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Manual del formador tit@

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Manual para el formador Tit@

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Manual del formador tit@

  1. 1. Proyecto tit@ Desarrollo y Educación Digital para Todos Manual del Formador - Taller Equipo Pedagógico Proyecto tit@
  2. 2. Planteamientos para la formación a los ME (20 mins) Fundamentados en el Capítulo 2 del Manual del Formador, diseñar las reglas de juego que usted plantearía a sus ME Defina las estrategias que llevaría a cabo para que en su grupo se den: la igualdad de inclusión, la libertad de expresión y la participación. http://www.slideshare.net/rosalba212/pautas-de-convivencia- 41331433
  3. 3. Estrategias para el logro de los objetivos (30 mins) Para cada uno de los objetivos –general y específico de la página 16 y 17- defina dos (2) estrategias bajo las cuales usted cree que los lograría: -Transmisión de conocimientos, en forma dinámica - Practicas guiadas, talleres, motivación permanente, listas de cotejo, Acompañamiento, comunicación oportuna.
  4. 4. Los “Quiero” de la página 29 (20 mins) Especifique cuales son sus “quiero” acorde con lo presentado en el texto:  Quiero relacionarme con los demás  Quiero llevar a la práctica dinámicas y técnicas para lograr tanto la aproximación como la apropiación de las TIC  Quiero comprender aspectos relacionados con la planificación de los momentos del programa.
  5. 5. Yo frente al perfil (Página 37 a 40) (30 mins.) Especifique que aspectos requeridos en el Perfil del formador necesita trabajar en usted para mejorar ¿Cómo lo va a llevar a cabo? Conocimientos: Conociendo el contexto de las Instituciones e informándome oportunamente. Personalidad: Autocontrol Actitudes: Actualizarme Aptitudes: Visión global (TODAS: PREPARANDOME)
  6. 6. Mis compromisos (Página 40 a 50) (30 mins.) Para cada una de las acciones a desarrollar en los diferentes roles, definir un compromiso personal: Rol Organizador: Cumpliendo con mis compromisos contractuales y Cumpliendo con las actividades propuestas.. Rol Facilitador: Compromiso con la formación y con las metas propuestas . Rol Dinamizador: Generar un agradable ambiente de aprendizaje. Rol como para-técnico: Resolver problemas básicos e informar oportunamente las situaciones.
  7. 7. Mi Comunicación (Página 52 a 55) (30 mins.) Para cada planteamiento general sobre la comunicación, defina un compromiso que pueda ser medible y evaluable. Generar buenas relaciones y comunicación respetuosa con los maestros y equipo pedagogico.
  8. 8. Mi Ética (Página 52 a 55) (30 mins.) Para cada aspecto ético planteado defina si le parece o no. Plantee un compromiso personal. Cumplir con las funciones que se me asignen dentro del Programa, respetar, tener trato digno y correcto.
  9. 9. Mi responsabilidad contractual (Página 57 a 58) (30 mins.) Definir un plan de trabajo de cómo se va a lograr llevar a cabo cada una de las responsabilidades allí planteadas Las actividades se ejecutaran de acuerdo a lo planeado; dado que se están planificando teniendo en cuenta, imprevistos y las situaciones que puedan presentar los docentes y las instituciones.
  10. 10. Mis ME (Página 62 a 64) (30 mins.) Diseñe una estrategia que le permita difundir los deberes de los ME. ¿Cómo cree que lo puede lograr? Dialogo, videos y lluvia de ideas para establecer las condiciones del programa.

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