Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Общественное объединение
«Белорусская ассоциация
молодых христианских
женщин»
Методы сбора информации: анкетный опрос и фокус-группа
В период с 15 ноября по 10 декабря было опрошено с
помощью анкет 30...
 Изучить потребности и проблемы различных возрастных
женских групп для работы по адвокатированию и
стратегическому планир...
14-17 18-24 25-29
1 Безопасность Безопасность Безопасность
2 Хорошие отношения с
родителями
Иметь любимую работу Быть люби...
 Около половины респонденток иногда или часто испытывают
чувство опасности, причем в старших возрастных группах таких
дев...
- на улице («поздно шла после кино и молодой человек пытался
затащить меня в микроавтобус…», «машины пикают, главное,
чтоб...
14-17 18-24 25-29
Отношения с людьми:
-Родителями
-Одноклассниками
-Своим парнем
-Учителями
Учеба, ее завершение Финансовы...
 Более 60% опрошенных считают очень важным для себя быть
самостоятельной и отвечать за свои поступки. При этом в
младшей ...
Цель:
Выявить и описать типичные ситуации гендерного насилия в
партнёрских отношениях у девочек (14-17 лет), девушек (18-2...
По результатам исследования можно выделить следующие
типичные ситуации насилия:
 навязчивые замечания о «должном» внешнем...
Типичная ситуация Пример Обычная реакция девушки
Навязчивые
замечания о
«должном»
внешнем виде и
поведении(«ты же
девочка»...
Приставания
Рядом с девушкой в общественном
транспорте садится пьяный мужчина и хочет
познакомиться. Она собирается пересе...
Слежка
Парень выхватывает смартфон у девушки и
читает её переписку
Подождать, пока вернёт /
удалять переписки /
переписыва...
Превосходство и
обесценивание
Парень-«айтишник» говорит
своей девушке, что её
профессия скоро отпадет за
ненадобностью, по...
Спасибо за внимание!
www.ywca.by
info@ywca.by
+375 17 250 37 45 (тел/факс)
@ostanovinasiliye
в социальных сетях VK, FB, Yo...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Исследования о Потребностях и проблемах девочек и молодых женщин Беларуси 2016 и 2017 гг.

177 views

Published on

Исследования Общественного объединения «Белорусская ассоциация молодых христианских женщин»

Published in: Data & Analytics
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Исследования о Потребностях и проблемах девочек и молодых женщин Беларуси 2016 и 2017 гг.

  1. 1. Общественное объединение «Белорусская ассоциация молодых христианских женщин»
  2. 2. Методы сбора информации: анкетный опрос и фокус-группа В период с 15 ноября по 10 декабря было опрошено с помощью анкет 300 девочек, девушек и молодых женщин в разных городах Беларуси Возрастные группы  14-17 лет – 100 человек  18-24 года – 100 человек  25-30 лет – 100 человек  3 фокус-группы для данных возрастных групп в 3 разных населенных пунктах Беларуси (29 человек)
  3. 3.  Изучить потребности и проблемы различных возрастных женских групп для работы по адвокатированию и стратегическому планированию деятельности ОО «БАМХЖ»  На основе полученных данных при необходимости скорректировать программную деятельность организации
  4. 4. 14-17 18-24 25-29 1 Безопасность Безопасность Безопасность 2 Хорошие отношения с родителями Иметь любимую работу Быть любимой 3 Быть любимыми Хорошие отношения (с партнером, родителями, друзьями) Иметь хорошие отношения с родителями и партнером 4 Иметь друзей/подруг Иметь семью и детей Иметь доходы, обеспечивающие хороший уровень жизни 5 Хорошая учеба Иметь высокие доходы, обеспечивающие хороший уровень жизни Иметь семью, детей, хорошее здоровье
  5. 5.  Около половины респонденток иногда или часто испытывают чувство опасности, причем в старших возрастных группах таких девушек и женщин больше, чем в младшей группе. Около 10% девочек не чувствуют себя в безопасности дома и по месту учебы. Самыми опасными местами для всех категорий, кто ощущает опасность, являются: - Улица, двор и подъезд своего дома в вечернее и ночное время суток. - но также общественные места, место работы/учебы знакомых
  6. 6. - на улице («поздно шла после кино и молодой человек пытался затащить меня в микроавтобус…», «машины пикают, главное, чтобы не останавливалась…») - в общественном транспорте («дядечка трется о девушек…все его знают…») - в общежитии («спускалась с 5 этажа, он схватил меня за руку и потащил меня к себе в блок…») - на работе («он позволял себе очень неоднозначные высказывания и всех этим сильно напрягал. Лично мне он задавал вопрос, как я отношусь к отношениям со взрослыми мужчинами…тогда я только начала работать, была моя первая командировка… Ему было уже лет под 50»)
  7. 7. 14-17 18-24 25-29 Отношения с людьми: -Родителями -Одноклассниками -Своим парнем -Учителями Учеба, ее завершение Финансовые проблемы Учеба, экзамены, поступление в ВУЗ, выбор профессии Отношения с людьми (парнем/партнером, друзьями и др.) Проблемы связанные с работой и профессиональным ростом Здоровье как личное, так и родителей, усталость, недостаток времени для отдыха Финансовые проблемы Отношения с людьми и в семье (партнером, мужем, детьми, родственниками) Возможности для саморазвития Здоровье Возможности самореализации Учеба Недостаток времени для того, чтобы все успевать
  8. 8.  Более 60% опрошенных считают очень важным для себя быть самостоятельной и отвечать за свои поступки. При этом в младшей группе таких больше.  Около половины опрошенных в качестве очень важный потребностей назвали знание своих прав и умение их защищать (последних в младшей группе больше, чем в старших)  Желание активно участвовать в общественной жизни присуще около трети 14-17-летних и менее 10% в старших группах
  9. 9. Цель: Выявить и описать типичные ситуации гендерного насилия в партнёрских отношениях у девочек (14-17 лет), девушек (18-23) и молодых женщин (24-29 лет), проживающих в городской и сельской местности Беларуси Методы: 4 фокус-группы и серия глубинных интервью, в исследовании приняли участие 27 девушек и женщин от 14 до 28 лет + онлайн опрос - 55 девушек и женщин в возрасте от 15 до 36 лет Период проведения исследования: ноябрь 2017 года
  10. 10. По результатам исследования можно выделить следующие типичные ситуации насилия:  навязчивые замечания о «должном» внешнем виде и поведении,  объективирующие комплименты,  приставания,  контроль общения,  слежка,  превосходство и обесценивание.
  11. 11. Типичная ситуация Пример Обычная реакция девушки Навязчивые замечания о «должном» внешнем виде и поведении(«ты же девочка») В общественном транспорте мужчина начинает спрашивать, почему девушка одета определённым образом и слушает определённую музыку Выйти на ближайшей остановке/ вступить в дискуссию Девочки в спортивной форме идут с футбола. Мужчины удивляются. Не обращать внимания Родители разведены, папа спрашивает дочку, почему она носит кеды Не обращать внимания Бойфренд мамы требует от девочки выполнять домашнюю работу — мыть всю посуду Тихо возмущаться Учитель физики говорит девушке, что ей лучше было бы поступать в кулинарный техникум Молчать Преподаватель говорит группе студенток, что их специальность — мужская Молчать
  12. 12. Приставания Рядом с девушкой в общественном транспорте садится пьяный мужчина и хочет познакомиться. Она собирается пересесть, он хватает её. Выйти на ближайшей остановке Машина медленно едет вслед за девушкой, водитель хочет познакомиться Не обращать внимания, свернуть с дороги Компания парней (в т.ч. выпивших) «приглашает» девушку составить им компанию, сделать что-то вместе Убегать/ огрызаться На дискотеке парень танцует с девушкой и опускает руку ниже талии Убрать руку парня, возможно, сказать, чтобы так не делал Контроль общения Отчим хочет, чтобы девочка, которая учится в другом городе, отписывалась в контакте, когда возвращается домой Писать и копить возмущение/ поговорить с мамой Парень хочет, чтобы девушка перестала общаться со своими бывшими одноклассниками, поскольку в той компании есть бывший парень девушки Перестать общаться с бывшими одноклассниками
  13. 13. Слежка Парень выхватывает смартфон у девушки и читает её переписку Подождать, пока вернёт / удалять переписки / переписываться в секретном чате Парень требует от девушки сказать пароль от социальных сетей Сказать Парень требует от девушки делать скриншоты всех разговоров в социальных сетях Делать скриншоты Превосходство и обесценивание Парень-«айтишник» говорит своей девушке, что её профессия скоро отпадет за ненадобностью, поскольку таких специалистов заменят роботы Не обращать внимания, это такая неудачная шутка Парень против того, чтобы девушка общалась со своими подружками, т.к. хочет, чтобы она думала «своими мозгами» Меньше общаться с подружками
  14. 14. Превосходство и обесценивание Парень-«айтишник» говорит своей девушке, что её профессия скоро отпадет за ненадобностью, поскольку таких специалистов заменят роботы Не обращать внимания, это такая неудачная шутка Парень против того, чтобы девушка общалась со своими подружками, т.к. хочет, чтобы она думала «своими мозгами» Меньше общаться с подружками
  15. 15. Спасибо за внимание! www.ywca.by info@ywca.by +375 17 250 37 45 (тел/факс) @ostanovinasiliye в социальных сетях VK, FB, YouTube, INSTAGRAM.COM

×