PROGRAMA                    HUMANISMO Y NUEVAS TECNOLOGÍASÁrea de formación: HumanismosProfesor:          Elquis Rodríguez...
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Alejandro Llamo. Humanismo y tecnología en la sociedad del conocimiento [en línea]http://www.ee-iese.com/80/80pdf/afondo1....
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Programa humanismo y nuevas tecnologías uco

  1. 1. PROGRAMA HUMANISMO Y NUEVAS TECNOLOGÍASÁrea de formación: HumanismosProfesor: Elquis Rodríguez GuerraCorreo: quisro@gmail.comBlog: www.profeelquis.blogspot.comSemestre: 02- 2011N° de clases: 1 por semanaCarácter asig.: OptativaHorario: Jueves 4:00 – 6:00 pmJUSTIFICACIÓN DEL CURSOLos seres humanos en la actualidad viven en una nueva era, la “Era de la información”, gracias aque el quehacer de la sociedades y de las personas hoy en día gira en función de las nuevastecnologías en espacial las Tecnologías de la Comunicación y la Información (TIC).Las TIC han moldeado la forma en que los seres humanos se relacionan, en múltiples dimensiones:social, política, económica, entre otras. Las personas ven la vida desde otras perspectivas al serparte de un naciente espacio, el ciberespacio, en el se estructura la dinámica existencial de lasgeneraciones presentes y venideras, al punto de considerar un gran problema si no se hace partedel ciberespacio. Internet debe dar cuenta de la existencia de las personas en la actualidad.
  2. 2. Considerando lo anterior se está convirtiendo en un problema el hecho que los seres humanostengan en estado creciente menos contacto personal, ya que muchas de las cosas en las que antesse tenía contacto humano se están haciendo mediante las máquinas o herramientas tecnológicas,hasta las relaciones de amistad o amorosas se están volcando a las TIC, mediante lo que se hadenominado como las redes sociales.Por consiguiente, ante tal preocupación surge el interrogante: ¿Están las tecnologías ayudando enla humanización de las personas o antes por el contrario lo está alejando de su ideal dehumanización al perderse progresivamente el contacto físico?Por lo expuesto es que el departamento de humanismo de la UCO presenta el curso Humanismo ynuevas tecnologías, con la intención de abrir un espacio donde se pueda analizar, reflexionar ydebatir la penetración de las nuevas tecnologías en el quehacer y acontecer del ser humanocontemporáneo, para con esto ir insertando en los usuarios de las tecnologías la necesidad dehacer críticas y reflexiones frente su proceder o existencia en el ciberespacio.OBJETIVOSGENERALAnalizar desde una óptica humanística los diferentes factores que están haciendo que las nuevastecnologías estén cobrando un valor trascendental en la vida del ser humano, mediante el estudio,análisis, crítica de diferentes documentos y la exposición de experiencias relacionadas con el tema.ESPECIFICOS • Identificar los principios humanísticos de las variadas corrientes humanistas de la humanidad. • Conocer la aplicación de las nuevas tecnologías en el desarrollo humano del hombre contemporáneo. • Relacionar y aplicar las diferentes prácticas sociales, educativas y laborales que se pueden gestar mediante las TIC. • Reflexionar y criticar el impacto de las TIC en la acción humanística y ética del ser humano.EVALUACIÓNEvaluación Parcial: Valor del 20%. De carácter escrito. Incluye la temática abordada desde elinicio de las clases hasta la fecha del parcial.Evaluación de Seguimiento: Valor del 50%. Los alumnos elaborarán informes de lecturas, talleres,debates, exposiciones, análisis de casos.
  3. 3. Evaluación Final: Valor del 30%. Incluirá los conocimientos adquiridos durante todo el período académico. De carácter escrito. UNIDADES DE FORMACIÓN UNIDAD 1: EL HUMANISMO EN LA VIDA DEL SER 1.1 Humanismo histórico occidental 1.2 Humanismo contemporáneo 1.3 Nuevo humanismo UNIDAD 2: RELEVANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA VIDA DEL SER HUMANO. 2.1 historia de la tecnología 2.2 Nuevas tecnologías 2.3 Humanismo y tecnología en la sociedad del conocimiento UNIDAD 3: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 3.2 Informacionalismo base de la sociedad de la información y la comunicación 3.1 La construcción del ciberhombre y sus ciberculturas. 3.3 Redes sociales: prácticas sociales y colectivas en la red 3.4 Internet en la economía, política y en la educación UNIDAD 4: ÉTICA Y EDUCACIÓN EN LA ERA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 4.1 Ética e Internet en un mundo globalizado 4.2 Principios que se vulneran en Internet 4.2 La educación en tecnología CONTENIDOS SESIÓNSESIÓN FECHA TEMAS BÁSICOS LECTURA PREVIA PARA EL DÍA 1 21 de JUL Presentación de la materia Explicación de la dinámica de trabajo en la materia Introducción general a la temática. 2 28 DE JUL UNIDAD 1: EL HUMANISMO EN LA VIDA DEL SER Documento para la primera unidad Humanismo histórico occidental SALVATORE PULEDDA, “Interpretaciones del humanismo” [en línea] <http://www.silo.net/PublicacionesVirtual es/HumanistaContemporaneo.pdf> [Consulta: Julio 20 de 2011]
  4. 4. Lectura del día: pág. 8-133 04 DE AGOS Unidad 1 Lectura del día: pág. 15 -27 Humanismo contemporáneo4 11 DE AGOS Unidad 1 Lectura del día: pág. 57 - 60 Nuevo humanismo5 18 DE AGOS UNIDAD 2: RELEVANCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LA Lectura del día: VIDA DEL SER HUMANO. Historia de la tecnología Ángel Millán, “La tecnología y su desarrollo histórico” [en línea] http://es.scribd.com/ doc/2426399/Unidad-3-Historia- Tecnologia [Consulta: Julio 20 de 2011]6 25 DE AGOS EXAMEN PARCIAL Prueba escrita sobre los contenidos estudiados hasta el momento7 01 DE SEP Unidad 2 Nuevas tecnologías de la comunicación y la María Cecilia Acosta, 2004. Tecnología y información. Computadores, historia de la red de la nuevas tecnologías de comunicación: internet. Buscadores reflexiones desde una perspectiva histórica [En línea] <www.ateneonline.net/datos/92_03_Acos ta.pdf> [Consulta: Julio 20 de 2011]8 8 SEPT UNIDAD 3: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA Visualización de la película “Red Social” COMUNICACIÓN Película: Red Social9 15 DE SEPT Unidad 3 Entrega de informe sobre película “Red Social” Informacionalismo base de la sociedad de la Lectura del día: información y la comunicación Manuel Castells, La ciudad informacional. La construcción del ciberhombre y sus ciberculturas. Tecnologías de la información, estructuración económica y el proceso urbano-regional [En línea] < msvelando.com.ar/tecinfo/documentos/ca stells_ciudad_informacional.pdf > [Consulta: Julio 20 de 2011] Pag 1-410 22 DE SEP Unidad 3 Maestros del web, “Redes Sociales en Correos y redes sociales, blog… Internet” [En línea] Cómo funcionan pro y contras <http://www.maestrosdelweb.com/editori al/redessociales/> [Consulta: Junio 05 de 2011]11 29 DE SEP Unidad 3 Federico Durán Soto, “Estado e Internet: La economía e internet Los desafíos de la “economía de Internet” El mundo empresarial en la red [En línea] <http://www.colombialink.com/federicod uran_art07.html> [Consulta: Junio 05 de 2011]
  5. 5. 12 6 DE 0CT Unidad 2 Lectura del día: Internet en la política y en el gobierno Carlos Eduardo Valderrama, “Movimientos sociales: TIC y prácticas políticas” [En línea] <http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/li bros/colombia/iesco/nomadas/28/08- movimientos_sociales.pdf> [Consulta: Septiembre 05 de 2009]13 13 DE OCT Unidad 3 Lectura del día: Internet en la educación Propuesta educativa Marcos Martínez, “La educación en tecnología: hacia una visión humanista en su desarrollo curricular” [En línea] <http://www.rieoei.org/deloslectores/146 4Martinez.pdf>[Consulta: Julio 20 de 2011]14 20 DE 0CT UNIDAD 4: ÉTICA Y EDUCACIÓN EN LA ERA DE LA Lectura del día: SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA Porfirio Barroso. Ética e Internet en un COMUNICACIÓN mundo globalizado” [En línea] <http://www.scribd.com/doc/2269287/Eti La ética en Internet ca-e-internet-en-unmundo-globalizado> Delincuencia en la Red. [Consulta: Septiembre 05 de 2009] Hacker y cracker15 27 DE OCT Unidad 4 Visualización de la película “Avatar” Película: Avatar16 03 DE NOV Unidad 4 Lectura del día: Principios que se vulneran en Internet. Porfirio Barroso. Ética e Internet en un El problema de la intimidad y vida privada en mundo globalizado” [En línea] Internet. El honor y la honra <http://www.scribd.com/doc/2269287/Eti Controlar el contenido de Internet para evitar la ca-e-internet-en-unmundo-globalizado> censura [Consulta: Septiembre 05 de 2009] El contenido de Internet y los niños Libertad de publicación y pornografía La educación en tecnología17 10 DE NOV Unidad 4 Socialización general de la temática del curso Puesta en común de ideas, elección de material para el final.18 17 DE NOV EXAMEN FINAL Aplicación prueba Temas seleccionados.19 24 DE NOV Entrega de exámenes y socialización de . inquietudes BIBLIOGRAFÍA –CIBERGRAFÍA
  6. 6. Alejandro Llamo. Humanismo y tecnología en la sociedad del conocimiento [en línea]http://www.ee-iese.com/80/80pdf/afondo1.pdf [Consulta: Julio 20 de 2011]Ángel Millán, “La tecnología y su desarrollo histórico” [en línea]http://es.scribd.com/doc/2426399/Unidad-3-Historia-Tecnologia [Consulta: Julio 20 de 2011]Carlos Eduardo Valderrama, “Movimientos sociales: TIC y prácticas políticas” [En línea]<http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/colombia/iesco/nomadas/28/08-movimientos_sociales.pdf> [Consulta: Septiembre 05 de 2009]Federico Durán Soto, “Estado e Internet: Los desafíos de la “economía de Internet” [En línea]<http://www.colombialink.com/federicoduran_art07.html> [Consulta: Junio 05 de 2011]Maestros del web, “Redes Sociales en Internet” [En línea]<http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/> [Consulta: Junio 05 de 2011]Manuel Castells, La ciudad informacional. Tecnologías de la información, estructuracióneconómica y el proceso urbano-regional [En línea]<msvelando.com.ar/tecinfo/documentos/castells_ciudad_informacional.pdf > [Consulta: Julio 20de 2011] Pág. 1-4Marcos Martínez, “La educación en tecnología: hacia una visiónhumanista en su desarrollo curricular” [En línea]<http://www.rieoei.org/deloslectores/1464Martinez.pdf> [Consulta: Julio 20 de 2011]María Cecilia Acosta, 2004. Tecnología y nuevas tecnologías de comunicación: reflexiones desdeuna perspectiva histórica [En línea] <www.ateneonline.net/datos/92_03_Acosta.pdf> [Consulta:Julio 20 de 2011]Porfirio Barroso. Ética e Internet en un mundo globalizado” [En línea]<http://www.scribd.com/doc/2269287/Etica-e-internet-en-unmundo-globalizado>[Consulta: Septiembre 05 de 2009]SALVATORE PULEDDA, “Interpretaciones del humanismo” [en línea]<http://www.silo.net/PublicacionesVirtuales/HumanistaContemporaneo.pdf> [Consulta: Julio 20de 2011]

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