PER A QUÈ CREAR UN BLOC?<br />maig 2011<br />1<br />Roser Alsina TFM<br />
APRENENTAGEprocés personal d'acumulaciód’experiència reutilitzable en el futurFORMAL                                      ...
La vostra gran tasca consisteix en preparar-vos per aPROFESSIONS QUE ENCARA NO EXISTEIXEN<br />GRANGER/A VERTICAL<br />mai...
La vostra gran tasca consisteix en preparar-vos per aPROFESSIONS QUE ENCARA NO EXISTEIXEN<br />ARQUITECTE/A ESPACIAL<br />...
La vostra gran tasca consisteix en preparar-vos per aPROFESSIONS QUE ENCARA NO EXISTEIXEN<br />ENGINYER/A DE COTXES ALTERN...
Un noumedi<br />aigua<br />tecnologies de la informació<br />maig 2011<br />6<br />Roser Alsina TFM<br />
WEB 2.0internet per satisfer la necessitat de participació de les noves generacions com vosaltres, ciutadans del s.XXI<br ...
Heu de serAUTÒNOMS, AUTODIDACTES I CREATIUSen l’ús de les tecnologies<br />maig 2011<br />8<br />Roser Alsina TFM<br />
Amb Web 2.0 s’utilitza internet de forma ACTIVA per :<br />Divertir-se<br />maig 2011<br />9<br />Roser Alsina TFM<br />
Amb Web 2.0 s’utilitza internet de forma ACTIVA per :<br />Comunicar<br />maig 2011<br />10<br />Roser Alsina TFM<br />
Amb Web 2.0 s’utilitza internet de forma ACTIVA per :<br />Compartir<br />maig 2011<br />11<br />Roser Alsina TFM<br />
Amb Web 2.0 s’utilitza internet de forma ACTIVA per :<br />Col·laborar<br />maig 2011<br />12<br />Roser Alsina TFM<br />
ENS HI CAPBUCEM?<br />maig 2011<br />13<br />Roser Alsina TFM<br />
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

La tecnologia, el nostre medi

145 views

Published on

presentació que explica a alumnes de 1r d'eso per a què crearem un bloc de classe! TFM de Roser Alsina, maig 2011

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
145
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La tecnologia, el nostre medi

  1. 1. PER A QUÈ CREAR UN BLOC?<br />maig 2011<br />1<br />Roser Alsina TFM<br />
  2. 2. APRENENTAGEprocés personal d'acumulaciód’experiència reutilitzable en el futurFORMAL INFORMAL<br />EDUCACIÓ REGLADA INTERACCIÓ AMB EL MÓN<br />maig 2011<br />2<br />Roser Alsina TFM<br />
  3. 3. La vostra gran tasca consisteix en preparar-vos per aPROFESSIONS QUE ENCARA NO EXISTEIXEN<br />GRANGER/A VERTICAL<br />maig 2011<br />3<br />Roser Alsina TFM<br />
  4. 4. La vostra gran tasca consisteix en preparar-vos per aPROFESSIONS QUE ENCARA NO EXISTEIXEN<br />ARQUITECTE/A ESPACIAL<br />CIRURGIÀ/NA D’AUGMENT DE MEMÒRIA<br />maig 2011<br />4<br />Roser Alsina TFM<br />
  5. 5. La vostra gran tasca consisteix en preparar-vos per aPROFESSIONS QUE ENCARA NO EXISTEIXEN<br />ENGINYER/A DE COTXES ALTERNATIUS.....<br />maig 2011<br />5<br />Roser Alsina TFM<br />
  6. 6. Un noumedi<br />aigua<br />tecnologies de la informació<br />maig 2011<br />6<br />Roser Alsina TFM<br />
  7. 7. WEB 2.0internet per satisfer la necessitat de participació de les noves generacions com vosaltres, ciutadans del s.XXI<br />maig 2011<br />7<br />Roser Alsina TFM<br />
  8. 8. Heu de serAUTÒNOMS, AUTODIDACTES I CREATIUSen l’ús de les tecnologies<br />maig 2011<br />8<br />Roser Alsina TFM<br />
  9. 9. Amb Web 2.0 s’utilitza internet de forma ACTIVA per :<br />Divertir-se<br />maig 2011<br />9<br />Roser Alsina TFM<br />
  10. 10. Amb Web 2.0 s’utilitza internet de forma ACTIVA per :<br />Comunicar<br />maig 2011<br />10<br />Roser Alsina TFM<br />
  11. 11. Amb Web 2.0 s’utilitza internet de forma ACTIVA per :<br />Compartir<br />maig 2011<br />11<br />Roser Alsina TFM<br />
  12. 12. Amb Web 2.0 s’utilitza internet de forma ACTIVA per :<br />Col·laborar<br />maig 2011<br />12<br />Roser Alsina TFM<br />
  13. 13. ENS HI CAPBUCEM?<br />maig 2011<br />13<br />Roser Alsina TFM<br />

×