleL’oraciÓ Simple
L’oraciÓ Simple
 
Subordinades compostes
Subordinades compostesSubordinades compostes
Subordinades compostes
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
oracions
oracionsoracions
oracions
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
Oracions
OracionsOracions
Oracions
 
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
Sintaxi catalana Sintaxi Sintaxi catalana (molt extens)
 
L'oració
L'oracióL'oració
L'oració
 
Les oracions subordinades substantives
Les oracions subordinades substantivesLes oracions subordinades substantives
Les oracions subordinades substantives
 
Oració simple
Oració simpleOració simple
Oració simple
 
Repàs de morfologia
Repàs de morfologiaRepàs de morfologia
Repàs de morfologia
 

More from Rafael Ferri Ciscar

More from Rafael Ferri Ciscar (6)

El text argumentatiu
El text argumentatiuEl text argumentatiu
El text argumentatiu
 
Accés a la Universitat - PAU 2017
Accés a la Universitat - PAU 2017Accés a la Universitat - PAU 2017
Accés a la Universitat - PAU 2017
 
Paleolítico
PaleolíticoPaleolítico
Paleolítico
 
Neolítico
NeolíticoNeolítico
Neolítico
 
Amor - presentació RedBiogeo
Amor - presentació RedBiogeoAmor - presentació RedBiogeo
Amor - presentació RedBiogeo
 
L'accentuació en valencià
L'accentuació en valenciàL'accentuació en valencià
L'accentuació en valencià
 

Recently uploaded

Normes d'us a l'aula d'informàtica (1).pptx
Normes d'us a l'aula d'informàtica (1).pptxNormes d'us a l'aula d'informàtica (1).pptx
Normes d'us a l'aula d'informàtica (1).pptxM Àngels LP
 
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERADOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERAsmartinselles
 
Pràctica Política i gestió educativa.pdf
Pràctica Política i gestió educativa.pdfPràctica Política i gestió educativa.pdf
Pràctica Política i gestió educativa.pdfRaulGomez822561
 
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...Neus Lorenzo
 
U4N1A6EP2-La millor consola_Crespo_Javier_Cordoba_Ares.pdf
U4N1A6EP2-La millor consola_Crespo_Javier_Cordoba_Ares.pdfU4N1A6EP2-La millor consola_Crespo_Javier_Cordoba_Ares.pdf
U4N1A6EP2-La millor consola_Crespo_Javier_Cordoba_Ares.pdfacordobasastre
 
L'ELECTRICITAT: ELEMENTS I CIRCUITS ELÈCTRICS
L'ELECTRICITAT: ELEMENTS I CIRCUITS ELÈCTRICSL'ELECTRICITAT: ELEMENTS I CIRCUITS ELÈCTRICS
L'ELECTRICITAT: ELEMENTS I CIRCUITS ELÈCTRICSSilviatecno
 
U4N1A6EP2 - La millor consola_Casiñol_Pol.pdf
U4N1A6EP2 - La millor consola_Casiñol_Pol.pdfU4N1A6EP2 - La millor consola_Casiñol_Pol.pdf
U4N1A6EP2 - La millor consola_Casiñol_Pol.pdfcasiexpo10
 
Liquidació del pressupost 2023 Roser Capdevila.pdf
Liquidació del pressupost 2023 Roser Capdevila.pdfLiquidació del pressupost 2023 Roser Capdevila.pdf
Liquidació del pressupost 2023 Roser Capdevila.pdfEscolaRoserCapdevila18
 
- Presentación Pensamiento Computacional -
- Presentación Pensamiento Computacional -- Presentación Pensamiento Computacional -
- Presentación Pensamiento Computacional -Luis Miguel García
 
6. Acords del consell escolar 29-01-24.pdf
6. Acords del consell escolar 29-01-24.pdf6. Acords del consell escolar 29-01-24.pdf
6. Acords del consell escolar 29-01-24.pdfEscolaRoserCapdevila18
 

Recently uploaded (10)

Normes d'us a l'aula d'informàtica (1).pptx
Normes d'us a l'aula d'informàtica (1).pptxNormes d'us a l'aula d'informàtica (1).pptx
Normes d'us a l'aula d'informàtica (1).pptx
 
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERADOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
DOCUMENT PORTES OBERTES INSTITUT LAIA L'ARQUERA
 
Pràctica Política i gestió educativa.pdf
Pràctica Política i gestió educativa.pdfPràctica Política i gestió educativa.pdf
Pràctica Política i gestió educativa.pdf
 
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
Què tenen en comú la RA, l’Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l’aula i ...
 
U4N1A6EP2-La millor consola_Crespo_Javier_Cordoba_Ares.pdf
U4N1A6EP2-La millor consola_Crespo_Javier_Cordoba_Ares.pdfU4N1A6EP2-La millor consola_Crespo_Javier_Cordoba_Ares.pdf
U4N1A6EP2-La millor consola_Crespo_Javier_Cordoba_Ares.pdf
 
L'ELECTRICITAT: ELEMENTS I CIRCUITS ELÈCTRICS
L'ELECTRICITAT: ELEMENTS I CIRCUITS ELÈCTRICSL'ELECTRICITAT: ELEMENTS I CIRCUITS ELÈCTRICS
L'ELECTRICITAT: ELEMENTS I CIRCUITS ELÈCTRICS
 
U4N1A6EP2 - La millor consola_Casiñol_Pol.pdf
U4N1A6EP2 - La millor consola_Casiñol_Pol.pdfU4N1A6EP2 - La millor consola_Casiñol_Pol.pdf
U4N1A6EP2 - La millor consola_Casiñol_Pol.pdf
 
Liquidació del pressupost 2023 Roser Capdevila.pdf
Liquidació del pressupost 2023 Roser Capdevila.pdfLiquidació del pressupost 2023 Roser Capdevila.pdf
Liquidació del pressupost 2023 Roser Capdevila.pdf
 
- Presentación Pensamiento Computacional -
- Presentación Pensamiento Computacional -- Presentación Pensamiento Computacional -
- Presentación Pensamiento Computacional -
 
6. Acords del consell escolar 29-01-24.pdf
6. Acords del consell escolar 29-01-24.pdf6. Acords del consell escolar 29-01-24.pdf
6. Acords del consell escolar 29-01-24.pdf
 

Les funcions sintàctiques

  • 2. FUNCIONS SINTÀCTIQUES DE L’ORACIÓ  SUBJECTE  COMPLEMENT DEL NOM  PREDICAT  COMPLEMENT DIRECTE  COMPLEMENT INDIRECTE  COMPLEMENT PREPOSICIONAL O DE RÈGIM VERBAL  COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL  ATRIBUT  COMPLEMENT PREDICATIU  COMPLEMENT AGENT
  • 3. EL SUBJECTE DEFINICIÓ FORMES IDENTIFICACIÓ Persona, animal, cosa o concepte que realitza l’acció verbal (si és activa) o la pateix ( si és passiva) • Sintagma Nominal • Subordinada Substantiva La concordança: si un verb en singular el passem al plural, el sintagma que haurem de canviar serà el subjecte.
  • 4. El complement del nom  Complementa el significat d’un substantiu, ja siga el nucli del subjecte o el nucli de qualsevol altre SN.  Pot ser:  Un nom o un SN El carrer Major  Un Sprep. El carrer de l’escola  Un adjectiu El carrer ample
  • 5. EL PREDICAT DEFINICIÓ És l’acció verbal realitzada (verbs actius) o patida (verbs passius) pel subjecte VERB + COMPLEMENTS ESTRUCTURA CLASSES PREDICAT VERBAL • Verb Predicatiu • No porta atribut PREDICAT NOMINAL • Verb copulatiu (ser, estar, semblar, paréixer) • Atribut ACTIU PASSIU REFLEX PASSIU
  • 6. EL COMPLEMENT DIRECTE  Té forma de SN. Els a lum ne s ha n fa c tura t le s m a le te s SN  No va introduït per la preposició a.  Pot ser  Definit (si porta un article definit, un demostratiu o un possessiu)  Joan té les claus  Joan té aquestes claus  Joan té les meues claus  Indefinit (si porta un article indefinit, un quantitatiu o no res)  Joan té moltes claus  Joan té claus  En una oració passiva el CD passa a ser el subjecte de l’oració. ACTIVA: Els alumnes van facturar les maletes. PASSIVA: Les maletes van ser facturades pels alumnes.
  • 7. EL COMPLEMENT INDIRECTE  Té forma de Sprep. Va introduït per la preposició a o per a _ Donarem els diners a l’encarregat Sprep  És una persona o animal als quals va destinada l’acció del verb o el CD. _ Comunicaré les notes als alumnes.  Respon a la pregunta a qui? o per a qui?
  • 8. El complement de règim verbal  És un complement exigit pel verb perquè l’oració tinga significat complet.  Sempre és un Sprep.  Respon a la pregunta prep+què+verb?  Confiava en la victòria del seu equip  No tenia prou amb tant de menjar  Parlaven de les notícies de la tele  Pensava en el viatge de final de curs
  • 9. COMPLEMENT ATRIBUTIU  Acompanya els verbs ser, estar, semblar, paréixer  Pot ser:  determinat. En Marc és el més gran.  indeterminat. El grup estava enfadat.
  • 10. EL COMPLEMENT PREDICATIU  Sol tenir la forma d’un S. Adjectival. Laura passejava tranquil·la per la platja.  Mai pot ser un S. Adverbial.  És un complement que estableix una doble concordança: amb el SN (que fa la funció de subjecte o de CD) i amb el verb de l’oració. Els interessos bancaris es mantenen estables. SN Subjecte C. Predicatiu Ell considerava el seu amic intrèpid. CD C. Predicatiu  Respon a la pregunta COM? Però concorda amb el subjecte o el CD en persona i nombre a diferència del CC de Manera Els interessos bancaris es mantenen estables – L’interés bancari es manté estable Els interessos bancaris es mantenen dificultosament – L’interés bancari es manté dificultosament
  • 11. EL COMPLEMENT AGENT  El complement agent és el complement verbal que apareix en les construccions passives ( verb SER + Participi). La manifestació fou convocada pels treballadors  És un complement introduït per la preposició PER.  En una construcció activa el complement agent passa a fer la funció de subjecte de l’oració. El premi a la millor pel·lícula va ser entregat per Almodóvar. (Passiva) C. Agent. Almodóvar va entregar el premi a la millor pel·lícula. (Activa) Subjecte
  • 12. EL COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL  Lloc on?  Temps quan?  Finalitat Per a què?  Manera com?  Instrument amb què?  Companyia amb qui?  Causa per què?  Quantitat quant?