Este documento resume el reglamento estudiantil de una universidad. Explica que el reglamento establece los derechos y deberes de los estudiantes y la institución. Incluye definiciones de reglamento y explica que rige la relación interna de la institución. También resume algunos artículos clave sobre cambio de carrera, fraude académico, agresión física y uso del reglamento. Concluye que el reglamento beneficia a la institución y a los estudiantes al definir sus derechos y obligaciones

1. RAFAEL FONTALVO CORREA
FACULTAD DE DERECHO
CATEDRA UPICISTA
GRUPO:34
VALLEDUPAR –CESAR
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
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2. INTRODUCCION
El reglamento institucional es base y herramienta fundamental de toda entidad,
donde se plantean los derechos y deberes de todas las personas que integran una
entidad
En el siguiente trabajo se dará a conocer la importancia del reglamento
estudiantil, su función y las ventajas y desventajas que este le brida a los
estudiantes el conocimiento de dicho reglamento.
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3. DEFINICIONES TOMADAS DE LA WED
 Son normas de carácter privado salvo instituciones arbitrarias publicas que fijan
normas para la administración y gestión, cuyo origen se basa en la propia voluntad de
las personas
http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/cle/cle9.pdf
 El reglamento es toda disposición jurídica de carácter general dictada por la
Administración pública y con valor subordinado a la ley. Que la norma reglamentaria
es de rango inferior a la ley significa, en primer lugar, que aunque sea posterior a
ésta, no puede derogarla y por el contrario, toda norma con rango de ley tiene
fuerza derogatoria sobre cualquier reglamento. Pero también significa que no hay
materias reservadas a la potestad reglamentaria en el sentido de que la ley puede
entrar a regular cualquiera que con anterioridad haya sido regulada por el
reglamento.
http://www.seguridadpublica.es/2010/12/el-reglamento-concepto-y-clases-la-potestad-reglamentaria-
especial-referencia-a-la-potestad-reglamentaria-de-las-entidades-locales-procedimiento-
de-aprobacion/
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4. REGLAMENTO INTITUCIONAL
El reglamento institucional es el fundamento
normativo de toda institución, su importancia radica
en que establece parágrafos de estricto cumplimiento
para sentar las bases de relación interna en cuanto a
deberes y derechos entre persona-institución y a
contrario sensu.
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5. QUÉ RESPUESTA TENDRÍA UN ESTUDIANTE DE PRIMER
SEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE
PROGRAMA ACADÉMICO (CARRERA).
 ARTICULO 6
PARAGRAFO 1º -Los traslados de que trata este artículo no
podrán solicitarse antes de haber terminado el primer
semestre o periodo académico, se concederán siempre y
cuando haya disponibilidad de cupos.
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6. PROCEDIMIENTO SE DEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE
QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO
FRAUDE EN UN EXAMEN.
 ARTICULO 53º -Cuando una prueba sea anulada por fraude, se
calificará con cero (0) y el profesor de la asignatura informará por
escrito al Consejo de Facultad por medio del director del
departamento.
Al estudiante reincidente le será cancelada la matrícula para el
respectivo período académico.
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7. INDIQUE QUÉ TIPO DE SANCIÓN PUEDE RECIBIR UN
ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE A UN
PROFESOR O A UN COMPAÑERO.
 ARTICULO-71
PARAGRAFO 1.-Las faltas cometidas colectivamente por estudiantes
pertenecientes a distintos departamentos, serán estudiadas por el Consejo
Académico el cual impondrá las sanciones a que hubiera lugar.
En el caso de sanción de cancelación de matricula o de expulsión ésta será
apelable ante el Consejo Superior Universitario.
PARAGRAFO 4.-También son faltas graves las amenazas verbales y atentados
contra la integración física de los funcionarios docentes, administrativos y de
servicios dentro y fuera de la universidad.
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8. PROPONGA TRES CASOS O SITUACIONES EN LOS QUE
EL ESTUDIANTE DEBA HACER USO DEL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL.
 CASO 1
Es necesario hacer uso del reglamento institucional al momento de solicitar al
jefe de departamento el segundo calificador.
 CASO 2
Es obligación del profesor dar a conocer las notas a sus discípulos, por intermedio
de Registro y Control, en el lapso de diez (10) días hábiles siguientes a su
realización.
 CASO 3
Los exámenes orales se verificarán ante un jurado que estará integrado por un
mínimo de dos (2) miembros del personal docente, del cual hará parte al menos
un profesor de la asignatura. 8

9. Conclusión
Al finalizar este proyecto académico podemos señalar que para quienes deseen
conocer más de cómo su institución se puede beneficiar al tener un reglamento
interno actualizado que conforme a sus disposiciones tendremos conciencia a
que estamos sometidos, pero no solo eso sino que también obtendremos la
facultad de adquirir aquellos derechos que se poseen al momento de tener una
vinculación con dicha institución.
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