Post http://www.comunicacioncorporativa.org/papel-profesores-comunicacion-colegio/ ¿No tienen suficiente los profesores con impartir las clases, como para pedirles que colaboren en la comunicación del colegio? Pienso que quien lo formule así no entiende los cambios que se están produciendo en la comunicación de las instituciones educativas.

1. Y a ti, ¿por qué te debe importar?
Rafa Martín Aguado / @rmaragu
www.comunicacioncorporativa.org

2. Derechos, obligaciones y
una necesidad.

3. Presente. ¿Futuro?

4. No sé si tu misión va más allá
del aula. Pero necesitas ir más
allá del aula para cumplir tu
misión.

6. Derechos.
La información necesaria
para dotar de sentido al
trabajo que realizáis.

7. Derechos.
La formación necesaria
para dotar de resonancia al
trabajo que realizáis.

8. Derechos.
La difusión necesaria para
dotar de relevancia al
trabajo que realizáis.

9. Las instituciones no
tienen credibilidad. Sus
empleados sí.

10. No vayas de guapo. Sé útil.

11. ¿En qué sois diferentes?
Comunica tu proyecto.

13. Obligaciones.
Conciencia de la
importancia de comunicar
vuestra propuesta de valor.

14. Obligaciones.
Asumir el proceso para que
el contenido de valor llegue
al responsable de
comunicación.

15. Obligaciones.
Cuidar los canales internos
para que aumente la
reputación y la
prescripción.

16. Expectativas aspiracionales / Imagen
Expectativas pragmáticas / Credibilidad
Expectativas relacionales / Transparencia
Expectativas éticas / Integridad
Expectativas sociales / Contribución
Actúa como se espera de ti
que esperen lo que puedas hacer
(D+i, 11 de enero de 2018)

17. Los padres exigen según
sus expectativas.

18. Dar razones de lo que hacemos
Liderar la transformación
Crear cultura
Desarrollo del equipo
Claridad procesos
Inteligencia colectiva

20. Eres portavoz y también... altavoz
Y nadie recibe tanto tiempo de atención

21. Docentes que trabajan para que
otros sean mejores profesores.
Padres que luchan porque haya
familias más felices.
Dar vida al reglamento del colegio.

22. Información corta rumor
Reputación y "espacio"
Contar lo que sucede y que suceda
lo que cuentas
Repetición proyecto por canales
Objetivos.

24. Observa, escucha y pregunta.
Así acertarás en el contenido, el
tono y el estilo. Y en el papel que
juegas en el partido.
Eventos con profesores de otros colegios
Blog, "tu" plataforma (YT, LKD, TW), MMCC
Sesiones de padres
Canales internos, encuentros compañeros
Tutorías alumnos

25. La comunicación es la
verdadera tarea del
liderazgo.
"
N. Nohria

26. Gracias.
Rafa Martín Aguado / @rmaragu
www.comunicacioncorporativa.org