Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Mijn ervaringenDigitale didactiek:De kennis en kunde met betrekking  tot het gebruik van ICT bij het     faciliteren van h...
Waarom: “Are you ready?”                           2 of 20
TPaCK model        Technological        Pedagogical        And        Content        Knowledge                        3 of...
Bloom’s taxonomie “2.0” - 1                      Hoe                      structuur                      ik die           ...
Bloom’s taxonomie “2.0” - 2                              5 of 20
6 of 20
Expressing(Micro)Blogging:• Blogger – afstudeerstage colloquium• Wordpress – eigen weblog• Twitter – persoonlijk / profess...
Yammer• “Dagelijkse” berichtenuitwisseling• Bestanden delen• Opdrachten inleveren/controleren/feedback• Afspraken maken/he...
Wiki• Begonnen vanuit EduLab• Met ROC’s en HBO instellingen• Veel waardevol materiaal  (vakpers raadpleegt regelmatig ‘onz...
Networking   LinkedIn- Alumni   • Eigen jaargangen   • Gekoppeld aan sollicitatietraining   • Nog maar met kleine groepjes...
Content          Maar ook Vimeo          en Slideshare          wordt regelmatig          gebruikt                        ...
Content  Binnenkort   Ideaal voor ‘drillen’  weetjes/jargon                          12 of 20
Diigo        13 of 20
Google Docs       • Veel “gehannes” met       Word/Google formaat       • Samenwerking wordt       te weinig gebruikt     ...
Dropbox          Te veel projecten          Backup !!                       15 of 20
FacebookPassief deelnemerBenieuwd naar be/geslotengroepenStudenten nog geen zin incommunity                            16 ...
GrubbaOp zoek naar een online Database (CRM)Gisteren geregistreerd – vandaag al een database                              ...
RSS Feeds            18 of 20
To do / lijstjes                   19 of 20
Continuing storyVolg de ontwikkelingen                                  20 of 20
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Pecha kucha smc0413-20120514

495 views

Published on

Pecha Kucha stijl presentatie voor SMC0413 bijeenkomst van 15 mei 2012

Published in: Education
  • Be the first to comment

Pecha kucha smc0413-20120514

  1. 1. Mijn ervaringenDigitale didactiek:De kennis en kunde met betrekking tot het gebruik van ICT bij het faciliteren van het leren Robert-Jan Simons (2003) 1 of 20
  2. 2. Waarom: “Are you ready?” 2 of 20
  3. 3. TPaCK model Technological Pedagogical And Content Knowledge 3 of 20
  4. 4. Bloom’s taxonomie “2.0” - 1 Hoe structuur ik die tools?? 4 of 20
  5. 5. Bloom’s taxonomie “2.0” - 2 5 of 20
  6. 6. 6 of 20
  7. 7. Expressing(Micro)Blogging:• Blogger – afstudeerstage colloquium• Wordpress – eigen weblog• Twitter – persoonlijk / professionals• Yammer – volgende sheet 7 of 20
  8. 8. Yammer• “Dagelijkse” berichtenuitwisseling• Bestanden delen• Opdrachten inleveren/controleren/feedback• Afspraken maken/herinneringen• Wet mensen van ‘buiten’• Direct messages voor persoonlijke zaken• Veilige omgeving• Discussies Nadelen:• Geen back up (niet van Avans)• Tagging wordt vaak vergeten 8 of 20
  9. 9. Wiki• Begonnen vanuit EduLab• Met ROC’s en HBO instellingen• Veel waardevol materiaal (vakpers raadpleegt regelmatig ‘onze’ wiki)• Momenteel uitbreiding met vragen 9 of 20
  10. 10. Networking LinkedIn- Alumni • Eigen jaargangen • Gekoppeld aan sollicitatietraining • Nog maar met kleine groepjes actief 10 of 20
  11. 11. Content Maar ook Vimeo en Slideshare wordt regelmatig gebruikt 11 of 20
  12. 12. Content Binnenkort  Ideaal voor ‘drillen’ weetjes/jargon 12 of 20
  13. 13. Diigo 13 of 20
  14. 14. Google Docs • Veel “gehannes” met Word/Google formaat • Samenwerking wordt te weinig gebruikt 14 of 20
  15. 15. Dropbox Te veel projecten Backup !! 15 of 20
  16. 16. FacebookPassief deelnemerBenieuwd naar be/geslotengroepenStudenten nog geen zin incommunity 16 of 20
  17. 17. GrubbaOp zoek naar een online Database (CRM)Gisteren geregistreerd – vandaag al een database 17 of 20
  18. 18. RSS Feeds 18 of 20
  19. 19. To do / lijstjes 19 of 20
  20. 20. Continuing storyVolg de ontwikkelingen 20 of 20

×