Jadual Spesifikasi Ujian

16,409 views

Published on

Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
a) Konsep
b) Ciri-ciri
c) Kepentingan
d) Langkah Pembinaan
e) Prinsip/Hukum

Published in: Education, Technology, Business
1 Comment
5 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
16,409
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
737
Actions
Shares
0
Downloads
927
Comments
1
Likes
5
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Jadual Spesifikasi Ujian

  1. 1. JADUAL SPESIFIKASI UJIAN(JSU)<br />OLEH:<br />NUR AQEELA ALIA BTE AHMAD<br />PISMP BM (SEM 2) (09)<br />
  2. 2. LangkahPembinaan<br />Prinsip/Hukum<br />
  3. 3. Konsep<br />Jadual yang mengambarkancirisesuatuujiandarisegikandungannyasendiriiaitu:<br /> a) Konstruk yang ditaksir.<br /> b) Pemberatansetiapkonstruk.<br /> c) Konteks.<br /> d) Pemberatansetiapkonteks & taburanaraskesukaran.<br />
  4. 4. Ciri-ciri<br />Mempunyai 2 paksidalammatriksiaitumenegak & melintang.<br />Bilangan item mengikutaras & kemahirandalamtoksonomi.<br />Soalanberdasarkantopikpembelajaran.<br />Mempunyaipemberatanperatuskemahiran.<br />Mempunyaibil item mengikutbentukdankesukaran.<br />Bentukujian: Obj, esei, amali, kertaskursusdll…<br />
  5. 5. Kepentingan<br />Bolehmembinasoalanberdasarkanpanduandlmarastoksonomi.<br />Menjaminkesahankandungan.<br />Menimbulkan rasa kepentingantopik.<br />Menentukankeseimbangantopik.<br />Memberipanduanmembentuk format.<br />Menstabilkantaraf & araskesukaran.<br />Membolehkanperbandingandibuat.<br />
  6. 6. LangkahPembinaan JSU<br />Memilihisikandungandlmjadual.<br />Menyenaraikanisikandungandlmjadual.<br />Menentukanaraskemahiran & kesukaran, kemudianmenyusunnyasecaramengufukdlm JSU.<br />Menentukanbil item berdasarkanisi & araskemahiran, kemudianmenulisbilsoalandalampetakberkenaan.<br />Menyemakbilsoalandenganmenjumlahkansemuasoalandlmsetiapbarissecarategak & mengufuk.<br />
  7. 7. IndeksKesukaran(Iĸ)<br />Menentukansoalan item samaadasukar, sederhana @ terlalumudah.<br />Nilaipengiraan:<br />Iĸ= B **B=bilcalonmenjawabdenganbetul<br /> J **J=bilcalonmendudukipeperiksaan.<br />Jikacalonramai:<br />Iĸ= Bτ + Bг** Bτ=jumpelajarmenjawabbetuldlmkumpulantinggi<br /> J ** Bг=jumpelajarmenjawabbetuldlmkumpulanrendah<br /> ** J=jumpelajarygmendudukipeperiksaan.<br />
  8. 8.
  9. 9. Prinsip/Hukum<br />Kesahanisi: Mengukurpencapaianmuriddenganapa yang sudahdiajar.<br />Kebolehpercayaan: Pencapaianygketekalan.<br />Keobjektifan: Kemahiranmemeriksaskripjawapancalon.<br />Kebolehtadbiran: Kelicinanperlaksanaanujianitudidalambilikdarjah/ dewanpeperiksaan.<br />Kemudahtafisran: Mendapatkanpencapaian/maklumatmengenaiindividu/kumpulan.<br />Bolehdiskriminasi.<br />
  10. 10. Contoh JSU (Toksonomi Bloom)<br />
  11. 11. SEKIAN, TERIMA KASIH…<br />~QEELA~<br />

×